Bulletin pour la classe de 3 A (3ème Trimestre)
Le niveau "scolaire" reste bas. Remarquons tout de même que sur des travaux n'atteignent pas le niveau attendu en fin de collège! Le manque de travail et ...
Appréciation générale de la Classe :
5EME C – COLLEGE GEORGES BRASSENS. DU 06/12/2013 (1ER. TRIMESTRE). Présent(e) Appréciation générale de la Classe : Classe dynamique ensemble plutôt ...
Bulletin scolaire - 4ÈME B - Semestre1 - Appréciations du groupe
Jan 24 2017 Bulletin scolaire - 4ÈME B - Semestre1 - Appréciations du groupe classe. Français. CABROU M. - Classe hétérogène : certains élèves sont ...
Appréciation bulletin 3ème trimestre
Appréciation bulletin scolaire 3ème trimestre. Appréciation bulletin 3ème trimestre collège. Appréciation bulletin 3ème trimestre terminale. Appréciation
Livret scolaire pour lexamen du baccalauréat voie générale
Mar 4 2020 appréciations des enseignants consignées dans le livret scolaire et ... Scolarité au collège et au lycée. Classes(1). Année scolaire.
Charte des mentions en conseil de classe
Aucune appréciation négative. Une tolérance d'une 12 Pour les classes de 3ème l'avis figurant dans le livret scolaire est directement lié à l'attribution.
appréciations bulletins.odt
Remplir un bulletin scolaire est une tâche exigeante et difficile pour les Cela devrait donc m'aider à être plus précise dans mes appréciations des bulletins.
Bulletin scolaire - 6 B - 2ème Trimestre - Appréciations du groupe
Mme LO BELLO - Un bilan contrasté. Même si l'ensemble de la classe progresse avec un rythme de travail un peu plus soutenu
Bulletin pour la classe de 3 A (1er Trimestre)
Nov 30 2015 Appréciation générale du conseil de classe : Le 03/12/2015. Fonction signataire. LE SIGNATAIRE. Page 7. COLLEGE MARIE CURIE RION DES. LANDES.
Bulletin scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe
Bulletin scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe classe. Transversal. Français. M. RIVIERE - Moyenne: 9.2 Une classe très hétérogène avec un
Charte des mentions en conseil de classe
19 sept. 2012 appréciations. La mention MGT sera directement portée sur un document joint au bulletin trimestriel. - mise en garde pour la conduite : à ...
Bulletin scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe
Bulletin scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe classe. Transversal. Français. M. RIVIERE - Moyenne: 9.2 Une classe très hétérogène
Bulletin scolaire - 4ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe
Bulletin scolaire - 4ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe classe. Transversal. Français. M. RIVIERE - Moyenne: 10.5 Classe agréable mais un petit
Bulletin scolaire - 4ÈME B - Semestre1 - Appréciations du groupe
24 janv. 2017 Bulletin scolaire - 4ÈME B - Semestre1 - Appréciations du groupe classe. Français. CABROU M. - Classe hétérogène : certains élèves sont ...
Bulletin pour la classe de 3 A (1er Trimestre)
10 déc. 2015 COLLEGE MARIE CURIE RION DES ... Année Scolaire : 2015-2016. Bulletin pour la classe de ... Appréciation générale du conseil de classe :.
Bulletin pour la classe de 3 A (3ème Trimestre)
Le niveau "scolaire" reste bas. n'atteignent pas le niveau attendu en fin de collège! Le manque de ... Appréciation générale du conseil de classe :.
SACoche – Bulletin scolaire / Livret Scolaire
Bulletin scolaire – Saisie des appréciations La première appréciation porte sur la classe puis on passe aux élèves. ... Collège de Marcheprime.
apprec-bulletin.pdf
Appréciations des bulletins - Répertoire. Comportement. Attention/ élève très scolaire. ? Elève très dynamique ... Bonne année scolaire. ? X participe.
Bulletin scolaire - 5ÈME B - Semestre1 - Appréciations du groupe
31 janv. 2017 Bulletin scolaire - 5ÈME B - Semestre1 - Appréciations du groupe classe. Français. CABROU M. - Classe agréable. De bons éléments moteurs ...
appreciations-livret-scolaire-CM.pdf
Bravo pour son sérieux et son investissement en classe. Il faudra poursuivre aussi les progrès réalisés en mathématiques. Page 2. Appréciations livret scolaire
Bulletin scolaire - 6 B - 2ème Trimestre - Appréciations du
Bulletin scolaire - 6 B - 2ème Trimestre - Appréciations du groupe classe P1 Maîtrise de la langue française Mme LO BELLO - Un bilan contrasté Même si l'ensemble de la classe progresse avec un rythme de travail un peu plus soutenu régulier les échanges restent encore trop déstructurés: les élèves ont du mal à s'écouter et à
Bulletin scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du
Bulletin scolaire - 5ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe classe Transversal Français M RIVIERE - Moyenne: 9 2 Une classe très hétérogène avec un groupe d'élèves présentant des difficultés de concentration qui nuisent aux apprentissages de la classe
Bulletin scolaire - 4ÈME A - Semestre1 - Appréciations du
Bulletin scolaire - 4ÈME A - Semestre1 - Appréciations du groupe classe Transversal Français M RIVIERE - Moyenne: 10 5 Classe agréable mais un petit groupe d'élèves ne s'implique pas assez dans les activités proposées Histoire Géographie M RAUBER - Bonne participation en classe attitude convenable en classe Un ou deux
Comment classer les appréciations ?
