Tableau darchivage des EPLE
SORT FINAL. C : conserver aux. Archives départementales. T : tri par échantillonnage. TS : tri sélectif. D : destruction. OBSERVATIONS.
MM_Instruction 2005 EPLE
Type de documents. DUA. Sort final : C = conservation T = tri TS = tri sélectif
CIRCULAIRE NOR INT/A/93/00082/C ET AD 93-2 DU 17 MARS
C = Conservation aux archives départementales - T = Tri - D = Destruction. DOCUMENTS. DUA. SORT FINAL COMMUNICABILITÉ. OBSERVATIONS. 1. PERMIS DE CONDUIRE.
Instruction de tri et de conservation pour les archives reçues et
d'enseignement adapté et spécialisé services dont le sort final est la destruction doit être reprise ... T Tri sélectif en fonction de l'intérêt.
*Encart 24
de la liste ou d'usage des matériels. C Conserver ces listes lorsqu'elles existent. - autres matériels : panneaux. Rossignol vidéos
*Pages 1217
1 sept. 2005 Instruction de tri et de conservation pour les archives reçues et produites ... dont le sort final est la destruction doit être reprise.
CIRCULAIRE DFP N° 95-3 ET AD 95-5 DU 23 FÉVRIER 1995 Tri et
C : conservation définitive aux archives départementales. D : destruction par les soins du service d'origine. T : tri des documents en vue du versement
Archives de France Archivistique
https://francearchives.fr/fr/file/20a20800b76dd0d7659e9a87104b1cb719cdaae5/static_983.pdf
Archivage Circulaire de la DSJ AB2 du 30 juin 2009 relative à la
30 août 2009 le sort final est la destruction doit être reprise brièvement dans un ... TS. C ritère de tri : ne conserver que les docum ents d'intérêt.
Manuel de gestion des déchets médicaux
7.1 Principes du tri. 46. 7.2 Comment trier ? 47. 7.3 Manipulation des sacs. 50. 8. COLLECTE ET STOCKAGE. 51. 9. TRANSPORT. 53. 9.1 Moyens de transport.
Tableau archivage EPLE - Intendance03
(= DUA : durée d’utilité administrative) SORT FINAL C : conserver aux Archives départementales T : tri par échantillonnage TS : tri sélectif D : destruction OBSERVATIONS Bilans annuels d’activité par les chefs d’établissements 5 ans D Exemplaire conservé par le Rectorat ou l’inspection académique
Tableau archivage EPLE - Intendance03
Sort final : C = conservation T = tri TS = tri sélectif D = destruction Observations Chapitre 1 Dossiers de rentrées scolaires 5 ans C Matériaux pédagogiques :- dossiers d’élaboration et de fabrication de matériels pédagogiques 5 ans T Tri sélectif en fonction de l’intérêt des dossiers
Tri et conservation des archives dans l’Education Nationale
Tri et conservation des archives dans les écoles maternelles et élémentaires Légende : C :Versement aux archives départementales T:Tri TS:Tri sélectif D: Destruction DUA : Durée Utilité Administrative Type de documents DUA Sort final Observations Politique générale
![*Pages 1217 *Pages 1217](https://pdfprof.com/Listes/21/13041-2124.pdf.pdf.jpg)
N¡24
16 JUIN
2005Page 1217 à1236
BO LeLeTRI ET CONSERVATION
DES ARCHIVES
CONCERNANT
NATIONALE
1218LeB.O.N°24 16 JUIN 2005
SOMMAIRE
ENSEIGNEMENTS ÉLÉMENTAIRE ET SECONDAIRE
1220BaccalaurŽat (RLR : 543-1a)
Livret scolaire du baccalauréat technologique.
A. du 28-4-2005. JO du 26-5-2005 (NOR : MENE0500898A)MOUVEMENT DU PERSONNEL
1233Admission ˆ la retraite
IGAENR.
A. du 29-4-2005. JO du 12-5-2005 (NOR : MENI0500883A)1233Admission ˆ la retraite
IGAENR.
A. du 29-4-2005. JO du 12-5-2005 (NOR : MENI0500884A)1234Vacance dÕemploi
Directeur du CROUS des Antilles-Guyane.
Avis du 2-6-2005. JO du 2-6-2005 (NOR : MEND0501103V)Instruction de tri et de conservation pour les archives reçues et produites par les services et établissements concourant à l'éducation nationale.
