[PDF] Master Sciences du langage - Parcours : Linguistique de lAsie





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# Cinq pays forment l'Asie orientale: Corée du Sud Japon



LAsie Orientale sur la voie dune reconnexion régionalisée?

16 oct. 2007 Afin d?explorer l?hypothèse d?une « reconnexion régionalisée » en cours en Asie Orientale il faut au préalable tenter de faire le point sur ...



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L'Union a trois partenaires stratégiques en Asie orientale: la Chine le. Japon et la République de Corée. de l'homme était en cours d'élaboration.



Master Sciences du langage - Parcours : Linguistique de lAsie

d'Asie Orientale ce master propose ce parcours unique en. France



Covid-19 : lAsie orientale face à la pandémie

6 avr. 2020 un choc de demande pour toutes les locomotives d'Asie orientale ... d'un visa ou d'un permis de séjour chinois en cours de validité.



La Chine : prochain leader économique de lAsie Orientale

Le Japon est alors considéré comme le « leader naturel » de la zone. (Coseart 1994



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3 sept. 2021 Ce cours est une introduction à l'histoire de l'Asie orientale du XVIIIe s. à nos jours envisagée principalement sous l'angle de l'histoire ...



Vers une typologie des processus régionaux. Le cas de lAsie

22 janv. 2008 appliquées au processus en cours en Asie Orientale. ... régional en Asie Orientale. laetitia.guilhot@upmf-grenoble.fr.



LICENCE 1 LICENCE 2 HISTOIRE LISTE DES ENSEIGNEMENTS

Ce cours est une introduction à l'histoire de l'Asie orientale du XVIIIe s. à nos jours envisagée principalement sous l'angle de l'histoire internationale.



DEMEOC

Ce diplôme est proposé par Sciences Po Lyon en collaboration avec l'Institut d'Asie Orientale - IAO. (UMR 5062 CNRS



Chapitre 8 : L’Asie du Sud et de l’Est : les enjeux de la

En l’espace de 30 ans la part de l’Asie émergente dans le PI mondial a grimpé de 10 à plus de 35 Durant ces dix dernières années l’Asie émergente a enregistré un taux de croissance moyen annuel supérieur à 75 : c’est la plus forte croissance du monde



L’Asie orientale (8 heures) Une aire de puissance en

L’Asie orientale (8 heures): Une aire de puissance en expansion (4 ou 5 heures) Cette aire façade orientale de l’Eurasie apparat comme un espace éclaté en zones littorales archipels et presqu’les s’ouvrant largement sur l’océan Pacifique et ses mers bordières



Chapitre 7: L’Asie orientale une aire de puissance1 en

L’Asie orientale est un espace très urbanisé qui compte plusieurs mégapoles de plus de 10 millions d’habitants (exemple : Tokyo avec 37 millions d’habitants Séoul Shanghai ) Enfin c’est un espace sinisé marqué par la diffusion de la civilisation chinoise parmi les peuples voisins et l’influence



THEME 3 : DYNAMIQUES GEOGRAPHIQUES DE GRANDES AIRES

- l’Asie du Sud = sous continent indien : ma ué pa civilisation indienne avec l’Hindouisme et civilisation islami ue Inde domine bien su mais aussi d’autes pays peuplés comme Pakistan ( 191 Millions ) Bangladesh ( 157 Millions ) - l’Asie de l’Est marquée par la civilisation chinoise ( confucianisme ) et japonaise



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approche globale : l'Asie orientale se caractérise par des taux de croissance économique élevés qui lui permettent d'augmenter son poids industriel commercial et financier dans le monde Il s'agit d'une aire multipolaire dont l'intégration se heurte à des rivalités et à des concurrences Problématiques

