[PDF] Außenstellen- bericht Die Berichte der Außenstellen

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22

Außenstellen

bericht

Mexiko-Stadt

Santiago de Chile

Bogotá

San JoséSan Francisco

São Paulo

Buenos AiresToronto

Rio de Janeiro

New York

Latein-

amerika: 34
Nord- amerika: 3

18 Außenstellen

)!*-(/$*).5 )/- )p q

DAAD-Zentrale Bonn und Büro Berlin

472 Lektorate

LondonBrüssel

Paris Kairo

Madrid

Athen Erbil

Teheran

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Bangkok

Shanghai

Bischkek

TaschkentݧRiga

BangaloreBonn

Berlin

Warschau

Nairobi

JakartaPeking

Moskau

Neu-Delhi

TokyoPrag

Minsk

KiewKasan

NowosibirskSt. Petersburg

Budapest

BukarestBelgrad

Ankara

Addis Abeba

AccraYaoundé

JohannesburgTunis

Afrika

Subsahara:

29Asien,

71Osteuropa,

Zentralasien und

Südkaukasus:

73

West-, Mittel-

und

Südosteuropa:

231

Nahost,

Nordafrika:

31

Stand: Dezember 2020

www.daad.de/netzwerkkarte

EriwanBaku

Impressum

Herausgeber

Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V.

German Academic Exchange Service

Kennedyallee 50, D-53175 Bonn

Tel.: +49 228 882-0, postmaster@daad.de

www.daad.de

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Registergericht Bonn, Registernummer VR 2107

Umsatzsteuer-IdNr.: DE122276332

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2 RStV: Dr. Kai Sicks

Koordination

Redaktion

- netzhammer und breiholz (PartG), Hamburg und München; Christine Arndt, Christoph Hansert, Dr. Claudia Nospickel,

Silvia

DAAD

Bildredaktion

Thomas Pankau, DAAD

Lektorat Anke Brettnich, Public Relations, Hofheim am Taunus

Gestaltung und Satz

Druck

W. Kohlhammer Druckerei GmbH + Co. KG,

Augsburger Straße 722, 70329 Stuttgart

e$N'""

Alle Rechte vorbehalten

© DAAD

Inhalt

Afrika/Nahost

Amman 4 Kairo 16

Nairobi

28
Tunis 40

Amerika

Bogotá

52

Mexiko-Stadt

64

New York

76

Rio de Janeiro

86
Asien Hanoi 96

Jakarta

108

Neu-Delhi

120

Peking

132
Tokyo 144

Europa

Brüssel

156

London

168

Moskau

178
Paris 188

Warschau

198

Adressen

210

Liebe Leserinnen und Leser,

Amman, Bogotá, Tunis

dieser Band Berichte aus den drei neuen Außen stellen, die der DAAD 2019 und 2020 einge richtet hat. Jede von ihnen ist nicht nur für

Informationen zu Jordanien, Irak und Libanon,

lumbien, Peru, Ecuador und Venezuela. Die 18

Außenstellen des DAAD decken nunmehr 54

Wie niemals zuvor stehen die Berichte aus allen

umspannenden Thema - der Corona-Pandemie und entwickelten aus dem Stegreif virtuelle An

Es gab eindrucksvolle Ausnahmen. Der Be

richt aus Hanoi etwa beschreibt, wie Vietnam mit einer frühzeitigen Null-Corona-Strategie konnte. Die chinesischen Hochschulen nah wieder auf. Die Berichte aus New York, London und Rio de

Pandemie, die zurückgehende Studiengebühren

Nairobi, Jakarta, Amman und Mexiko stellen die

abnehmenden Bildungschancen für Benachtei ligte nach der digitalen Umstellung ins Zentrum.

Die Außenstellenleiterinnen aus Tunis und Neu-

Delhi beschreiben, wie der Staat die Hochschu

len durch die Einrichtung von Lernplattformen und digitalen Bibliotheken aktiv unterstützt. fentlicher und privater Einnahmen setzten gera- entscheidender Bedeutung für die schnelle Ent kau schildert ein eindrucksvolles Beispiel.