Instruction n°2005-003 du 22-2-2005 (NOR : MENA0501142J)Tri et conservation des archives concernant
lÕŽducation nationale (pages I ˆ XLVIII) 1219LeB.O.N°24 16 JUIN 2005
Directeur de la publication: Pierre Maurel - Directrice de la rdaction: Nicole Krasnopolski -Rdacteur en chef: Jacques Aranias- Rdactrice en chef adjointe: Laurence Martin- Rdacteur en chef
adjoint(Textes réglementaires) : Hervé Célestin - Secrtaire gnrale de la rdaction: MichelineBurgos -
Prparation technique : Monique Hubert - Chef-maquettiste : Bruno Lefebvre - Maquettistes :Laurette Adolphe-Pierre, Béatrice Heuline, Éric Murail, Karin Olivier, Pauline Ranck
RDACTION ET RALISATION:Dlgation la communication, bureau des publications, 110, rue de Grenelle, 75357Paris 07 SP. Tél. 01 55 55 34 50, fax 01 55 55 29 47
DIFFUSION ET ABONNEMENTS: CNDP Abonnement, B- 750 - 60732 STE GENEVIÈVE CEDEX.Tél. 03 44 03 32 37,fax 03 44 12 57 70.
Le B.O.
est une publication du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche.
Le numro :2,40C------ Abonnement annuel :80C------ ISSN 1254-7131 CPPAP n°777 AD - Imprimerie : Actis.
BOLe-Le
Bulletin dÕabonnement
Oui, je m'abonne au Bulletin officiel du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche pour un an. BON À RETOURNER À : CNDP / Abonnement, B - 750, 60732 Sainte-Geneviève cedexNom, pr"nom ("crire en majuscules)
Établissement (facultatif)
N° Rue, voie, boîte postale
Localité
Code postal Bureau distributeur
Merci de nous indiquer le n° de RNE de votre établissement PRODUCTION CODE QUANTIT MTROPOLE TRANGER TOTALDOM-TOM AVION SURFACE
B.O. 1 80 C__132 C__109,50 C__
Ne pas utiliser ce coupon en cas de rŽabonnement, un formulaire spŽcial vous sera adressŽ lÕordre de lÕagent comptable
du CNDP par mandat administratif lÕordre de lÕagent comptable du CNDP :Trsorerie gnrale de la Vienne
Code tablissement 10071
Code guichet 86000
N¡ de compte 00001003010
Cl Rib : 68
Nom de lÕorganisme payeur
N° de compte ou CCP
Relations abonns : 03 44 03 32 37
Tlcopie : 03 44 12 57 70
Le Bulletin officiel du ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche est en ligne sur le site internet : www.education.gouv.fr/bo depuis le 11 juin 1998. On y retrouve les B.O. hebdomadaires, spéciaux et hors-série.Ce service offre trois possibilités :
- la consultation en ligne, - le téléchargement, - la recherche thématique.Le B.O.sur internet
ENCART
B.O. n¡24
du 16-6-2005Instruction de tri et de conservation
pour les archives reues et produites par les services et Žtablissements concourant ˆ lÕŽducation nationale BOBULLETIN OFFICIEL DU MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE,DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE
Le Le IILeB.O.N°2416 JUIN2005
SOMMAIRE
TRI ET CONSERVATION DES ARCHIVES
CONCERNANT LÕDUCATION NATIONALE
VIInstruction de tri et de conservation pour
les archives reues et produites par les services et Žtablissements concourant ˆ lÕŽducation nationaleInstruction n° 2005-003 du 22-2-2005
(NOR : MENA0501142J) X1 - Politique gÈnÈrale, administration et ÈvaluationXI1.1 Politique générale
XI1.1.1 Définition et coordination de la politique généraleXI1.1.2 Programmes
XII1.1.3 Organisation de la carte scolaire
XII1.1.4 Projets pédagogiques
XII1.1.4.1 Enseignement scolaire
XIII1.1.4.2 Enseignement supérieur
XIII1.1.4.3 Dispositifs particuliers d"insertion-formation : CLIPA, MOREAXIII1.2 Administration
XIII1.2.1 Courrier, agendas et organigrammes
XIII1.2.2 Circulaires et textes officiels
XIV1.2.3 Organes délibératifs ou consultatifsXIV1.2.3.1 Élections
XIV1.2.3.1.1 Enseignement scolaire
XIV1.2.3.1.2 Enseignement supérieur
XIVAnnexe : tri à effectuer dans un dossierd"élection type XV1.2.3.2 Fonctionnement des conseils, commissions, comitésXV1.2.3.2.1 Enseignement scolaire
XV1.2.3.2.2 Enseignement supérieur
