Exercice infirmier auprès des personnes hébergées en centre d
Conseillère cadre en soins spécialisés-Programme SAPA-Hébergement. Direction des soins infirmiers et des programmes de santé publique.
le profil de linfirmière en hébergement et les pratiques - favorisant la
Un programme de coaching-formation en début d'emploi contribuerait à réduire cet écart. 5. Bien que les étudiantes-finissantes en soins infirmiers au collégial
Grand âge le temps d agir
L'intégration du risque de perte d'autonomie des personnes âgées dans les lois de financement de la sécurité sociale. 12. Les participants à la concertation.
PROGRAMMATION EN BREF
La réservation d'une chambre à l'hôtel est la responsabilité du participant. Sylvie Débigaré Infirmière assistante au supérieur immédiat
Mission sur la gestion des établissements dhébergement de
9 mars 2022 des entretiens avec l'équipe de direction le personnel soignant et non soignant (de jour et de nuit)
Programme dintégration - Externe en soins infirmiers Centre
L'autorisation est confirmée au supérieur immédiat par la. Direction des ressources humaines (DRH). L'externe peut être en formation théorique avant d'avoir
Mobilisation de la communauté de Paris pour laccueil et l
1 oct. 2019 d'hébergement le financement de maraudes
Programme de soins psychiatriques sans consentement. Guide
25 mars 2021 N° 41 Des référents sont identifiés pour le patient (psychiatre référent et infirmiers référents). N° 42 Des repères temporels relatifs à la ...
LA FORMATION DES PROFESSIONNELS POUR MIEUX
DUT dépendant des ministères de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur chargés de la formation. L'application du programme national nutrition
Le questionnement éthique dans les établissements et services
permettant d'intégrer la réflexion éthique dans la pratique au bénéfice de la Dans un centre d'hébergement et de réinsertion sociale.
ASSISTANT(E) DU SUPÉRIEUR IMMÉDIAT (1912)
infirmière-chef ou d'assistant du supérieur immédiat ou d'assistante du supérieur immédiat élabore s’assure de l’implantation évalue et révise les outils cliniques et d’évaluation de la qualité des soins FONCTIONS SPÉCIFIQUES Réorganise la charge de travail en cas d'absence imprévue d'un des infirmiers; En l'absence du
l’intégration d’un nouvel arrivant
Infirmier clinicien ou infirmière clinicienne qui en plus des fonctions d'assistant infirmier-chef ou d'assistante infirmière-chef ou d'assistant du supérieur immédiat ou d'assistante du supérieur immédiat élabore s’assure de l’implantation évalue et révise les outils cliniques et d’évaluation de la qualité des soins
JONGLER AVEC
LES TRANSITIONS
UN RÉEL
DÉFI
(AQIISM) 37e
Granby
27au
29 mai
Hôtel Castel
Colloque annuel
2020uvre de Lyne Gravel
PROGRAMMATION EN BREF
2RENSEIGNEMENTS
GÉNÉRAUX
MODALITÉS D'INSCRIPTION
Inscription en ligne sur le site internet www.aqiism.orgLes droits d'inscription pour l'ensemble des activités du Colloque incluent les pauses-santé, les déjeuners,
les dîners, le souper du jeudi, la soirée musicale, les actes du colloque disponibles sur le site internet, les
conférences et les ateliers. Par ailleurs, il est possible de s'inscrire uniquement pour une journée ou pour la
soirée du jeudi. Le paiement s'eectue par PayPal ou par chèque libellé au nom de l'AQIISM.Une facture sera émise pour tous les paiements par chèque et un reçu sera envoyé pour les paiements
eectués par PayPal.REMBOURSEMENT
Pour obtenir un remboursement, vous devez signaler votre annulation par écrit. Cette demande d'annulation
doit être reçue au secrétariat de l'AQIISM au plus tard le 13 mai 2020, soit 15 jours avant la tenue du
colloque. Un montant de 30 $ sera retenu an de couvrir les frais administratifs. La substitution d'un
participant est autorisée, sans préavis.L'AQIISM se réserve le droit d'annuler le colloque et le cas échéant, les frais d'inscription seront intégralement
remboursés. En cas d'annulation du colloque, l'AQIISM limite sa responsabilité aux droits d'inscription
déjà versés.SECRÉTARIAT DE L'AQIISM
CP 89022 CSP MALEC,
Montréal (Québec) H9C 2Z3
Téléphone : 1 (866) 272-2856
Télécopieur : 1 (888) 276-1633
info@aqiism.org 3TARIF ET
FRAIS D'INSCRIPTION
FRAIS D'INSCRIPTION
Les heures de formation du Colloque 2020 sont accréditées par la Société de formation et d'éducation
continue (SOFEDUC). Pour recevoir votre certicat d'accréditation, vous devez participer à au moins 75 %
de la formation, signer la feuille de présence pour chacune des journées auxquelles vous assistez et compléter
le formulaire d'évaluation des apprentissages et de la formation disponible en ligne sur le site internet de
l'AQIISM. Voici le nombre d'heures de formations accréditées : Mercredi 27 mai, formation précolloque : 6,5 heuresJeudi 28 mai, colloque : 3 heures
Vendredi 29 mai, colloque : 3 heures
N'oubliez pas de signer les feuilles de présences prévues à cet effet au kiosque d'inscription du Colloque!