J'ai essayé de classer les appréciations par trimestre puis par leur signification. Le but n'est pas de mettre les élèves dans des cases, mais juste de donner des idées d'appréciations selon le profil de l'élève. Absences ... Manque de motivation, de concentration ... Année prochaine difficile ... Méritants, méritantes ...
Que faudrait-il faire pour améliorer la participation en classe?
Il faut accroître encore la participation en classe afin de progresser plus rapidement. Je l'encourage. X est une élève souriante et agréable, elle participe régulièrement. Mais il faut accentuer son travail personnel pour pouvoir progresser dans cette matière.
Qu'est-ce que vous pensez de l'attitude de X en classe ?
X est une élève souriante et agréable, elle participe régulièrement. Mais il faut accentuer son travail personnel pour pouvoir progresser dans cette matière. L'ensemble est un peu juste X doit apprendre plus régulièrement et de manière plus rigoureuse ses leçons.
Comment réussir son apprentissage ?
Il faut revoir ses méthodes d'apprentissage. X a des difficultés, il faut qu'elle se concentre davantage pour pouvoir palier à celles-ci. Un début d'année en douceur pour X. Il faut qu'elle nous montre de quoi elle est capable au prochain trimestre. Il lui faut plus d'implication dans le travail pour réussir.
Bulletin scolaire - 5ÈME B - Semestre1 - Appréciations du groupe classe FrançaisCABROU M. - Classe agréable. De bons éléments moteurs mais des élèves en difficulté qui peuvent réagir. Le travail en groupe fonctionne plutôt bien. Histoire et géographieMme DUFOUR GROLEAU - Classe assez agréable avec des élèves moteurs. Mais un
groupe de garçons a tendance à vouloir s'amuser de temps en temps.AnglaisMme CHOTEAU - classe avec des niveaux très hétérogènes, capable de très bonnes choses mais perturbée par certains
élèves. classe assez bruyante et bavarde. j'attends plus de concentration, participation et de travail au 2ème semestre
Espagnol LV2Mme COMTE - Classe agréable avec d'excellents élèves, très impliqués. La participation en
classe est hétérogène, alors que tous les élèves doivent s'investir et ainsi faire avancer le cours.
Certains élèves, en petit nombre, manquent de maturité et font perdre du temps aux autres.LatinMme BOUTHE - Très bon groupe. Des élèves motivés, qui sont vraiment à l'écoute
des consignes. Je félicite l'excellent investissement de chacun dans l'E.P.I. "Animal fabuleux".Arts plastiquesMme BAUVINEAU - Classe agitée, mais qui est agréable et motivée. Les élèves se mettent rapidement au travail, dans la
bonne humeur. Attention cependant aux bavardages, et aux travaux souvent rendus en retard pour un gros groupe d'élèves.
Education musicaleMme THOMAS - Une classe active à l'oral pour une majorité d'élèves. Néanmoins quelques éléments perturbent
la classe avec des prises de parole inutile et un comportement enfantin. Les leçons ne sont pas apprises pour la
majorité des élèves. Classe pas très créative, et qui a des difficultés à communiquer, vivre ensemble.
Education physique et sportiveM. BAUBEAU - Classe très sympathique et dynamique. L'investissement et le travail en cours
sont très satisfaisants, et l'attitude est positive.MathématiquesM. MARANDET - Classe hétérogène et volontaire. Cependant, quelques élèves ont des
difficultés en Mathématiques car le travail personnel n'est pas régulier. Il faut également que
certains élèves se concentrent en classe afin de pouvoir progresser au second semestre.Sciences expérimentalesMme GOUGEON - Classe agréable qui se met facilement en activité en SVT comme en SPC. Quelques
élèves doivent se concentrer davantage et d'autres, au contraire, devenir plus actifs. Je rappelle que le travail à la
maison doit être fait et qu'il passe en premier lieu par l'apprentissage de la leçon!M. LASSERRE - Une classe comportant un bon groupe de tête qui facilite les échanges scientifiques en classe.
Quelques groupes fonctionnent bien tandis que d'autres peinent à se mettre au travail de façon régulière et
appliquée, ce qui se ressent dans les résultats.Généré le 31/01/2017 à 17h42min par M. LASSERRE (professeur) avec SACoche [ https://sacoche.sesamath.net ] version 2017-01-18b.
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