XV1.2.3.2.3 Autres établissements rattachés ou sous tutelleXV1.2.3.2.4 Autres conseils ou commissions
XVI1.2.4 Contentieux
XVI1.2.5 Communication et relations publiques
XVII1.2.6 Distinctions honorifiques
XVIII1.3 Contrôle, évaluation et statistiquesXVIII1.3.1 Contrôle des établissements
XIX1.3.2 Évaluation et statistiques
XIX1.3.2.1 Enquêtes statistiques
XIX1.3.2.2 Enquêtes d"évaluation du niveau des élèves IIILeB.O.N°2416 JUIN2005
XX2 - Vie scolaire et universitaire, dispositifs particuliers de formationXXI2.1 Scolarité : inscription et suivi
XXI2.1.1 Enseignement scolaire et dispositifs particuliers de formationXXI2.1.1.1 Inscriptions
- Récapitulatifs de la situation administrative et pédagogique de l"élève - Autres documents XXII2.1.1.2 Contrôle de l"assiduité et discipline - Assiduité - DisciplineXXIII2.1.2 Enseignement supérieur
XXIII2.1.2.1 Inscriptions et suivi des cursus
XXIV2.1.2.2 Discipline
XXIV2.1.3 Éducation spéciale
XXIV2.2. Emplois du temps, productions pédagogiques et travaux d"élèves ou d"étudiantsXXIV2.2.1 Emplois du temps
XXIV2.2.1.1 Enseignement scolaire
XXIV2.2.1.2 Enseignement supérieur
XXV2.2.2 Documents et productions pédagogiques
XXV2.2.3 Travaux d"élèves ou d"étudiants
XXV2.3 Stages
XXVI2.4 Dispositifs particuliers de formation
XXVI2.4.1 Scolarisation hors établissement
XXVI2.4.2 Formation continue
XXVI2.4.2.1 Groupements d"établissements (GRETA) XXVI2.4.2.2 Services de formation continue de l"enseignement supérieurXXVI2.5 Activités péri-scolaires et péri-universitaires (action culturelle, sorties ou voyages scolaires)
XXVII3 - Examens et concours
XXVIII3.1 Organisation des examens et concours
XXVIII3.1.1 Dossiers généraux
XXVIII3.1.2 Dossiers par centre
XXVIII3.1.3 Jurys
XXVIII3.1.4 Surveillants
XXVIII3.1.5 Frais d"organisation
XXIX3.2 Candidatures et inscriptions
XXIX3.2.1 Examens diplômants, y compris validation d"acquis d"expérience professionnelleXXIX3.2.2 Examens professionnels
XXIX3.2.3 Concours
XXIX3.3 Sujets
XXX3.4 Documents produits par les candidats
XXXI3.5 Notation
XXXI3.6 Résultats
IVLeB.O.N°2416 JUIN2005
XXXII4 - SantÈ et aide sociale
XXXIII4.1 Santé
XXXIII4.1.1 Enseignement scolaire
XXXIII4.1.1.1 Médecine scolaire
XXXIII4.1.1.2 Infirmerie scolaire
XXXIV4.1.1.3 Accidents
XXXIV4.1.2 Enseignement supérieur
XXXIV4.1.2.1 Médecine et infirmerie universitairesXXXIV4.1.2.2 Accidents
XXXV4.2 Aide sociale en faveur des élèves et des étudiantsXXXV4.2.1 Enseignement scolaire
XXXV4.2.1.1 Assistants sociaux
XXXV4.2.1.2 Fonds sociaux collégiens et étudiantsXXXV4.2.1.3 Bourses de l"enseignement secondaire
XXXVI4.2.2 Enseignement supérieur
XXXVI4.2.2.1 Assistants sociaux
XXXVI4.2.2.2 Bourses de l"enseignement supérieurXXXVI4.2.2.2.1 Dossier social étudiant (DSE)
XXXVI4.2.2.2.2 Autres bourses d"étudiants
XXXVII4.2.2.2.3 Bourses pour les étudiants étrangers XXXVII4.2.2.2.4 Bourses pour les programmes d"échanges (Erasmus, etc.)XXXVII4.2.2.3 Prêts d"honneur
XXXVII4.2.2.4 Commissions sociales d"établissementsXXXVIII5 - Finances et comptabilitÈ
XXXIX5.1. Finances et comptabilité des établissementsXXXIX5.1.1 Budgets et comptes financiers
XXXIX5.1.1.1 Enseignement scolaire
XL5.1.1.2 Enseignement supérieur et chancellerie des universitésXL5.1.2. Exécution des budgets
XL5.1.2.1 Dépenses
XL5.1.2.2 Recettes
XL5.1.2.3 Documents récapitulatifs
XLI5.2 Budgets, comptes et gestion des crédits déconcentrés dans les rectorats et les inspections d"académie
XLI5.2.1 Gestion du budget académique (rectorat et inspection académique) XLI5.2.2 Crédits de fonctionnement du rectorat et de l"inspection académiqueXLI5.2.2.1 Recettes
XLI5.2.2.2 Dépenses
XLII5.2.3 Délégation des crédits aux établissementsXLII5.2.4 Crédits accordés à des personnes physiques ou morales privées (bourses, accidents du travail, fonds sociaux, prestations sociales interministérielles, congés bonifiés...)