L'UFR Linguistique de l'Université de Paris offre depuis 35 ans un cursus de linguistique appliquée à la didactique du FLE avec pour objectif de former des spécialistes des métiers du français langue étrangère : enseignement, recherche, formation de formateurs, management pédagogique. Grâce à un partenariat avec l'UFR Langues et Civilisations d'Asie Orientale, ce master propose ce parcours unique en France, destiné aux spécialistes de langues d'Asie Orientale (chinois, coréen, japonais et vietnamien) désireux de se qualifier pour exercer les métiers du FLE dans cette région. Outre la formation à la recherche dans le domaine de la didactique du FLE et de l'acquisition des L2, le Master Linguistique appliquée à la didactique du FLE propose un parcours professionnel aux débouchés variés et répondant à des besoins croissants de la société civile et à la demande de langue française à l'étranger Le Master de Sciences du Langage, parcours Linguistique d'Asie orientale et FLE vise à former des professionnel.le.s de la didactique du FLE à un niveau expert, et, dès l'obtention de la première année (M1), des professeur.e.s de FLE maîtrisant leur environnement. Formés conjointement à l'UFR Linguistique et à l'UFR LCAO, les étudiant.e.s continuent de se perfectionner dans la langue de leur choix tout en acquérant les compétences nécessaires aux métiers du FLE, pour les publics qu'ils visent. Les métiers auxquels prépare le Master sont divers, dans le champ de la didactique des langues : enseignement; direction des cours; conception de programmes de formation en présentiel, hybrides ou en ligne; formation de formateurs; édition de matériaux et contenus d'enseignement, etc. La formation dispensée vise à permettre aux diplômé.e.s d'évoluer tout au long de leur carrière entre ces différents métiers ou en termes de prise de responsabilité, grâce aux contenus et méthodologies théoriques qui sous-tendent les outils pratiques. La formation aux technologies informatiques pour l'enseignement est renforcée. Une attention particulière est portée à la connaissance du milieu professionnel.

Linguistique et didactique des LE :

*capacité de description et de compréhension du fonctionnement des langues, permettant de sélectionner et de présenter les contenus à enseigner *connaissances théoriques et méthodologiques en didactique des langues étrangères *connaissance des divers publics du FLE, notamment des publics d'Asie orientale, et de leurs besoins ciblés

Didactique du FLE

*connaissance des méthodologies d'enseignement des langues

Pour en savoir plus, rendez-vous sur > u-paris.fr/choisir-sa-formation1 / Informations non contractuelles. Les formations sont proposées sous réserve d'accréditation ministrielle délivrée

tous les 5 ans.

Dernière mise à jour le 16 février 2023

*capacité à élaborer des matériaux didactiques pour la classe de langue, notamment en utilisant les TICE *pour le parcours professionnel : capacité à élaborer et administrer des programmes d'enseignement, à former des formateurs, à conduire des projets en autonomie *pour le parcours recherche : capacité à conduire des recherches originales et outillées dans le domaine de l'acquisition et de la didactique des langues étrangères

Compétences transversales

*grâce à une formation multi-domaines et la mise en oeuvre d'un projet professionnel en autonomie dès la deuxième année du Master, capacité à évoluer tout au long de la carrière professionnelle dans les divers métiers liés au FLE, en France et à l'étranger (notamment en Asie orientale)

Consulter

Le Master LAOFLE allie des enseignements de linguistique appliquée et des enseignements de didactique des langues étrangères, dispensés à l'UFR Linguistique, à des enseignements de langues et civilisation orientales dispensés à l'UFR LCAO. Cette double formation assure aux diplômé.e.s un bagage qui va au-delà de simples compétences techniques, les rendant capables d'évoluer dans leurs pratiques professionnelles tout au long de leur carrière, et ce spécifiquement en Asie orientale ou pour des publics locuteurs de langues d'Asie orientale. Une large place est réservée aux stages en première comme en deuxième année, avec notamment la possibilité d'effectuer des stages à l'étranger dans le cadre d'accords interuniversitaires. Les enseignements sont en partie communs aux divers parcours, mais chaque parcours apporte des compétences spécifiques en lien avec les métiers ou la zone d'exercice visés. Les conférences professionnelles font intervenir des professionnel.le.s d'un large éventail de métiers du FLE. notre site : http://www.linguist.univ-paris-diderot.fr/

Stage : Obligatoire

Durée du stage : M1 : 70 heures - M2 : 455 heures

Stages et projets tutorés :

En M1, le stage de 70h (finalités professionnelle et recherche) est " perlé » sur l'année universitaire. En M2, le dernier semestre (S4) est entièrement dévolu au stage (finalité professionnelle) . Etudiant.e.s se destinant aux métiers du FLE et du FOS, en

France comme à l'étranger.

