[PDF] Les procédés mnémotechniques à lécole primaire





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Le carré de l'hypoténuse est égal si je ne m'abuse à la somme des carrés des deux autres côtés. ? Moyen mnémotechnique pour retrou tangente d'un angle aigu :.



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Dans le triangle ABC rectangle en A je sais que AB = 12 cm et AC = 16 cm. Donc Tan ? = AB. AC. Tan ? = 12. 16. = 0



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non contraceptifs procédure pour l'instauration et l'arrêt (ou le retrait du moyen contraceptif)



memento securite incendie - sdis 85

Des moyens techniques : alarme – moyens de secours … (voir fiches ci-après). - Des moyens actifs : consignes et procédures de prévention incendie 

>G A/, /mKb@yRj3ddj3 ?iiTb,ff/mKbX++b/X+M`bX7`f/mKb@yRj3ddj3 am#KBii2/ QM ke P+i kyRe >GBb KmHiB@/Bb+BTHBM`v QT2M ++2bb `+?Bp2 7Q` i?2 /2TQbBi M/ /Bbb2KBMiBQM Q7 b+B@

2MiB}+ `2b2`+? /Q+mK2Mib- r?2i?2` i?2v `2 Tm#@

HBb?2/ Q` MQiX h?2 /Q+mK2Mib Kv +QK2 7`QK

i2+?BM; M/ `2b2`+? BMbiBimiBQMb BM 6`M+2 Q` #`Q/- Q` 7`QK Tm#HB+ Q` T`Bpi2 `2b2`+? +2Mi2`bX /2biBMû2 m /ûT¬i 2i ¨ H /BzmbBQM /2 /Q+mK2Mib b+B2MiB}[m2b /2 MBp2m `2+?2`+?2- Tm#HBûb Qm MQM-

Tm#HB+b Qm T`BpûbX

hQ +Bi2 i?Bb p2`bBQM,

Florian BEZIER

LES PROCEDES MNEMOTE

Mention

2

LES PROCEDES MNEMOTERIMAIRE

connaissances sont automatisées apprentissage1 scol

accompagner des élèves en étude surveillée et en Aide au Travail Personnalisée (ATP). Cette

des connaissances de la part des apprenants.

techniques de mémorisation tout au long de ma scolarité et constater leurs efficacités,

recherche documentaire sur les procédés mnémotechnique

1 MONGIN, Organisez votre vie avec le mind,

3

SOMMAIR

INTRODUCTION

I LES PROCEDES MNEMOTE

1. DEFINITION

2. LES PRINCIPES FONDAM

a) b) Les associations mentales artificielles

3. LES DIFFERENTS PROCE

a) Le m................................ b) La phrase clé c) d) La versification e) Le chant f) -................................ g) La méthode des lo h) Le geste i) La chorégraphie

4. AUTRES CARACTERISTI

a) Les indices de récupération b) La signification artificielle

5. RESUME

II LES PROCEDES MNEMOTE

1. QUI PENSE

4

2. A QUEL................................

a) En français b) En mathématiques c) En E.P.S. d) En Langue Vivante e) En Sciences et Technologie................................ f) En Histoire g)

3. QUELS ELEMENTS ENCOU

a) lèves b) Ils facilitent la mémorisation c) d) e) Ils permettent de gagner du temps

4. QUELS ELEMENTS CONTROCEDES

a) Les procédés mnémotechniques ne b) Leur mise en place demande du temps c) Ils permettent de mémoriser sans comprendre d) Les procédés mnémotechniques e) Les procédés mnémotechniques apportent des imprécisions f) Leur

III CONCLUSION

IV BIBLIOGRAPHIE

5 I mnémotechniques sont 2 a pourraient donc composer information, sa compréhension, sa forte valeur émotionnelle, sa contenu limité apportent de la confiance ainsi et que tous ceux qui

de nombreux procédés mnémotechniques jouent sur la valeur émotionnelle, le format, la

3 s procédé mnémotechnique. 4

2 PETIT Laurent, La mémoire, Presses Universitaires de France, Paris, 20063 REY Alain, Dictionnaire culturel e. Le Robert, Paris, 2005 4 Linternaute.com, mémoire artificielle,

6 L5 un a) générale, le codage élabora retenir et " 6 7 tion initiale la qua

présentation du matériel à apprendre afin de le rendre plus facilement restituable. Cependant et

procéd mentales artificielles. On distingue principaleme artificielles : l

5 Wiktionnaire, artificiel, page consultée en ochttps://fr.wiktionary.org/wiki/artificiel

6 FOER Joshua, Pierre Reignier, Edition Robert Laffont,

7 7 désert représdénominateur et le nuage le numérateur. commencent par la lettre " 8 . Cependant, 8 que le procédé mnémotechnique soit efficace. 9 performances mnésiques peuvent ê restitution de souvenirs. 10

8 ARDEN John B.Améliorer sa mém, par Christophe Billon

9 MADOGLOU ANNA, , Bulletin de psychologie, tome 62

10LEMAIRE Patrick, Psycholo, Editions De Boeck, Bruxelles, 2006

9 L 11 12 te. La mémoire procédurale est 13

Les différents

- Variables qualitatives +

Associations

lexicales

Associations

auditives

Associations

imagées

Associations

corporelles

Variables

quantitatives

Mot(s)-clé(s)

- Répétition -Prononciation accentuée, ralentie, chantée

Image(s)-clé(s)

- Méthode nom-visage - Codes chiffre-image

Geste(s)-clé(s)

Phrase(s)-clé(s)

- Liste de mots-clés

Versification

Chant

Méthode des loci

--clés représentées dans un espace

Chorégraphie

-Liste de gestes-clés

Texte-clé

11Ministère de l'éducation nationale Développer sa mémoire, techniques de mémorisation

consulté en février 2015. Disponible sur

12 Une procédure est une succession imposée de tâches à réaliser

13 Wikipédia, Mémoire procédurale, consulté en avril 2015.

http 10 a) construit grâce à des associat information initiale. gén 14 mots. E -quotesdbs_dbs47.pdfusesText_47
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