TARIFS
Veuillez noter que les tarifs du Colloque ci-dessous sont en vigueur jusqu'au 29 avril 2020 et ils sont taxables.
Des frais additionnels de 50 $ seront facturés à compter du 30 avril 2020. 4HÉBERGEMENT
FORFAIT HÉBERGEMENT
La réservation d'une chambre à l'hôtel est la responsabilité du participant. Pour bénécier du tarif préférentiel,
les réservations doivent se faire avant le 28 avril 2020. Le tarif est de 133 $ pour une chambre en occupation
simple et de 167 $ pour une chambre en occupation double. IMPORTANT : Au moment de la réservation, vous devez mentionner votre participation au colloque de l'AQIISM.Réservations :
Hôtel Castel et Spa Confort
901 rue Principale
Granby (Québec) J2G 2Z5
Pour réserver : 1 (800) 363-8953
Les participants devront téléphoner à l'hôtel et mentionner qu'ils font partie du groupe de l'AQIISM.
CONSEIL D'ADMINISTRATION DE L'AQIISM
Marie-Josée Poirier, Présidente
Jessica Rassy, Vice-présidente
Sandra Thibault, Trésorière
Élise Salesse-Gauthier, Secrétaire
Dominique Boudreau, Conseillère
Christine Genest, Conseillère
Audrey Carrier, Conseillère
Laurence Fortier, Conseillère
COMITÉ ORGANISATEUR
Andrée-Anne Roberge-Duquet (Présidente), Inf. Clin. santé mentale, Spécialiste en Activités Cliniques, CIUSSS de l'Estrie Brigitte Dubois, Inf. Clin., Guichet d'accès santé mentale adulte et dépendance (GASMAD), RLS La Pommeraie Anne Perron, Bsc, inf. Chef de service, Unité de psychiatrie et urgente psychiatrique, CIUSSS de l'EstrieVanessa Gagnon,
Ann Gauthier, Inrmière, enseignante, Département des soins inrmiers, Cégep de Granby Dominique Boudreau, Inf. M. Sc., CSPSM(C) Inrmière- chef d'unité, Psychiatrie interne et externe - CHUM 5VUE D'ENSEMBLE
DE LA PROGRAMMATION DU COLLOQUE
MERCREDI 27 MAI 2020
8 h 30 à 16 h 30
Formation précolloque
1.Les dés thérapeutiques avec des personnalités complexes: Un enjeu social bien plus qu'un enjeu clinique
- Natalie Ménard, inrmière clinicienne Santé mentale et dépendance 2. Principes de droit fondamentaux en santé mentale - Me Marie-Eve Henrichon, avocate au Bureau duSecrétaire général UQO
3.Initiation aux troubles concomitants - Patricia Beaulac, inf. M.Sc., MIT et Jean-Philippe Gauthier, inf.
B.Sc.JEUDI 28 MAI 2020
7 h 00 à 8 h 15 Déjeuner, accueil et inscriptions
8 h 15 à 9 h 45 Assemblée générale annuelle
9 h 45 à 10 h 15 Pause santé
10 h 15 à 10 h 30 Mot d'ouverture du colloque 2020
10 h 30 à 11 h 00 Quiz Pouvez-vous répéter la question?
