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Radical et terminaison : le verbe change

Radical et terminaison : le verbe change. Les verbes sont formés de deux parties : - Le début du mot s'appelle le radical. C'est la partie du verbe qui 



Le verbe change avec la personne et le temps – ce2

Le radical du verbe est la partie qui ne change pas. La terminaison est la partie du verbe qui change quand on le conjugue. écout/e radical.



Souligne le radical de ces verbes à linfinitif. changer – offrir – dormir

terminaison de ces verbes conjugués. je jette – tu partageais – vous téléphonerez – ils vont. Exercice 6 : Recopie les phrases. Puis souligne la terminaison 



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Progression sur une séquence d'appropriation du futur au CE2 Tous les verbes au futur ont la même terminaison : ... en évidence radical et terminaison.



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CE2-CM1 Les suffixes Activité de découverte : • Il a un seul ami

Un suffixe est une terminaison ajoutée au radical d'un mot pour former un autre mot de la même famille : tranquille/ment. radical suffixe. *Les suffixes peuvent 



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Trouver l'infinitif d'un verbe identifier le radical et la terminaison. Séance 1 : CE2. Différenciation. Diaporama : retrouver le verbe.



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Infinitif - groupe – radical - terminaison Objectif général: • Comprendre le fonctionnement du verbe • Comprendre l'importance de la terminaison dans le 



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LE VERBE CE2 Fiche de préparation (séquence) grammaire

26 oct 2017 · Comprendre la construction de la forme conjuguée du verbe (radical ; terminaison) Comprendre les notions d'infinitif ; de participe passé



CE2 Fiche de préparation Domaine d`activité : Etude de la langue

5 Obj : comprendre ce qu'est un radical et une terminaison/les distinguer dans le verbe (début de l'organisation en groupes de verbes) 

  • Comment séparer le radical de la terminaison ?

    La terminaison change en fonction du temps ou de la personne du verbe alors que le radical ne change pas. Pour un verbe du premier groupe comme chanter, on retrouve le radical en retirant la terminaison -er. Le radical est donc "chant-" et la terminaison "-er".
  • C'est quoi le radical et la terminaison ?

    Le radical est la partie du verbe qui porte sa signification, son sens, et qui permet de le comprendre. La terminaison est la partie variable du verbe : elle n'est pas la même si le verbe est à l'infinitif ou s'il est conjugué.
  • Comment trouver le radical d'un verbe ce2 ?

    Le radical du verbe
    Il se trouve au début du verbe. Pour trouver le radical, il faut prendre l'infinitif du verbe et enlever « -er » pour les verbes du 1er groupe ou « -ir » pour les verbes du 2e groupe. Pour les verbes du 3e groupe, le radical peut changer en fonction du sujet ou du temps.
  • La terminaison est la partie finale du verbe, qui est jointe au radical. Elle permet de distinguer les formes verbales selon le mode, le temps, la personne et le nombre.

Le verbe change avec le temps

Le verbe va changer de forme avec le temps

si la phrase est au passé, au présent ou au futur.

Hier, Léa écoutait la radio. (Passé)

En ce moment, Léa écoute la radio. (Présent)

Demain, Léa écoutera la radio. (Futur)

Le verbe va changer de forme avec la personne

Quand le pronom personnel change,

la terminaison du verbe change. Il écoute q nous écoutons - elles écoutent Le radical du verbe est la partie qui ne change pas. La terminaison est la partie du verbe qui change quand on le conjugue.

écout/e

radical terminaison Le verbe change avec la personne et le temps ² ce2

Je découvre

1. Dans chacun des paragraphes, quels sont les mots qui te

2. Regarde les mots soulignés. En quoi ces textes sont-ils

semblables ? En quoi sont-ils différents ?

3. Colorie ce qui change dans les verbes écrits ci-dessous.

partent brille partaient brillait partiront brillera

Le loup et le Renard.

(Extrait du " roman de renart »)

1. En ce début de belle nuit étoilée, Renard et Ysengrin

partent à la pêche aux anguilles.

L'Ġtang brille sous la lune.

2. Quelques jours avant le jour de Noël, Renard et Ysengrin

partaient à la pêche aux anguilles.

L'Ġtang brillait sous la lune.

3. Vendredi de la semaine prochaine, Renard et Ysengrin

partiront à la pêche aux anguilles.

L'Ġtang brillera sous la lune.

-mMSSUHQGV Conjugaison 4 http://le-stylo-de-vero.eklablog.com

Je PmHQPUM¸QH

1. Précise si ces phrases sont au passé, au présent ou au futur.

Ce texte raconte une histoire de ruse. (______________) Un jour on racontera l'histoire d'une bġte terrible. (______________) Les sorcières jetaient de mauvais sorts. (______________) Elles se déplaçaient sur un balai. (______________) Nous lirons longtemps leurs histoires. (______________) Autrefois, les gens en avaient peur. (______________) De nos jours, existe-t-il des sorcières ? (______________)

Reviendront-elles un jour ? (______________)

2. Dans ces phrases, il y a trois verbes conjugués différents. Range-les

dans trois colonnes. Je plante un clou dans le mur. Vous oublierez vos soucis. Nous plantons des arbustes. Vous avez oublié vos soucis. La cuisinière mélange le beurre et la farine.

Tu mélangeais tous tes papiers.

Verbe : planter Verbe : oublier Verbe : mélanger ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________

3. Sur ton cahier, recopie les phrases et souligne le verbe conjugué.

Le garagiste remontera le moteur.

Les températures remontent.

Tu remontais la vitre.

Je remonterai dans ma chambre.

4. Sur ton cahier, récris ces phrases en rajoutant un de ces mots pour

préciser le moment : maintenant, autrefois, dans cent ans, bientôt.

5. Souligne le verbe conjugué dans chaque phrase.

Aprğs la compĠtition, le journaliste interrogera l'athlğte.

L'ĠtĠ, les parasols abritent du soleil.

Vous piloterez bientôt votre avion.

Tu réclamais le silence.

Elle a signé un chèque.

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6. Dans chaque phrase, entoure en bleu le radical du verbe et en rouge

sa terminaison.

Les billes roulent sous l'armoire.

Les voitures roulaient trop vite.

Les sirènes attiraient les marins.

L'aimant attire le fer.

Je finirai mon travail.

Léo finit le plat.

Le chien grognera.

Le cochon et l'ours grognent.

7. Recopie et complète chaque phrase avec le verbe qui convient.

(arrive - arrivons) (lisent - lisez) (dis - disent) (arrête - arrêtait) -m³ŃULV

8. Ajoute les pronoms personnels qui manquent.

9. Décris la scène, tu dois faire trois phrases.

____________________________ ____________________________ ____________________________ http://le-stylo-de-vero.eklablog.comquotesdbs_dbs35.pdfusesText_40
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