XLII5.2.5 Marchés publics
XLII5.2.6 Bilans annuels d"utilisation des crédits déléguésXLII5.3 Gestion comptable des services des collectivités territoriales chargés de l"éducation
XLII5.3.1 Recettes
XLII5.3.2 Dépenses
VLeB.O.N°2416 JUIN2005
XLIII6 - B'timents
XLIV6.1 Gestion du patrimoine immobilier
XLIV6.2 Réglementation et sécurité
XLIV6.2.1 Normes
XLIV6.2.2 Sécurité
XLV6.3 Prospective et programmation
XLV6.4 Construction et maintenance des bâtiments, équipement des espaces XLV6.4.1 Constructions, extensions, réhabilitations et équipementsXLVI6.4.2 Entretien
XLVI6.4.3 Bâtiments démontables
XLVII6.4.4 Contentieux
XLVII6.4.5 Implantation et gestion des créations artistiques et décors déposés ou réalisés pour les établissements XLVIIITable des sigles et acronymes utilisés dans la présente instruction Texte adressé aux préfètes et préfets ; aux directrices et directeurs des archives départementales ; aux rectrices et recteurs d'académie ; aux présidentes et présidents d'université ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie, directrices et dircteurs des services départementaux de l'éducation nationale ; aux présidentes et présidents des conseils régionaux ; aux présidentes et présidents des conseils gÈnÈraux ; aux mairesInstruction de tri et de conservation pour les
archives reçues et produites par les services et établissements concourant à l'éducation nationale (rectorats, inspections acadé- miques, établissements d'enseignement supérieur, établissements publics locaux d'enseignement, écoles, établissements d'enseignement adapté et spécialisé, services scolaires des collectivités territoriales, centres de formation et d'apprentissage)Textes officiels
- Code du patrimoine (Livre II consacré aux archives) et décrets d"application, notamment décret n°79-1037 du 3 décembre 1979. -Circulaire du Premier ministre NOR : PRMNX0105139C du 2 novembre 2001 relativeà la gestion des archives dans les services etétablissements publics de l"État.
