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La versification : évaluation

La versification : évaluation. 1. Indiquez le mètre utilisé dans chacun de ces vers (4 pts):. De la musique avant toute chose.



6ème A Travail de Français 20 au 24 Avril

Exercices sur la versification. Entourez la bonne réponse : Qu'est ce qu'un vers ? • Une ligne dans un poème. • Une phrase dans un poème.



Evaluation La poésie lyrique /20

Evaluation. La poésie lyrique Compréhension réfléchie : la versification. 10. Précise la nature des strophes et des vers de ce poème. (15 point).



5ème B et C Travail de Français 20 au 24 Avril

Exercices sur la versification. Entourez la bonne réponse : Qu'est ce qu'un vers ? • Une ligne dans un poème. • Une phrase dans un poème.



Evaluation de fin de séquence : corrigé La poésie lyrique

Evaluation de fin de séquence : corrigé. La poésie lyrique. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Elle a passé la jeune fille.



PDF Pro Evaluation

Séance 2 : la versification le rythme poétique. Textes : En forêt (p. 174) / Le lion et le rat (p. 215). I. La mesure du vers.



Nom Classe Date Séance 8 Evaluation 1 : Etudiez la versification /5

Séquence La femme comme objet poétique. Classe. Date. Séance 8 Evaluation. 1 : Etudiez la versification. /5. 2. Rédigez un paragraphe expliquant en quoi 



Exercices de versification

Exercices de versification. Exercice 1. 1 Soulignez les "e" qui doivent être prononcés et mettez entre parenthèses les "e" muets.



PDF Pro Evaluation

Dire un poème : la versification. I. La mesure du vers. 1. Le mètre est déterminé par le nombre de syllabes. On distingue principalement.



Semaines 11 ET 12– du 08 au 21 juin

21 juin 2020 La versification – Exercices - 6e. Fais les exercices sur ton cahier. Ne recopie que les vers de l'exercice 1. Rimes suivies. Rimes croisées.



LA VERSIFICATION

Pour mesurer la longueur du vers on compte de syllabes prononcées –le mètre- en tenant compte de trois particularités : Le e muet: Le –e- ne se prononce que s’il est suivi d’une consonne IL ne se prononce donc pas devant une voyelle et en fin de vers « J’ai rêvé dans la grott(e) où nage la sirèn(e) »[El desdichado » Nerval]



EVALUATION Fiches n° sur LES FIGURES DE STYLE ET LA VERSIFICATION

LA VERSIFICATION : EXERCICES la versification : Dans chacun des extraits suivants analyse la longueur des vers la richesse et la disposition des rimes le type de strophe utilisé Nomme ensuite le phénomène poétique qui apparaît en caractère gras Cela peut être un effet sonore une image une figure



La versification : évaluation

La versification : évaluation 1 Indiquez le mètre utilisé dans chacun de ces vers (4 pts): De la musique avant toute chose Et pour cela préfère l’Impair Plus noble et plus soluble dans l’air Sans rien en lui qui pèse ou qui pose Demain dès l’aube à l’heure où blanchit la campagne je partirai Vois-tu je sais que tu m

Comment évaluer une versification ?

La versification : évaluation. 1. Indiquez le mètre utilisé dans chacun de ces vers (4 pts): De la musique avant toute chose, Et pour cela préfère l’Impair Plus noble et plus soluble dans l’air Sans rien en lui qui pèse ou qui pose Demain, dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne, je partirai. Vois-tu, je sais que tu m’attends.

Comment tester ses connaissances en versification ?

Un petit exercice amusant pour tester ses connaissances en versification, suivi de son corrigé. 1. Mais des trésors secrets l’instinct fier et pudique 2. Jamais, avez-vous dit, tandis que, malgré vous, 3. Et de voir dans sa fleur un tel coeur se fermer. 4. Quel mot vous prononcez, marquise, et quel dommage ! 5.

Quels sont les vers significatifs d’un poème ?

Ce type de poème présente en général deux vers significatifs : Est-ce le cas ici ? 9 : passage à l’interprétation. Le narrateur, au lieu de rapporter les paroles de la marquise, s’adresse directement à la marquise. Par ailleurs, l’exclamation « quel dommage » annonce le discours du narrateur : c’est contre ce « jamais » qu’il écrit ce sonnet.

Dire un poème: la versification.

I. La mesure du vers

1.Le mètreest déterminé par le nombre de syllabes. On distingue principalement

l'alexandrin(12 syllabes), l'octosyllabe(8 syllabes), le vers libre -Le "e» muetse prononce s'il est suivi d'une syllabe commençant par une consonne. -Cas particulier: la diérèse(li-on)

2.La stropheest un groupement de vers (distique, tercet, quatrain...)

Remarque: certaines formes fixes disposent toujours les strophes de la même façon (exemple: le sonnetcomprend deux quatrains suivis de deux tercets).

II. Le rythme du vers

1. L'accent toniquese place sur la dernière syllabe d'un mot (rime masculine) ou

l'avant dernière syllabe d'un mot (rime féminine).

2.Le rythmeest marqué par le retour des accents toniquesdans un vers.

-On place un accent tonique à la fin de chaque groupe grammaticalayant une unité de sens. -Il faut tenir compte de la ponctuation. -On marque un arrêt immédiatement après la syllabe accentuée. Cette coupe est symbolisée par le signe /. Remarque: la césurepartage un alexandrin en deux hémistiches.

3.Les effets rythmiquesmettent en valeur certains mots ou groupes de mots.

-Rythme binaire -Rythme ternaire -Rejet(enjambement) -Contre-rejet(contre-enjambement)

III. Les sonorités

1. L'assonance

2. L'allitération

3. La disposition des rimespeut varier.

-Rimes plates(AABB) -Rimes croisées ou alternées(ABAB) -Rimes embrassées(ABBA) Remarque: la qualitédes rimes peut varier également (rimes pauvres, suffisantes ou riches) L'analyse littéraireétudie les effets produits par le mètre, le rythme et les sonorités du poème.PDF Pro Evaluationquotesdbs_dbs21.pdfusesText_27
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