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Définir le sens d'un mot en s'aidant du contexte • comprendre Vo ca bu la ire Fiche
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Je mes situe en haut des pulls et des chemises Coche les 2 phrases ou le mot bouton a le même sens ? Peux-tu recoudre les boutons de ma veste?
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Exercice 3 : Dans chaque phrase entoure le ou les mots qui te permettent de comprendre le sens du mot souligné • Leur chambre est la pièce la plus
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Exercice 3 : ? Quel été horrible ! Il tombe des cordes chaque jour On ne peut pas mettre un pied dehors sans être trempé !
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e) Avant de jouer il faut battre les cartes ? Frapper donner des coups ? Mêler mélanger 2 - Sur ton cahier trouve et recopie le sens des mots en
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Exercice 1 : À l'aide du contexte retrouve dans la liste le sens du mot espace dans chaque phrase distance • lieu • volume • durée • univers
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Le voleur a pris la clé des champs Exercice 2 : Indique si le mot tête dans ces phrases est utilisé au sens propre ou au sens figuré •
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? Retrouve pour chacune des phrases le sens du mot PLATEAU (en associant la partie Découvrir qu'un mot peut avoir plusieurs sens Exercices
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pour ce mot? 2 Choisis le sens correct pour chacun de ces mots de la lettre bise
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EXERCICES DE SÉMANTIQUE I/ LE SENS DES MOTS PRIS ISOLÉMENT A/ Polysémie 1/ Donnez les différents sens du verbe « entendre » dans les phrases suivantes
CM2 Fiche rcices
Prénom : Date :
Exercice 1 : Souligne simplement les phrases dans lesquelles les mots ou expressions en rouge sont utilisés au
sens figuré. manteau. manteau neigeux. Les policiers ont passé la scène de crime au peigne fin. Pour démêler tes cheveux, tu dois utiliser un peigne fin. embrasser ta mère.Mon fils a embrassé le métier
La Lune est bien ronde cette nuit.
Il est souvent dans la lune.
As-tu bien fermé la porte à clé ?
Le voleur a pris la clé des champs.
Exercice 2 : Indique si le mot tête dans ces phrases est utilisé au sens propre ou au sens figuré.
la tête. Cet enfant a la tête dure ! tête. Dans tous les cas, il faut garder la tête froide ! Il a la tête sur les épaules. Exercice 3 : Dans ces phrases, souligne les mots qui sont utilisés au sens figuré. Il a toujours un béret vissé sur la tête. Des fils électriques courent le long du mur. fleurissent les magasins. Il ne faut pas être esclave des nouvelles technologies. Exercice 4 : Relie chaque expression au sens figuré et relie-la à sa définition.Avoir un caractère froid
être coléreux
Avoir le sang chaud
être fâché
Avoir eu chaud
être distant avec les autres
être courageux
Ne pas avoir froid aux yeux
avoir échappé à un danger de justesseExercice 5 : Dans les phrases suivantes, les mots soulignés sont employés au sens figuré. Fais une phrase
avec chacun de ces mots employés au sens propre.Ce paysage est un océan de verdure !
Cet élève a la bosse des maths !
Je suis ivre de joie !
_Cette année, Noël tombe un jeudi.
coup de fil de ma mère.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_7[PDF] le sens propre et le sens figuré pdf
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