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BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2021 FRANÇAIS ÉPREUVE ANTICIPÉE Vous traiterez au choix le commentaire ou l'un des sujets de dissertation :

Comment est noté le commentaire de texte ?
2 points : la copie comporte une introduction, une conclusion et deux parties sans structure interne. 1 point : la copie ne présente qu'une organisation apparente, sans cohérence réelle. 0 point : la copie est incomplète ou vraiment très brève. Contenu : 8 points en fonction du texte à commenter._{14 oct. 2016}
Est-ce que la moyenne de français compte pour le bac de français ?
En effet, le fran?is (que tu passes en première), les autres épreuves écrites du bac et le grand oral (que tu passes en terminale) comptent ensemble pour 60% de la moyenne au baccalauréat.
Créer deux ou trois parties en regroupant les idées autour d'un même angle de lecture, donner un titre. Détailler forme et fond, techniques et effets produits en notant les référence de lignes dans le texte. Créer des transitions entre les sous-parties et parties pour faire apparaître la logique de votre analyse.

GRILLE D'EVALUATION DU COMMENTAIRE COMPOSE BAC 2019 Série S Objectifs Critères Indicateurs Pondération Barème

Introduction

Texte situé

présentés.

3points

Idée générale

énoncée

L'idĠe directrice du teǆte ă Ġtudier est annoncĠe. Plan annoncé Les centres d'intĠrġt du teǆte sont identifiĠs et des titres proposés. :

Kayes : la ville hospitalière

Kayes : une belle femme séductrice

Les centres d'intĠrġt sont ĠnoncĠs dans l'ordre approprié.

Développement

Compréhension

de l'eǆercice Le fond et la forme sont analysés conjointement.

7points

Le commentaire du teǆte n'est pas linĠaire

Cohérence du

commentaire Les centres d'intĠrġt sont dĠǀeloppĠs dans l'ordre indiqué. Les centres d'intĠrġt se complğtent sans se rĠpĠter. Les transitions sont bien aménagées (une partie s'ouǀre par une Introduction partielle et se termine par une conclusion partielle qui sert de transition).

Pertinence du

commentaire Le commentaire s'appuie sur des indices tirĠs du teǆte Chaque étape comprend les remarques stylistiques appropriées (par exemple, le rythme, les figures de style, les sonorités, les champs lexicaux sont exploités à bon escient).

Le vocabulaire employé est approprié.

Conclusion

Rappel des

étapes

Un bilan des centres d'intĠrġt ĠtudiĠs est fait.

3points Synthèse des

acquis L'originalitĠ du teǆte est mise en ǀaleur

Perspectives

éventuelles

Une ouverture est faite sur d'autres teǆtes du mġme auteur ou d'auteurs diffĠrents.

Correction

linguistique Orthographe Les formes des mots sont correctement écrites.

4points vocabulaire Le vocabulaire approprié est employé.

Syntaxe La syntaxe est correcte

Grammaire Les accords grammaticaux sont respectés.

Présentation du

devoir

Mise en valeur

Deuǆ lignes sont sautĠes entre l'introduction et le développement, puis entre le développement et la conclusion.

2point

Les alinéas sont marqués (aller à la ligne à chaque nouveau paragraphe). Les citations des mots du texte sont placées entre guillemets. Il y a des points de suspension entre parenthèses pour toute coupure du texte. La citation de vers respecte la typographie d'origine ou le retour à la ligne est signalé par une barre oblique en conservant la majuscule au début de de chaque vers Il y a des points de suspension entre parenthèses pour toute coupure du texte.

La copie est propre.

l'Ġcriture est lisible.

Originalité du