[PDF] Laurent VILLEGAS Chapitre 17 : Transferts quantiques d'é





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Chapitre 17 : Transferts quantiques dénergie et dualité onde- particule

Activité documentaire 1 p 376 : « Ondes ou particules ? » 3 sont des manifestations du comportement ondulatoire de la lumière.



Laurent VILLEGAS

Chapitre 17 : Transferts quantiques d'énergie et dualité onde- particule Activité documentaire 1 p 376 : « Ondes ou particules ? ».



Dualité onde-particule

I.3. Le photon. La lumière c'est combien de photons ? La dualité onde-particule est introduite dans le nouveau programme de terminale S. L'extrait de.



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Activité documentaire 2 connus des scientifiques avant la fin des années vingt la dualité onde-particule et l'aspect ... 3 sorte reste de un sur six.



Livre du professeur

Dualité onde-particule . L'activité 3 propose de visualiser un rayonnement infra- ... l'onde est très différent de celui des particules d'eau. Les.



PROGRESSION DEPUIS LE DEBUT DE LANNEE SCOLAIRE

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Chapitre 1 - Ondes et particules supports dinformation Page d

Activité documentaire 3 - Les particules dans l'Univers quantification des niveaux d'énergie dans la matière et sur la dualité onde-corpuscule de la.



Oraux : Sujet 7 – DIFFRACTION

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Exprience de Carnal et Mlynek

interférences diffraction



Optique et dualité onde-corpuscule

Sont présentés ici très succinctement



Dualité Onde-particule - Cours de Physique Chimie

En 1923 louis de Broglie propose que la dualité onde corpuscule s’applique à toute particule matérielle et lui attribue la quantité de mouvement p telle que O h p On en conclut que mv h O Pour que l’aspect ondulatoire de la particule se manifeste la masse de la particule ne doit pas être trop élevée 3 Dualité onde-particule



Physique-chimie Série S - Education

Dualité onde-particule La dualité onde-particule est introduite dans le nouveau programme de terminale S L’extrait de programme correspondant ainsi que les commentaires qui lui sont associés parus dans le bulletin officiel spécial n°8 du 13 octobre 2011 figurent en annexe

Chapitre 17 : Transferts TXMQPLTXHV G·pQHUJLH HP GXMOLPp RQGH- particule

Connaissances et compétences :

- Associer un domaine spectral à la nature de la transition mise en jeu. - Savoir que la lumière présente des aspects ondulatoire et particulaire.

- Extraire et exploiter des informations sur les ondes de matière et sur la dualité onde-particule.

- Connaître et utiliser la relation p = h/O.

- Identifier des situations physiques où le caractère ondulatoire de la matière est significatif.

- Extraire et exploiter des informations sur les phénomènes quantiques pour mettre en évidence leur

aspect probabiliste.

- Extraire et exploiter des informations sur un dispositif expérimental permettant de visualiser les

atomes et les molécules. - Évaluer des ordres de grandeurs relatifs aux domaines microscopique et macroscopique. I. Aspect ondulatoire ou particulaire de la lumière Ÿ Activité documentaire 1 p 376 : " Ondes ou particules ? »

1. Comportement ondulatoire ou particulaire de la lumière

3 sont des manifestations du comportement ondulatoire de la

lumière. lumière. La lumière est alors décrite comme un flux de photons. Un photon est une particule non chargée de masse nulle transportant

2. Dualité onde-particule de la lumière

comportement de la lumière : la lumière se comporte plutôt comme une onde ou plutôt comme une

associée par : E en joule (J), h constante de Planck en J.s (h = 6,63.10-34 J.s), Q en hertz (Hz) et O en mètre.

II. Particules et onde de matière

Ÿ Activités documentaires 2 p377 + 4 p380-381

1. Relation de De Broglie

Les objets microscopiques GH OM PMPLqUH pOHŃPURQV SURPRQV " SUpVHQPHQP ŃRPPH OM OXPLqUH XQ double aspect ondulatoire et particulaire. quantité de mouvement p de la particule par la relation de de Broglie :

L௛

p en kg.m.s-1, h constante de Planck en J.s, O en mètre. 2.

La constante de Planck étant très petite, les objets macroscopiques sont associés à des longueurs

III. Aspect probabiliste des phénomènes quantiques

Ÿ Activité documentaire 2 p377

Les phénomènes quantiques interviennent dans le domaine microscopique de la matière lorsque la

a. Temps de pose le plus court ; d. temps de pose le plus long.

IV. Comment fonctionne un laser

Ÿ Activité : " Fonctionnement et applications du LASER » (amplification lumineuse par émission stimulée de rayonnement). 1.

2. Emission spontanée (rappel)

spontanément un photon de fréquence Q en passant à un état direction aléatoire.

3. Emission stimulée

en émettant un photon de même énergie Ep En. que les photons incidents.

4. Inversion de population

inversion de population, c'est-à-dire maintenir la majorité des atomes dans un état excité : cette

opération est appelée pompage optique.

5. Amplification

Le laser produit une lumière très directive. Pour obtenir ce faisceau, photons identiques produits par émission stimulée. Les pertes (photons disparus ou absorbés par les parois) sont compensées par

Seuls les photons qui se déplacent dans la direction perpendiculaire aux miroirs peuvent sortir de la

cavité laser : les miroirs ont ainsi pour effet de sélectionner la direction des photons.

6. Propriétés du laser

x Monochromaticité : tous les photons émis ont même fréquence. concentrant leur énergie dans un pinceau très étroit.

à impulsion)

V. Domaine spectral et transitions quantiques

Comme les atomes, toutes les entités (molécules, ions, noyaux) possèdent des énergies quantifiées.

système : x Exercices : n°7-8-11 p390 + n°14-17 p391 + n°18-20 p392 x Exercices web : n°19-21 p392 + n°22-23 p393quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
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