Corrigé du Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie Mars 2016
2 mars 2016 Corrigé du Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie. Mars 2016. EXERCICE 1. Commun à tous les candidats. 6 points. Partie A.
Corrigé du baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie mars 2016
2 mars 2016 Corrigé du baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie mars 2016. EXERCICE 1. Commun à tous les candidats. 5 points. Question 1.
Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie mars 2016
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S Nouvelle-Calédonie mars 2016. Exercice 3. 6 points. Dans le repère orthonormé (O;?i ;?j;?k) de l'espace on considère pour tout réel m le plan Pm.
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Cet exercice comporte trois parties qui peuvent être traitées de manière indépendante. Les 275 passagers d'un vol long-courrier s'apprêtent à embarquer dans
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S Nouvelle-Calédonie mars 2016. Exercice 1. 6 points. Les parties A et B sont indépentantes. Partie A. Une boîte contient 200 médailles souvenir dont 50
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Bac S - Nouvelle Calédonie - Mars 2016 - Correction
Nouvelle Calédonie – Mars 2016 Bac S – Mathématiques – Correction L'énoncé de ce sujet de bac est disponible ici Exercice
Sujets/Corrigés Mathématiques BAC S 2016 - Nouvelle Calédonie
Informations Epreuve : BAC S; Matière : Mathématiques; Classe : Terminale; Centre : Nouvelle Calédonie; Date : mardi 1 mars 2016; Heure : 08h00; Durée : 4h
SMARTCOURS
BAC S – MATHS – Corrigé Nouvelle-Calédonie mars 2016 1 0096 2 a Z suit la loi normale centrée réduite b On cherche à calculer tel que :
S Nouvelle-Calédonie mars 2016 - Meilleur En Maths
On se donne une fonction de codage affine f par Chiffrement affine : définition - LIPN Correction Le nombre de clef possible est le nombre de a premiers avec
A. P. M. E. P.
?Corrigé du Baccalauréat S Nouvelle-Calédonie?Mars 2016
EXERCICE1 Communà tous les candidats 6 points
Partie A
Une boite contient 200 médailles souvenir dont 50 sont argentées, les autres dorées. Parmi les argentées 60% représentent le château de Blois, 30% le château de Langeais, les autres le château de Saumur.Parmi les dorées 40% représentent le château de Blois, les autres le château de Langeais.
On tire au hasard une médaille de la boite. Le tirage est considéré équiprobable et on note : Al"évènement "la médaille tirée est argentée»; Dl"évènement "la médaille tirée est dorée»; Bl"évènement "la médaille tirée représente le château de Blois»; Ll"évènement "la médaille tirée représente le château de Langeais»; Sl"évènement "la médaille tirée représente le château de Saumur».1.On peut représenter les données de l"exercice sous forme d"un arbre pondéré :
A 1 4B 60100
L 30
100
S 10 100
D 3 4B 40
100
L 60
100
a.L"événement " la médaille tirée est argentée et représente le château de Lan- geais» estA∩L.
P(A∩L)=P(A)×PA(L)=1
4×30100=340
Corrigé du baccalauréat SA. P. M. E.P.
b.On chercheP(L); d"après la formule des probabilités totales :40+34×60100=
340+1840=2140
c.Sachant que la médaille tirée représente le châteaude Langeais, la probabilité que celle-ci soit dorée estPL(D) : PL(D)=P(D∩L)
P(L)=3
4×610
2140=18
40
21
40=
18 21=67
2.Il n"y a pas de médaille dorée représentant le château de Saumur donc la proba-
bilité que la médaille tirée soit argentée sachant qu"elle représente le château de
Saumur est de 1.
Partie B
On dispose de deux machines M
1et M2pour produire les médailles.
1.Après plusieurs séries de tests, on estime qu"une machine M1produit des mé-
dailles dont la masseXen grammes suit la loi normale d"espérance 10 et d"écart- type 0,06. On noteCl"évènement "la médaille est conforme». La probabilité qu"une médaille soit conforme estP(C)=P(9,9?X?10,1) et la probabilité qu"une médaille soit non conforme estP? C? =1-P(C). D"après la calculatrice,P(C)=P(9,9?X?10,1)≈0,904. DoncP? C? ≈0,096.2.La proportion des médailles non conformes produites par la machine M1étant
jugée trop importante, on utilise une machine M2qui produit des médailles dont
la masseYen grammes suit la loi normale d"espéranceμ=10 et d"écart-typeσ. a.SoitZla variable aléatoire égale àY-10 D"après le cours, on peut dire que la variableZsuit la loi normale centrée réduite. b.Cette machine produit 6% de pièces non conformes, ce qui veutdire que P? C? =0,06. Une médaille est nonconforme si (Y<9,9) ou (Y>10,1); la variable aléatoire Yest de moyenne 10 donc, par symétrie,P(Y<9,9)=P(Y>10,1). Il faut donc chercher l"écart typeσpour queP(Y<9,9)=0,062, autrement dit
pour queP(Y<9,9)=0,03.Nouvelle-Calédonie Wallis-et-Futuna2Mars 2016
Corrigé du baccalauréat SA. P. M. E.P.
109,9 10,1
0,940,030,03
DoncP(Y<9,9)=0,03??P?
Z<-0,1
=0,03 oùZsuit la loi normale centrée réduite.Donc-0,1
σ=-1,8808??σ≈0,053
Pour que la machine M
2produise 6% de pièces non conformes, il faut que
σ≈0,053.
EXERCICE2 Communà tous les candidats 3 points
On considère les fonctionsfetgdéfinies sur l"intervalle[0 ; 16]par f(x)=ln(x+1) etg(x)=ln(x+1)+1-cos(x)Dans un repère du plan?