Durch die weltweiten Lockdowns verlagerte sich

auch die Arbeit der Außenstellen in kürzester

Zeit in den virtuellen Raum. Neben einer Viel

zahl von ausgefallenen Begegnungen heben

Vernetzung hervor. Die Mitarbeiterinnen und

Mitarbeiter der Außenstellen haben kurzerhand

sich die über 1.000 Teilnehmerinnen und Teil nehmer als digitale Avatare trafen. Die DAAD

Christian Müller

Deutschen

Akademischen Austauschdienstes

DAAD-AUSSENSTELLENBERICHT 2020

2 te virtuelle Angebote einen wichtigen Beitrag

Informationen zu schwieriger werdenden poli

sind dabei Einschüchterungen durch nichtstaat

Es gibt aber auch ermutigende Beispiele wie den

demokratischen Aufbruch im Sudan oder die So- kulierten Studierenden aus Belarus. Japan

Auch der DAAD selbst engagiert sich: Die Außen

stelle Mexiko-Stadt ist Pilotbüro für nachhaltiges

Trotz Pandemie steht die Steigerung wissen

Russland setzt Anreize für internationale Publi kationen, Indonesien für internationale Akkre Der Bericht aus Paris schildert eindrücklich, wie ter Zeit von Platz 37 auf Platz 14 klettern kann.

Union und auch das Bildungsprogramm

Eras- mus+ wollen dennoch weiter eng mit ihren Partnern in der EU kooperieren. Trotz des Brexits steigt

Erasmus+

um

80 Prozent. Die

Erasmus-

Alumni und die euro-

noch wichtigeren Beitrag dazu leisten, Europa

In der Pandemie-Welt des Jahres 2020 haben

dereinrichtungen von Internationalisierung massiv gewandelt. Die Strukturen des DAAD waren auch darauf gut vorbereitet. Die Außen stellen halten - abgesehen von Ostasien - nun vor Ort. Sie beobachten die politische, wirt tuation im jeweiligen Gastland und stellen diese

Expertise wie gewohnt den deutschen Hoch

schulen zur Verfügung. Gerade in einem Jahr dies besonders wichtig.

Umgekehrt boten sie den Hochschulen und

Ministerien, Wissenschaftlerinnen, Wissen

Informationen und Beratung über das deutsche

in Deutschland. Dabei bildeten 2020 aktuelle

Informationen zu den jeweiligen Einreisebedin

gungen und zur Covid-19-Lage in Deutschland einen Schwerpunkt. Die Außenstellen arbeiteten

Goethe-Institut, der Alexander von Humboldt-

Außenstellen und den Informationszentren die

vom DAAD vermittelten Lektorinnen, Lektoren,

Dozentinnen und Dozenten eine wichtige und

einzigartige Arbeit.

Die Berichte der Außenstellen und der Jahres

bericht des DAAD stehen Ihnen auf der Website (www.daad.de/berichte) auch elektronisch zur unter www.daad.de/kompetenzzentrum, gerne mationswünschen kontaktieren.

Ich wünsche Ihnen eine erkenntnisreiche und

spannende Lektüre der Außenstellenberichte 2020!

Ihr Christian Müller

3 VORWORT

Jordanien,

Irak und

Libanon

Amman

Harter Lockdown und

Digitalisierungsschub

POLITISCHE, WIRTSCHAFTLICHE UND

GESELLSCHAFTLICHE LAGE

strenge Ausgangssperre, Reisen innerhalb des

Das schnelle und rigide Eingreifen des Staates

auf ein Minimum. Anfang Mai gab es mehrere ben weitgehend normalisiert, bis die Infektions ab Anfang Oktober dramatisch anstiegen. Im November belief sich die Zahl der registrierten auf 50 bis 60.