11 h 00 à 12 h 00 Conférence 1
12 h 00 à 13 h 30Dîner
13 h 30 à 14 h 30Ateliers du Bloc A
14 h 30 à 15 h 00Pause santé
15 h 00 à 16 h 00Ateliers du Bloc B
16 h 30 à 17 h 30Dé " On bouge pour la santé mentale! »
19 h 00 à 19 h 30Cocktail
19 h 30Souper Banquet
VENDREDI 29 MAI 2020
7 h 30 à 8 h 45 Déjeuner et accueil
8 h 45 à 9 h 45 Conférence 2
9 h 45 à 10 h 45 Conférence 3
10 h 45 à 11 h 30 Pause Santé
11 h 30 à 12 h 30 Ateliers du Bloc C
12 h 30 à 13 h 30 Dîner
13 h 30 à 14 h 45 Conférence de clôture de Monsieur Jean-Philippe Dion
14 h 45 à 15 h 00 Mot de clôture
6Formation précolloque 1
Les dés thérapeutiques avec des personnalités complexes : Un enjeu social bien plus qu'un enjeu clinique Natalie Ménard, Infirmière clinicienne Santé mental et dépendanceObjectifs généraux :
Réaliser l'importance de mieux s'occuper des personnalités complexes Apporter des explications qui aideront la compréhension de leur fonctionnement Orir des pistes de travail et des outils pertinents auprès de la clientèle dicileFavoriser la dédramatisation et améliorer la qualité des services oerts par le confort des intervenants
Formation précolloque 2
Principes de droit fondamentaux en santé mentaleMe Marie-Eve Henrichon, avocate
Objectifs généraux :
Connaissance des principes de droit généraux et applications pratiques à des situations vécues en santé
mentaleDéveloppement d'un sens critique face aux situations de conits de droits (établissement de santé,
professionnels et usagers) et mécanisme de résolution des enjeux légauxFormation précolloque 3
Initiation aux troubles concomitants
Patricia Beaulac, inf. M.Sc., MIT et Jean-Philippe Gauthier, inf. B.Sc.Objectifs généraux :
Comprendre la réalité en troubles concomitants Identier les enjeux éthiques reliés aux troubles concomitants Connaître les diérentes classes de substances psychoactives et leurs eets Savoir comment évaluer une personne ayant des troubles concomitants Identier les stratégies d'interventions principales en troubles concomitants Connaître les trajectoires de service en troubles concomitants27 MAI 2020 - PRÉCOLLOQUE
8 H 30 À 16 H 30
7BLOC A
A-1 La clinique des troubles concomitants du CHUM (UPT)Jean-Philippe Gauthier, Infirmer au CHUM
Florence Tshilongu-Kabundi, Infirmière au CHUM
Les clients présentant une comorbidité santé mentale et toxicomanie présentent un dé de taille pour les
équipes de psychiatrie. Cet atelier vous propose une meilleure compréhension de la problématique, des
interventions de bases pour travailler avec cette clientèle ainsi que la présentation de l'unité de psychiatrie
des toxicomanies du CHUM.Objectifs :
Après la présentation, les participants seront en mesure de nommer les interventions de base à adopter
avec la clientèle sourant de dépendance et de troubles de santé mentaleAprès la présentation, les participants connaîtront les particularités cliniques et étiologiques de la
comorbidités santé mentale et toxicomanieAprès la présentation, les participants pourront déterminer quel type de patient peut être référé à l'équipe
de l'UPT A-2 Optimisation des services en ambulatoires pour les patients psychotiquesFrançoise Bouchard, Chef des services ambulatoires pour les troubles psychotiques, CIUSSS de-l'Est-de-l'Ile-de-
Montréal (IUSMM)
France Gélinas, Coordonnatrice des programmes spécialisés, IUSMMAn de répondre aux objectifs du PASM et ainsi donner des services de proximité de façon plus rapide aux
patients psychotiques qui reçoivent leur congé de l'hospitalisation, le CIUSSS de L'Est-de-l'Ile-de-Montréal
vous présente un nouveau modèle d'organisation du travail ambulatoire mis sur pied dans leurs services
externes.Objectifs :
Comprendre le modèle antérieur avec les limites s'y rattachant. Connaitre un nouveau modèle de services ambulatoires avec les objectifs visés Connaitre les étapes pour l'implantation d'un tel modèle28 MAI 2020 - ATELIERS A
13 H 30 À 14 H 30
8BLOC A
A-3 Un outil pour réduire la violence dans les milieux de soins aigusLaurence Fortier, Infirmière en pratique avancée - santé mentale, psycho-oncologie et soins palliatifs, CHU de
Québec-Université Laval
À la suite de plusieurs agressions survenues dans diérents centres hospitaliers universitaires, un outil pour
dépister le risque de violence a été développé an de prévenir des agressions potentielles.