O,-→ı,-→??
, on noteCfetCgles courbes représentatives des fonctionsfetg. Ces courbes sont données enannexe 1. Pour toutx, cos(x)?1 donc 1-cos(x)?0; on en déduit queg(x)?f(x) pour toutxde [0 ; 16]. On cherche les abscisses des points A et B; comme ce sont des points d"intersection des courbesCfetCg, ces abscisses sont solutions de l"équationf(x)=g(x) : Les solutions de l"équationf(x)=g(x) dans[0; 16]sont 0, 2πet 4π.On en déduit quexA=2πetxB=4π.
Comme sur[0; 16],g(x)?f(x) :
• l"airedelasurface1estdonnéeparA1=? xA xO?g(x)-f(x)?dx=?
2π0?g(x)-f(x)?dx
• l"airedelasurface2estdonnéeparA2=? xB xA?g(x)-f(x)?dx=?
4π2π?g(x)-f(x)?dx
g(x)-f(x)=1-cos(x) qui a pour primitivex?-→x-sin(x). Donc : Les deux surfaces hachurées sur le graphique ont donc la mêmeaire égale à 2π.Nouvelle-Calédonie Wallis-et-Futuna3Mars 2016
Corrigé du baccalauréat SA. P. M. E.P.
EXERCICE3 Communà tous les candidats 6 points
Dans le repère orthonormé
O,-→ı,-→?,-→k?
de l"espace, on considère pour tout réelm, le planPmd"équation14m2x+(m-1)y+12mz-3=0.
1.Le point A(1; 1; 1) appartient au planPmsi et seulement si
1 14m2+32m-4=0??m2+6m-16=0
Δ=36+64=100 donc cette équation admet 2 solutionsm?=-6+102=2 et
m ??=-6-10 2=-8.Le point A appartient au planPmpourm=2 oum=-8.
2.Le planP1a pour équation1
4x+12z-3=0 ou encorex+2z-12=0.
Le planP-4a pour équation 4x-5y-2z-3=0.
On cherche l"intersection de ces deux plans :
?x+2z-12=04x-5y-2z-3=0???x=12-2z
-5y= -4(12-2z)+2z+3?? ?x=12-2z -5y= -48+8z+2z+3???x=12-2z -5y= -45+10z???x=12-2z y=9-2z En posantz=t, on peut dire que les plansP1etP-4sont sécants selon la droite (d) de représentation paramétrique???x=12-2t y=9-2t z=tavect?R3. a.Le planP0a pour équation-y-3=0.
Pour déterminer l"intersection du planP0et de la droite (d), on résout le sys- tème : ?x=12-2t y=9-2t z=t -3=9-2t z=t t=6 z=t y= -3 z=6 t=6 L"intersection du planP0et de la droite (d) est donc le point B(0;-3; 6). b.Le planPma pour équation14m2x+(m-1)y+12mz-3=0.
On regarde si les coordonnées du point B vérifient l"équationdu planPm: 1 Donc le point B appartient au planPm, quelle que soit la valeur du réelm. c.Soit H(a;b;c) un point qui appartient au planPmpour tout réelm. Cela signifie que les coordonnées du point H vérifientl"équation du plan pour tout réelm:14m2a+(m-1)b+12mc-3=0
On donne àmdes valeurs particulières :
Nouvelle-Calédonie Wallis-et-Futuna4Mars 2016
Corrigé du baccalauréat SA. P. M. E.P.
• Pourm=0, on obtient-b-3=0 doncb=-3. • Pourm=2, on obtienta+(2-1)(-3)+c-3=0, soita+c=6. • Pourm=-2, on obtienta+(-2-1)(-3)-c-3=0, soita-c=-6.On résout le système?a+c=6
a-c= -6???2a=0 a+c=6???a=0 c=6 Le point H a donc pour coordonnées (0;-3; 6) donc c"est le point B. Le point B est l"unique point appartenant à tous les plansPmquelle que soit la valeur dem.Autre méthode géométrique :
L"existence du point a été montrée en 3. b. Nous allons montrer son unicité. On sait (question 2) que les plansP1etP-4sont sécants selon la droite (d). On sait (question 3. a.) queP0et (d) sont sécants en B. Le point B est donc l"unique point appartenantàP0,P1etP-4. Si un point appartient àPmquel que soitmréel, alors il appartient en parti- culier àP0,P1etP-4. C"est donc l"unique point B.4.Dans cette question, on considère deux entiers relatifsmetm?tels que
-10?m?10 et-10?m??10 On souhaite déterminer les valeurs demet dem?pour lesquellesPmetPm?sont perpendiculaires. a.LeplanP1apouréquationx+2z-12=0doncpourvecteurnormal-→n1(1; 0; 2).Le planP-4a pour équation 4x-5y-2z-3=0 donc pour vecteur normal-→n-4(4;-5;-2).-→n1.-→n-4=1×4+0+2×(-2)=0 donc les vecteurs sont orthogonaux.
Les plansP1etP-4sont donc perpendiculaires.
b.Le planPma pour équation14m2x+(m-1)y+12mz-3=0 donc pour vecteur
normal -→n?14m2;m-1;12m?
LeplanPm?apouréquation1
4m?2x+(m?-1)y+12m?z-3=0doncpourvecteur
normal -→n??14m?2;m?-1;12m??
lesdeuxplanssontperpendiculairessietseulement sileursvecteursnormaux sont orthogonaux : P 14m×14m?+(m-1)(m?-1)+12m×12m?=0??
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