[PDF] 3e Calcul littéral : Développement et réduction dune expression





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3e Calcul littéral : Développement et réduction dune expression

Développer les expressions suivantes : a) A = 7 ( − 3) = 7 − 7 × 3 = 7 − 21 b) B = 4 ( 8 − 5) = 4 × 8 − 4 × 5 = 32 − 20 c) double 



Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Énoncés Exercice 1

Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral. Énoncés. Exercice 1. Développer réduire et ordonner les expressions suivantes : A = 3(4x 7) 4(2.. x − 



Exercice 1: (6 pts) Développer et réduire les expressions suivantes

3ème E. Contrôle calcul littéral – identités remarquables. Sujet 2. 2. Exercice 1: (6 pts). Développer et réduire les expressions suivantes : A = (7x + 5)². B 



(6 pts) Développer et réduire les expressions suivantes : A = (7x – 9

3ème B. DS3 calcul littéral – identités remarquables. Sujet 2 2013-2014. 2. Exercice 1: (6 pts). Développer et réduire les expressions suivantes : A = (5x + 7)².



Etape 3 : Développer factoriser et réduire Attendu de fin de 3ème

+ 2 − 2. Exercice 4 : Factoriser les expressions suivantes : a) 2 − b) 5 + 



3ème Révisions de 4ème – Développements – Factorisations

Développer puis réduire les expressions suivantes : A = 3(2x – 4) + 5(3 – x). B = 2x(5 + 3x) – 4(x + 5). Exercice 3. Développer puis réduire les expressions 



3ème Révisions de 4ème – Développements – Factorisations

Développer puis réduire les expressions suivantes : A = 3(2x – 4) + 5(3 – x). B = 2x(5 + 3x) – 4(x + 5). Exercice 3. Développer puis réduire les expressions 



FRACTIONS PUISSANCES

https://www.maths-et-tiques.fr/telech/19RacPuissM.pdf



CALCUL LITTÉRAL

Développer les expressions suivantes : A = 4(5 + ). B = 5( − 2). C = (4 + 6) Développer et réduire les expressions : = (2 + 3)( + 8). = (−3 ...



3ème EXERCICES : calcul littéral PAGE 1 / 6 Collège Roland

Supprimer les parenthèses dans les expressions suivantes. A = a – (b - c – d + Exercice 1. Développer et réduire les produits suivants. A = (x+2) (x+ 5). B ...



Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral Énoncés Exercice 1

Exercices de 3ème – Chapitre 2 – Calcul littéral. Énoncés. Exercice 1. Développer réduire et ordonner les expressions suivantes : A = 3(4x 7) 4(2.



Exercice 1: (6 pts) Développer et réduire les expressions suivantes

3ème E. Contrôle calcul littéral – identités remarquables. Sujet 1. 1. Exercice 1: (6 pts). Développer et réduire les expressions suivantes : A = (9x – 7)².



3e Calcul littéral : Développement et réduction dune expression

Réduire une expression littérale c'est l'écrire sous la forme d'une somme algébrique avec le moins de termes Développer les expressions suivantes :.



3ème Révisions de 4ème – Développements – Factorisations

Développer les expressions suivantes : A = 5 (3x + 2). B = -3 (2x – 5). C = 5x (-3x + 2). D = -4 (5x - 2). Exercice 2. Développer puis réduire les 



(6 pts) Développer et réduire les expressions suivantes : A = (7x – 9

3ème B. DS3 calcul littéral – identités remarquables. Sujet 1 2013-2014. 1. Exercice 1: (6 pts). Développer et réduire les expressions suivantes :.



3ème EXERCICES : calcul littéral PAGE 1 / 6 Collège Roland

3ème EXERCICES : calcul littéral. PAGE 1 / 6 Supprimer les parenthèses dans les expressions suivantes. ... Développer et réduire les produits suivants.



Calcul littéral Préparation à la rentrée en classe de troisième

Préparation à la rentrée en classe de troisième. Exercice 8: développer et réduire les expressions suivantes puis vérifier le résultat.