Cet atelier consiste en la présentation de l'outil, comment l'utiliser ainsi que les résultats préliminaires
de son implantation au CHU de Québec-UL.Objectifs :
Présenter l'outil de dépistage du risque de violence, et comment l'utiliser Présenter les résultats préliminaires de l'implantation de l'outil: enjeux et eets A-4 Jongler avec les transitions : vers des outils standardisés pour établir la composition optimale du personnel soignant dans les unités d'hospitalisation en santé mentaleLise Laberge, Conseillère cadre en soins infirmiers, CIUSSS de la Capitale-Nationale - Site Institut universitaire en
santé mentale de QuébecPrésentation des travaux d'adaptation du MHOST de même que son expérimentation. Cet outil permet
de mesurer l'acuité et le niveau d'autonomie de la clientèle hospitalisée en santé mentale an d'aider les
gestionnaires à déterminer la composition optimale des équipes soignantes (bons intervenants avec les
bonnes compétences et en nombre susant).Objectifs :
Comprendre le contexte et les modalités d'utilisation du MHOST (Mental Health Optimal StangTool).
Identier les gains et les enjeux reliés à l'utilisation d'un outil de mesure d'acuité et d'autonomie de la
clientèle hospitalisé en santé mentale.Apprécier les résultats de l'expérimentation dans les unités psychiatriques du CIUSSS de la Capitale
Nationale.
28 MAI 2020 - ATELIERS A
13 H 30 À 14 H 30
9BLOC A
A-5 Suivi court-terme TCD 12 semaines en CLSC : Retour sur l'implantation de cette ore de service Véronique Painchaud, Infirmière clinicienne, CIUSSS de l'Est-de-l'île-de-Montréal Josée St-Pierre, Psychologue, CIUSSS de l'Est-de-l'île-de-MontréalL'équipe de 1
ere ligne en santé mentale du CIUSSS-EMTL, en collaboration avec les services spécialisés, adéveloppé une adaptation de la thérapie dialectique comportementale. Les ingrédients nécessaires et les
enjeux rencontrés lors de l'implantation de ce modèle pour une clientèle aux prises avec des dicultés
relationnelles et émotionnelles seront discutés.Objectifs :
Connaitre la programmation et les adaptations proposées au modèle TCDPouvoir discuter des enjeux reliés à la mise en place d'une prestation de groupe pour cette clientèle en
CLSCPouvoir considérer cette ore de services dans un contexte global d'une organisation de soins par étapes
A-6 Pour une implantation réussie des IPS-SM dans les équipes interdisciplinaires Sarah Miller, Infirmière clinicienne, CIUSSS Capitale-Nationale Maxime Audet, Infirmier clinicien, CIUSSS de l'Estrie-CHUSPrésentation d'un projet novateur d'implantation et d'intégration des IPS-SM conçu dans le cadre des études
de 2 ecycle. Il s'agit d'une activité interactive en trois volets qui se déroule dans les milieux cliniques et qui
s'adresse aux équipes interdisciplinaires en santé mentale.Objectifs :
Démontrer un exemple d'implantation de l'IPS-SM via la collaboration interprofessionnellePromouvoir le déploiement de projets novateurs en s'inspirant de ce que les écrits scientiques démontrent
Faire émerger une réexion et éventuellement une transformation des services de santé actuels
28 MAI 2020 - ATELIERS A
13 H 30 À 14 H 30
10BLOC B
B-1 Contention chimique : dénition consensuelle et outil de mesureCatherine Hupé, Chargée de projet - gestion du Centre d'excellence en soins infirmiers, CIUSSS de l'Est-
de-l'Île-de-Montréal et Université de Montréal, Faculté des sciences inrmièresCaroline Larue, Vice-doyenne et professeure à la Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal
Cette présentation vise à décrire les étapes d'une étude doctorale au devis méthodologique ayant pour but
de développer, valider et mettre à l'essai un outil d'évaluation de la qualité des soins inrmiers en matière
de contentions chimiques. L'étude a préalablement nécessité la formulation d'une dénition opérationnelle
de la contention chimique.Objectifs :
D'ici la n de la présentation,
Les participants pourront dénir opérationnellement la contention chimiqueLes participants pourront énumérer les normes de qualité associées à la contention chimique