Textes intégrés à la présente instruction - Arrêté du 25 septembre 1985 relatif aux modalités de dépôt des thèses. - AD 82-4 du 21 décembre 1982 portant instruction sur l"archivage des dossiers et des copies des concours administratifs. - AD 88-8 du 7 septembre 1988 relative à la conservation et à l"archivage des dossiers des commissions de l"éducation spéciale. - AD 95-1 du 27 janvier 1995 (cf. FP/3 1821 du20 octobre 1993)
Références antérieures annulées
- Circulaire 70-215 du 28 avril 1970 (BOEN n°20 du 14 mai 1970, p. 1617-1626) et AD 70-5 du 26 mai 1970 relatives aux archives de l"éducation nationale : rectorats, inspections aca- démiques, établissements d"enseignement supérieur, établissements d"enseignement du second degré, écoles primaires, écoles mater- nelles et établissements d"enseignement spécial. - AD 70-1058 du 17 juin 1970 relative au choix des établissements d"enseignement du second VILeB.O.N°2416 JUIN2005
INSTRUCTION DE TRI
ET DE CONSERVATION
POUR LES ARCHIVES RE'UES
ET PRODUITES PAR LES
NATIONALE
Instruction n∞2005-003 du 22-2-2005
NOR : MENA0501142J
RLR : 109-1
MEN - DPMA - MCC
TRI ET CONSERVATION
DES ARCHIVES CONCERNANT
LÕDUCATION NATIONALE
VIILeB.O.N°2416 JUIN2005
degré appelés à verser leurs archives aux archives départementales. Cette circulaire prévoyait de sélectionner quelques établissements devant verser leurs archives définitives aux archives départementales. La nouvelle instruction vise désormais tous les établissements. Cependant, on s"efforcera de préserver les liens privilégiés qui ont pu être tissés entre archives départe- mentales et établissements autrefois sélection- nés comme services versants. - Note AD 86/157 du 5 janvier 1973 relative aux archives des établissements d"enseignement supérieur : dossiers médicaux des étudiants. - AD 75-1 du 26 février 1975 (BOEN du 2 jan- vier 1975, p. 104-109) relative aux archives des services et établissements de l"éducation : tri et conservation des documents concernant les examens et les bourses. - Note AD 18460/8400 du 30 octobre 1980 relative au versement des archives de l"ensei- gnement : écoles normales d"instituteurs et d"institutrices, 21 août 1980, p. 3007-3010.Pourquoi une instruction nouvelle ?
L"augmentation du nombre des élèves et des
étudiants a conduit à un accroissement in-
contestable de la masse des documents produits par les services et établissements concourant à l"éducation nationale. Par ailleurs l"évolution législative, réglementaire et administrative a abouti à certains transferts de compétences.Pour faciliter le fonctionnement quotidien des
services dans la gestion de leurs archives courantes (1) et intermédiaires (2) et dans le but d"assurer dans les meilleures conditions la conservation des archives définitives (3) nécessaires à la recherche historique et scienti- fique, le ministère de l"éducation nationale de l"enseignement supérieur et de la recherche et le ministère de la culture et de la communica- tion ont décidé d"entreprendre la refonte des dispositions relatives au traitement des archives des services de l"éducation nationale qui s"ap- puient actuellement sur les circulaires et notes citées en référence, datant, pour les plus impor- tantes, de 1970. La circulaire du Premier ministre du 2 novembre2001 relative à la gestion des archives dans les
services et établissements publics de l"État prévoit que "la gestion des archives intermé- diaires doit être assumée par un service ou une cellule spécifique, qui doit apparaître claire- ment dans l"organigramme et être placé à un ni- veau lui permettant d"exercer efficacement sa mission."Il est rappelé que le versement des archives
définitives ou historiques auprès des services compétents - archives départementales ouArchives nationales notamment - revêt un
caractère obligatoire au terme du code du patri- moine (livre II) et du décret n°79-1037 du 3 dé- cembre 1979. Les textes antérieurs, en particulier les circu- laires de 1970, sont donc annuléspar ces nou- velles instructions qui valent pour les archives postérieures à 1970. Les textes précédents pres- crivaient le versement intégral des documents antérieurs à 1940. Si certains gisements d"archives n"ont pas encore été versés, ceux-ci devront faire l"objet d"un versement dans les plus brefs délais ; exception faite des dossiers personnels pour lesquels la DUA (4) est longue (90 ans).MŽthode de travail adoptŽe
Coordonné par la direction des Archives de
France, un groupe de travail constitué de repré- sentants des services producteurs (5) des docu- ments et de professionnels des archives des deux ministères a mené, depuis la fin du premier semestre 2001, une réflexion sur l"éva- luation, la sélection et la collecte des archives de l"éducation nationale. La méthodologie retenue privilégie une approche thématique, dépassant la traditionnelle notion de service producteur des documents afin de prendre en compte, de manière transversale, l"ensemble des services qui concourent à l"édu- cation nationale quel que soit le niveau d"ensei- gnement considéré : enseignement scolaire, enseignement supérieur ou éducation perma- nente. Les services d"archives, en particulier les VIIITRI ET CONSERVATION
