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2 DE 1 RE T LEVOIE GÉNÉRALE
ENSEIGNEMENT
Informer et accompagner
les professionnels de l"éducationOPTIONNEL
ET TECHNOLOGIQUE
Série : sciences et technologies de l'industrie et du développement durable STI2DMISE EN OEUVRE DES PROGRAMMES DE CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUES (CIT) ET SCIENCES DE L'INGÉNIEUR (SI)
Trois dimensions constituent le socle des
Références au programme
eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Juin 2019 2Retrouvez éduscol sur :
DEL'option SIL'option CIT
SICITSciences de
l'IngénieurCréation etInnovation
Technologiques
Approche
" Recherche Développement »Approche " Ingénierie-Design »Démarche pédagogique
d'investigationDémarche pédagogique de projetProblématique
très ciblée à résoudre collectivementRelation avec
les lois de la physiqueFablab pour
réaliser le support expérimentalDémarche
scientifiqueActivités
expérimentalesCahier
des charges succinctApproche
design des produitsFablab pour
matérialiserla solutionDémarche de créativitéActivités de
projets eduscol.education.fr/ 3 DEMettre en oeuvre une
démarche de projet et de créativitéUtiliser une ou des méthodes
de créativité.Appréhender les méthodologies en design de
produit.Formuler des propositions et
retenir les solutions les plus pertinentes.Identifier les contraintes
réglementaires, environnementales etéconomiques liées à un
contexte donné.Matérialiser une solution innovante.
CITRaisonner, argumenter,
pratiquer une démarche scientifique, expérimenterMettre au point un protocole
expérimental (formuler des hypothèses, hiérarchiser, sélectionner, expliciter, contextualiser).Manipuler et expérimenter.
Simuler à partir d'un modèle
donné.Analyser les résultats
obtenus.Identifier un principe
scientifique en rapport avec le fonctionnement d'un système.Matérialiser un support
d'expérimentation. SI eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Juin 2019 4Retrouvez éduscol sur :
DELes productions des élèves
Activités de projets
Dans une démarche englobante de projet
Approche
Ingénierie-Design
Innovation
Activités créatives
Démarche de créativité
Approche
Recherche développement
Investigation
Activités expérimentales
Démarche scientifique
Approche
design des produitsCahier des charges succinctProblématique
très ciblée à résoudre collectivementFablab pour réaliser le support expérimentalFablab pour
matérialiser et réaliserL'Humain assisté, réparé, augmenté
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eduscol.education.fr/ - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Juin 2019 6Retrouvez éduscol sur :
En SI̭En CIT
1 1L'évaluation des élèves
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Thématique commune aux deux options
En SIen CIT
Compétences visées
Activités réparties sur différents îlots eduscol.education.fr/ - Ministère de l"Éducation nationale et de la Jeunesse - Juin 2019 8Retrouvez éduscol sur :
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