Les participants sauront expliquer les retombées attendues de l'évaluation de la qualité des soins
inrmiers en matière de contention chimique au Québec B-2 L'infirmière et le traitement de la dépendance aux opioïdes Marie-Pierre Guérin, Infirmière clinicienne, CIUSSS Capitale Nationale Emmanuelle Lepire, Infirmière clinicienne, CIUSSS Capitale NationalePrenons un moment pour discuter des traitements par agoniste opioïde (TAO) et la place que l'inrmière
occupe dans cette approche inspirée de la réduction des méfaits. La collaboration professionnelle et
l'ouverture sont essentielles dans l'ensemble des transitions que l'usager eectue du repérage jusqu'à l'entrée
en traitement.Objectifs :
Améliorer les connaissances sur le sevrage aux opioïdes Acquérir des connaissances et briser certains mythes autour du traitement par agoniste opioïde Se familiariser avec l'approche de réduction des méfaits dans la pratique inrmièreAvoir une pensée réexive sur sa propre pratique inrmière auprès de la clientèle dépendante
28 MAI 2020 - ATELIERS B
15 H 00 À 16 H 00
11BLOC B
B-3 L'inrmière en hébergement santé mentale : un rôle pivot essentielSylvie Débigaré, Infirmière assistante au supérieur immédiat, CIUSS de-l'Est-de-l'Île-de-Montréal, IUSMM,
Résidence la Tourterelle
Jacinthe Girard, Infirmière clinicienne assistante au supérieur immédiat, CIUSS de-l'Est-de-l'Île-de-
Montréal, IUSMM, Résidence Charlemagne
Les ressources d'établissement de l'Institut universitaire en santé mentale de Montréal proposent un modèle
d'hébergement distinctif en santé mentale. Cet atelier vise à présenter l'étendue méconnue du rôle inrmier
au sein de ce service et mieux comprendre sa position dans la trajectoire de services en santé mentale.
Objectifs :
Présenter le rôle inrmier au sein des ressources d'établissement du CIUSSS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal
dédiées à l'hébergement de personnes sourant d'un trouble de santé mentaleDénir le positionnement des ressources d'établissement dans la trajectoire de service en santé mentale
dans la région de MontréalPartager des initiatives cliniques et le développement d'un savoir expérientiel issus d'une pratique en
hébergement institutionnel B-4 Engager les infirmières dans la transformation des soins : des s tratégies innovantes et collaboratives! Catherine Lévesque-Lepage, Chargée de projet, Hôpital Montfort Marie-Josée Porlier, Éducatrice clinique - Santé mentale, Hôpital Montfort Annie Boisvert, Directrice clinique, Hôpital MontfortLe Programme de santé mentale de l'Hôpital Montfort à Ottawa déploie des stratégies innovantes pour
engager les inrmières et les usagers dans la transformation des soins. Cette séance présentera cette initiative
visant à rehausser, de manière ciblée, les services cliniques, tout en intégrant les expertises des divers
partenaires impliqués.Objectifs :
Comprendre les stratégies déployées au sein du Programme de santé mentale an d'engager les inrmières
dans la transformation des soins Reconnaître l'importance d'instaurer une culture de collaboration et de participation au sein du personnel inrmier et des usagers lors d'un changement organisationnel Engager la perspective des usagers dans l'amélioration des soins de santé28 MAI 2020 - ATELIERS B
15 H 00 À 16 H 00
12BLOC B
B-5 Enjeux autochtones, santé mentale et processus de guérisonNicolas Cardinal, Directeur-adjoint des soins infirmiers (intérim), Conseil Cri de la Santé et des Services
Sociaux de la Baie James (CCSSSBJ)
La présentation mettra en lumière les réalités autochtones et va permette une remise en question de certains
préjugés et stéréotypes existants. Il sera aussi question d'approches cliniques, de compétences culturelles, de
développement personnel et de l'impact sur la qualité des soins qui en découlent.Objectifs :
Établir le lien entre le contexte historique, le traumatisme inter-générationnel, les maladies chroniques