Daraufhin beschloss die Regierung erneut Ein

Blick auf die sich zunehmend verschlechternde

Beginn der Pandemie. Abgesehen von kürze

ren strengen Lockdowns, wie etwa unmittelbar nach den Parlamentswahlen im November, hat

Hochschulen blieben jedoch nach wie vor ge

schlossen und stellten nahezu komplett auf On lineunterricht um. Ende Dezember verzeichnete fektionen bei insgesamt rund 294.000 registrier- leitet die DAAD-Außenstelle Amman seit Februar 2021. Die

Außenstelle ist für

A MMAN 5 5

Prozent, die Einnahmen aus der so wichtigen

Tourismusbranche sind massiv eingebrochen.

Dies gilt insbesondere für den informellen

Sektor und Menschen mit geringerem Einkom

für die Mittelschicht, die von Arbeitslosigkeit nicht mehr nachkommen kann. bei 23,9 Prozent und damit fast 5 Prozentpunkte über dem Wert von 2019. Auch die Rücküber- weisungen von im Ausland arbeitenden Jorda- nierinnen und Jordaniern brachen pandemie bedingt ein. Mit groß angelegter Unterstützung nicht zu rechnen. Die Regierung versucht aber ne Sektoren und Individuen mit verschiedenen

Hilfsprogrammen und einem Gesamtvolumen

von 320 Mio. jordanischen Dinar oder umge rechnet 370 Mio. Euro abzufedern. Darüber hinaus hat die im Oktober neu einge- setzte Regierung unter Premier- und Verteidi politischen Entwicklung angekündigt. Hierzu

1,8 Prozent, 2019 lag es bei 2 Prozent.

für Neuwahlen geebnet hatte, fanden am 10. No- vember die Parlamentswahlen statt. Die tradi tionell geringe Wahlbeteiligung erreichte mit nur 29 Prozent einen Tiefpunkt, 2016 lag sie bei zurückzuführen sein, auf die Unsicherheit, ob

Die von Abdallah II. neu eingesetzte Regierung

6

DAAD-AUSSENSTELLENBERICHT 2020

AFRIKA/NAHOST

Die Mehrzahl der insgesamt 130 Sitze im Majlis

Al-Nuwaab, der Abgeordnetenversammlung,

als 10 Prozent an klassische politische Parteien.

Die Anzahl weiblicher Abgeordneter sank von

20 auf die obligatorische Mindestzahl von 15.

Die wichtigste Oppositionspartei, die den Mus

ENTWICKLUNGEN IM HOCHSCHULSEKTOR

Die Hochschulen des Landes mussten die Lehre

senz- auf Onlineformate umstellen. Das stellte

Lehrende und Studierende vor große Heraus

forderungen. Es fehlten Erfahrungen in der

Internetverbindungen. Bis auf Ausnahmen in

der Medizin und Zahnmedizin verlagerten die

Hochschulen auch die Prüfungen in den digi

talen Raum. Um den besonderen Bedingungen

Rechnung zu tragen, konnten die Studierenden

im Anschluss entscheiden, ob eine Note erteilt werden soll.

Die Hochschulen setzten die Onlinelehre im

mit starkem Anwendungsbezug wie Laborprak- auf dem Campus durchgeführt werden, eben so einige Veranstaltungen im Postgraduierten men ab. Die Entscheidungen zum Umgang mit

Hochschulministerium.

len und Studierende große Schwierigkeiten mit Studiengebühren für reinen Onlineunterricht zu mische Situation vieler Studierender und ihrer staatliche - im Wesentlichen von Studiengebüh gen, diese aufgrund der gestiegenen Investi tionen in Onlineunterricht sowie des Wegfalls hier in keiner Weise regulierend ein. So ver-

Ungleichheiten, wenn es um den Zugang zu

Hochschulbildung geht. Die fehlende Verfügbar-

an Onlinekursen aus. zufolge, wie in anderen arabischen Staaten,

Die geringere Ausstattung mit Smartphones und

Internetzugang spielen hier ebenso eine Rolle

Altersgenossen.

de an insgesamt 33 jordanischen Hochschulen Aussicht auf Al Abdali, das neue Stadtzentrum von Amman. A MMAN 7 mationen mehrheitlich positiv beurteilt haben, chende Internetgeschwindigkeit als problema- tisch. Zwei Drittel der Befragten gaben an, dassquotesdbs_dbs25.pdfusesText_31

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