Titres requis :

*Licence 3e année " LLCER » Chinois, Coréen, Japonais ou Vietnamien, option FLE (Université de Paris) *Licence 3e année " LLCER » Chinois, Coréen, Japonais ou Vietnamien dans une autre université *Licence 3e année " LEA » avec Chinois, Coréen, Japonais ou Vietnamien, avec un niveau en langue orientale compatible avec la poursuite en M1 et M2 (cours de langue et de méthodologie communs avec les

étudiants de Master LLCER)

Prérequis:

- Initiation au FLE au cours du cursus académique antérieur ou expérience de terrain (stage, tutorat, cours particuliers, bénévolat,...)

Pour en savoir plus, rendez-vous sur > u-paris.fr/choisir-sa-formation2 / Informations non contractuelles. Les formations sont proposées sous réserve d'accréditation ministrielle délivrée

tous les 5 ans.

Dernière mise à jour le 16 février 2023

- Moyenne générale de 12/20 minimum à la Licence (condition nécessaire mais non suffisante)

Titres requis : voir " public cible »

Les langues d'Asie orientale éligibles sont le chinois, le coréen, le japonais et le vietnamien.

Droits de scolarité :

Les droits d'inscription nationaux sont annuels et fixés par le ministère de l'Enseignement supérieur de la Recherche. S'y ajoutent les contributions obligatoires et facultatives selon la situation individuelle de l'étudiant. Des frais de formation supplémentaires peuvent s'appliquer au public de formation professionnelle. Plus d'informations ici. Pour la finalité, recherche, poursuite d'étude en doctorat : *Ecole doctorale Sciences du Langage (Université de

Paris)

*Unités de recherche privilégiées : LLF (UMR CNRS- Université de Paris), CLILLAC-ARP (Université de Paris) Réorientation possible en Master SDL parcours LADFLE. Pour les parcours recherche, réorientation possible en Master SDL parcours Linguistique Théorique et Expérimentale ou parcours Phonétique et Phonologie.

Métiers exercés

Après le M1 :

*Enseignant de FLE

Après le M2 :

*Directeur des cours *Directeur des programmes *Formateur de formateurs *Concepteur de formations en présentiel ou en ligne *Métiers de l'édition en FLE...

Responsable de la mention

Lucia Tovena

Responsable du Master 1

Guillaume Fon Sing

Responsable du Master 2

Claire Saillard

Responsable du Master 2

Fabrice Delumeau

Secrétariat pédagogique

Armelle Collot

scolarite@linguist.univ-paris-diderot.fr

Secrétariat pédagogique

Marie-France Le Gall

01 57 27 57 55

Pour en savoir plus, rendez-vous sur > u-paris.fr/choisir-sa-formation3 / Informations non contractuelles. Les formations sont proposées sous réserve d'accréditation ministrielle délivrée

tous les 5 ans.

Dernière mise à jour le 16 février 2023

Composante(s)

UFR Linguistique

Niveau d'études visé

BAC +5

ECTS 120

Public(s) cible(s)

·Étudiant

Modalité(s) de formation

·Formation initiale

·Formation continue

Validation des Acquis de l'Expérience

Oui

Langue(s) des enseignements

·Français

·Langues d'Asie orientale

Lieu de formation

Campus des Grands Moulins

Pour en savoir plus, rendez-vous sur > u-paris.fr/choisir-sa-formation4 / Informations non contractuelles. Les formations sont proposées sous réserve d'accréditation ministrielle délivrée

tous les 5 ans.

Dernière mise à jour le 16 février 2023

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