et la santé mentaleComprendre la résistance au changement et ses mécanismes à travers une pratique clinique en milieu
interculturel en région éloignéeComprendre l'importance d'un cheminement introspectif et de développement de soi dans la perspective
d'un processus de guérison chez une clientèle vulnérable B-6 Hospitalisation et Clinique externe, une seule et même équipe pour le bienêtre des usagers
Nadia Chouljenko, Assistante Infirmière Chef, CHUM Marie-Pier Duquet, Infirmière clinicienne assistante au supérieur immédiat, CHUM Dominique Boudreau, Infirmière chef d'unité, CHUMLe Programme Premiers Épisodes Psychotiques du CHUM a développé un modèle de soins en trajectoire
intégrée interne-externe basé sur les principes du Cadre de référence ministériel PIPEP. Des outils ont été
développés et implantés pour optimiser la communication, les transitions et la continuité des services :
urgence/hospitalisation/clinique externe/communauté.Objectifs :
Présenter le modèle de trajectoire de soins intégrés interne/externe Expliquer les outils développés et leur implantation au sein de l'équipePrésenter les observations et échanger sur les bienfaits de travailler en trajectoire de soins intégrés pour
les usagers et leurs proches28 MAI 2020 - ATELIERS B
15 H 00 À 16 H 00
13BLOC C
C-1 Les dés de transition chez les personnes transgenres Vicky Rochon, Infirmière clinicienne, Hôpital Général de Montréal - CUSMCette présentation abordera les diérentes réalités vécues par les personnes transgenres. Tout d'abord, les
nombreux concepts reliés à l'identité de genre seront dénis. Ensuite, les enjeux particuliers en santé mentale
vécus par ces personnes transgenres seront discutés. Finalement, le rôle gratiant de l'inrmière dans une
clinique spécialisée sera présenté.Objectifs :
Familiariser l'auditoire aux concepts associés à l'identité de genre Réviser les enjeux en santé mentale pour les personnes transgenresAborder le rôle de l'inrmière clinicienne et ses interventions dans une clinique spécialisée
C-2 La pratique infirmière en psychiatrie neurodéveloppementale : Faciliter la transition de la pratique générale à la pratique en milieu surspécialisé à partir d'un programme de formation en ligne et de mentorat visant le développement continu des compétences cliniquesTerry Broda, Infirmière praticienne en soins de santé primaire, RN, M. Sc. Inf., NP-PHC, Service Québécois
d'Expertise en Troubles Graves du ComportementPierre Pariseau-Legault, Professeur agrégé au Département des sciences infirmières, Université du Québec
en Outaouais (Campus Saint-Jérôme)Jacques Bellavance, Psychologue, neuropsychologue, CIUSSS de l'Est-de-L'Île-de-Montréal, Installation
Institut universitaire en santé mentale de MontréalLa pratique inrmière en milieu surspécialisé requiert le développement de compétences de pointe comme
c'est le cas en psychiatrie neurodéveloppementale. Ce projet de formation novateur vise à mieux répondre
aux besoins de la clientèle ayant une décience intellectuelle ou un trouble du spectre de l'autisme, ainsi que
diérentes comorbidités.Objectifs :
Connaître les objectifs et contenus généraux du programme spécialisé de elearning pour les inrmières
Comprendre l'apport du mentorat pour faciliter le transfert des connaissancesPréciser le rôle spécique de l'inrmière lors de la dispensation de services spécialisés en psychiatrie
neurodéveloppementale29 MAI 2020 - ATELIERS C
11 H 30 À 12 H 30
14BLOC C
C-3 La santé mentale des réfugiés, construire un pont interculturel pour se comprendreAndy Pelletier-Laliberté, Infirmier praticien spécialisé en première ligne, Clinique santé des réfugiés du
CIUSSS de la Capitale-Nationale
Les réfugiés n'ont pas choisi de quitter leur pays d'origine. Les traumatismes vécus avant d'arriver au Canada
peuvent avoir des répercussions sur leur santé mentale. L'adaptation à leur pays d'accueil peut aussi comporter
des dicultés dans lesquelles l'inrmière peut agir en pleine autonomie pour les aider à traverser cette étape.