EXERCICE NO 21 : Développer en utilisant la distributivité double

Développer et réduire les expressions suivantes : A = (3x ?7)(5x +2) EXERCICE NO 21 : Calcul littéral— Développer et réduire. CORRECTION.



IE6 calcul littéral 3A

3ème A. IE6 calcul littéral. 2016-2017 sujet 1. 1 x + 2 x + 2. 3. 3. Exercice 1: (6 pts). Développer et réduire les expressions suivantes : A = (5 – t)².



FRACTIONS PUISSANCES

https://www.maths-et-tiques.fr/telech/19RacPuissM.pdf

I) Développement et réduction

1) Réduire une expression littérale :

a) Définition algébrique avec le moins de termes possibles b) Méthode pour réduire une expression

Réduire une expression sans

parenthèse

Réduire une expression avec

parenthèses :

Méthodes :

Pour réduire une expression

sans parenthèse on rassemble : les termes constants puis termes en ࢞ puis les termes en ࢞² puis termes en ݔଷ

Et on calcule chaque terme

séparément.

Règle de calcul 1 :

Quand les parenthèses sont

précédées du signe +, on supprime les parenthèses en conservant les signes à parenthèse

Règle de calcul 2 :

Quand les parenthèses sont

précédées du signe െ , on supprime les parenthèses en changeant tous les signes à

Exemples :

B = ͻݔ;െͳͳݔ;ൌെʹݔ;

2) Développer une expression littérale

a) définition : Développer transformer cette expression en somme algébrique. On utilise pour cela les formules de la distributivité de la multiplication b) distributivité simple

Exemple :

Développer les expressions suivantes :

c) double distributivité

Exemple 1

Méthode :

1) On développe en utilisant la distributivité :

A = ૜࢞ൈ૛࢞൅૜࢞ൈ૝െ૞ൈ૛࢞െ૞ൈ૝

A = ͸ݔ;൅ͳʹݔെͳͲݔെʹͲ

2) On regroupe les termes :

A = ૟࢞;൅૛࢞െ૛૙

Exemple 2 :

Méthode :

1) On développe en utilisant la distributivité

2) On regroupe les termes

B =ͳͷݔ;൅ʹͳݔ;െʹͷݔെͳ͸ݔെʹ͹ݔ൅͹ݔ൅ͺെͻ

3) On réduit les sommes :

B =ͳͷݔ;൅ʹͳݔ;െʹͷݔെͳ͸ݔെʹ͹ݔ൅͹ݔ൅ͺെͻ

B = ͵͸ݔ;െ͸ͳݔെͳ

chaque parenthèse

Comme il y a un signe + entre les

parenthèses, les signes ne changent pas. chaque parenthèse

Comme il y a un signe െ devant les

parenthèses de la 2ème expression, tous les changés.

II) Factoriser une expression

1) Définition :

Factoriser une somme ou une différence revient à transformer cette somme ou cette différence en un produit

2) Formules

a) distributivité simple :

Exemple :

Exemple 1 : Factoriser la somme ͳ͸ݔ൅ͷݔ On :

16࢞ + 5࢞ = ࢞(16 + 5) = 21࢞ 21࢞ est un produit

On utilise la distributivité de la multiplication par rapport à la soustraction : (on remarque que 21 et 14 sont deux multiples de 7) b) Méthode pour factoriser avec un facteur commun

Exemples et Méthode :

Factoriser les expressions A, B et C :

On remarque que ࢞ est

le facteur commun, on utilise la distributivité de la

On remarque que ૛࢞െૢ

est le facteur commun

On réduit le deuxième facteur

On réduit le deuxième facteur

On remarque que ૞࢞൅૛

est le facteur commun

Attention il y a un signe Ȃdevant la

parenthèse : Il faut penser à changer parenthèsesquotesdbs_dbs50.pdfusesText_50
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