DES ARCHIVES CONCERNANT
LÕDUCATION NATIONALELeB.O.N°2416 JUIN2005 archives départementales et la mission desArchives nationales auprès du ministère de
l"éducation nationale, pourront décliner cette instruction de tri et de conservation en autant de tableaux de gestion que de besoin.Plan de lÕinstruction de tri et de
conservationLa démarche du groupe de travail a abouti à
définir six thèmes composant chacun un chapitre du tableau de tri :1 - Politique gÈnÈrale, administration et
Èvaluation
2 - Vie scolaire et universitaire, dispositifs
particuliers de formation3 - Examens et concours
4 - SantÈ et aide sociale
5 - Finances et comptabilitÈ
6 - B'timents
(1) Archives courantes Dans le cycle de vie des archives, documents qui sont d'utilisation habituelle et fréquente pour l'activité des services, établissements et organismes qui les ont produits et reçus, et qui sont conservés pour le traitement des affaires. (2) Archives intermédiairesDans le cycle de vie des archives, documents qui,
n'étant plus d'usage courant, doivent être conservés temporairement, pour des besoins administratifs ou juridiques (y compris les documents qui après tri seront conservés comme des archives définitives). (3) Archives définitives Dans le cycle de vie des archives, documents qui, ayant subi des tris, ne sont plus susceptibles d'élimination, par opposition aux archives courantes ou intermédiaires, et qui sont conservés pour les besoins de la gestion et de la justification des droits des personnes physiques ou morales, publiques ou privées, et pour la documentation historique de la recherche. (4) Durée d'utilité administrative (DUA) Durée légale ou pratique pendant laquelle un document est susceptible d'être utilisé par le service producteur ou son successeur, au terme de laquelle est appliquée la décision concernant son traitement final. Le document ne peut être détruit pendant cette période qui constitue sa durée minimale de conservation. (5) Producteur (d'archives) Personne physique ou morale, publique ou privée, qui a produit, reçu et conservé des archives dans l'exercice de son activité.En attendant la promulgation d"un texte spéci-
fique plus détaillé, les dossiers de personnel de l"éducation nationale sont à traiter selon les modalités prévues par la circulaire AD 95-1 du27 janvier 1995 (tri et conservation des dossiers
de personnel des services déconcentrés de l"État et des collectivités territoriales).Documents Žlectroniques
Les règles de tri et de conservation présentées dans le tableau joint doivent valoir quel que soit le support des archives. Elles valent, en particu- lier pour les archives électroniques. Cet archi- vage est d"autant plus nécessaire que ces nouveaux objets d"information que constituent les bases de données seront, pour les cher- cheurs, des sources dont les potentialités dé- passent de beaucoup les anciens outils, tant par le volume de données stockées ou les facilités de traitement que par la structuration de l"infor- mation, autour de référentiels que l"informa- tique a permis de développer.Comme le rappelle la circulaire du Premier
ministre du 2 novembre 2001, "en matière d"archives électroniques les agents chargés de la gestion des archives intermédiaires doivent notamment s"assurer, dans le respect de la loi n°78-17 du 6 janvier 1978 relative à l"informa- tique, aux fichiers et aux libertés, que la concep- tion des traitements informatiques mis enuvre permettra de conserver durablement les
données dans les délais fixés par les instructions relatives à la durée d"utilité administrative et au sort final des documents. Ils s"assurent que les documents numériques à verser présentent toutes les garanties d"authenticité et sont accompagnés de l"ensemble des métadonnées indispensables à l"exploitation ultérieure desquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] GUIDE RELATIF À LA GESTION DES DROITS DU PARENT NON-GARDIEN EN MILIEU SCOLAIRE
[PDF] DROGUES ET LOI. Dr F. PAYSANT CHU GRENOBLE
[PDF] SUR LE SENTIER INTERNATIONAL DES APPALACHES QUÉBEC
[PDF] CONDUITE DES ENGINS LE PERMIS DE CONDUIRE
[PDF] Introduction. Gérer les fichiers de mon Stockage Livebox sur iphone ou ipad 1 / 8
[PDF] Essaye de découvrir quelle formation du bassin de Montargis correspond à ce métier. Les CAP
[PDF] SECURITE ROUTIERE. Quelques données générales sur l insécurité routière francilienne
[PDF] INFIRMIER LIBÉRAL SOMMAIRE
[PDF] Vu la Constitution, notamment ses articles 119, 120, 122 et 126 ;
[PDF] Votre cadre professionnel et vos conditions de travail. Les autorisations d absence
[PDF] Plan Départemental d Actions de Sécurité Routière PDASR 2013 Appel à projets État/Département
[PDF] ARCHIVÉ - Vérification des transactions réalisées par carte d achat en 2008-2009
[PDF] Du fichier de récolement au portail de la Fédération Wallonie-Bruxelles
[PDF] L information nutritionnelle sur l étiquette...