Objectifs :
Comprendre la diérence entre une immigration forcée et volontaire Connaître les principaux troubles de santé mentale présent chez les réfugiésS'initier à l'approche interculturelle
Se préparer aux dicultés et aux obstacles possibles de la prise de contact à la référence auprès d'une
clientèle réfugiéeConnaître les principales ressources disponibles au Québec en lien avec la santé mentale des réfugiés
C-4 Concept du suicide chez les enfants : Enjeux et débats pertinents à la pratique inrmièreMichele Desmarais, Infirmière clinicienne spécialisée et étudiante au doctorat à l'Université McGill, Cegep
André-Laurendeau
Marjorie Montreuil, Assistant professor, inf. PhD, Université McGillLe suicide chez les enfants demeure une préoccupation importante. Une des dicultés réside dans
l'opérationnalisation du concept du suicide chez les enfants. Pour contribuer au développement des savoir
professionnels, une analyse de ce concept a été réalisée. Les implications cliniques du concept de suicide chez
les enfants seront discutées.Objectifs :
Comprendre l'évolution du concept du suicide chez les enfants à travers le temps Comprendre sa signication selon diérentes disciplinesDiscuter de la conceptualisation du suicide chez les enfants et de son inuence dans la pratique inrmière
en santé mentale29 MAI 2020 - ATELIERS C
11 H 30 À 12 H 30
15BLOC C
C-5 SDMplus: Pour l'implication des patients dans le processus de décision partagéeAudrey-Eve Grenon, Infirmière clinicienne, CISSS de la Montérégie-Ouest, clinique externe SMA 2
e ligne de St-ConstantOutil permettant d'impliquer davantage les patients atteints d'un trouble mental dans le processus décisionnel
entourant plusieurs facteurs, particulièrement leur traitement. L'outil permet de responsabiliser les patients,
d'accroître la collaboration entre les patients et les cliniciens et d'améliorer les échanges d'information entre
ceux-ci pour optimiser la communication des divers renseignements.Objectifs :
Responsabiliser les patients à participer activement à l'élaboration de leur plan de traitement an de
favoriser l'adoption de ce dernierAccroître la collaboration entre les patients et cliniciens à l'aide d'outils et de techniques de
communication avancés: SDM " Shared decision-making »(Processus de décision partagée), Modèle de négociation de Harvard, écoute réexive (de l'entretien
motivationnel) Améliorer les échanges d'information entre les patients et les cliniciens an d'optimiser la communication de renseignements C-6 Évaluer, dépister et soutenir : la santé mentale durant la période périnatale Julie Béland, Conseillère en soins infirmiers, CHU Sainte-Justine Valérie Samson, Conseillère cadre en sciences infirmières, CHU Sainte-JustineLa période périnatale est une période de multiples transitions rendant les parents vulnérables aux problèmes
de santé mentale. La proportion des parents qui vivent des épisodes dépressifs et/ou anxieux est importante.
Quelles sont les interventions inrmières durant cette période où l'emphase est davantage axée sur la santé
physique?Objectifs :
Présenter l'état des connaissances sur la santé mentale en période périnatalePartager les recommandations actuelles en matière de dépistage de la dépression périnatale
quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] GUIDE DES PIECES A FOURNIR POUR LA CONSTITUTION D'UN DOSSIER AUPRES DE LA MDA POUR DES ENFANTS ET JEUNES AGES DE 0 A 20 ANS
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[PDF] Fiche n 4. de l'emploi déterminé par un accord collectif majoritaire ou par un document élaboré par l'employeur,