Appliquer un taux de pourcentage
Exercice 1. Dans un collège de 450 élèves 27% sont en 6ème Calculer le nombre d'élèves en 6ème. Exercice 2. Entourer la bonne réponse (sans calculette).
Exercices sur les pourcentages Exercice 1 : Donnez en chiffre les
Exercice 1 : Quels sont donc les pourcentages d'hommes et de femmes ? ... Quel pourcentage de l'assemblée sont des femmes portant une veste noire ?
Chapitre 1 : Taux dévolution I ] Rappels de lycée – pourcentages :
Exercice suite : Quel est le taux moyen d'augmentation du budget publicitaire de la société Ventout entre 2011 et 2013. Page 4. David Rolland Université
Thème 8: Proportion pourcentage et intérêt
Exercice 8.1: a)Lors d'une votation fédérale sur 3'775'996 citoyens actifs
Exercice 1 utiliser un pourcentage Un pantalon était vendu 80 €. Le
Exercice 4 calculer un pourcentage. A une évaluation donnée dans deux classes de 5ème. - 15 élèves sur 21 ont eu la moyenne en 5ème B
PROPORTIONNALITE
Exercices conseillés. Ex. « Prop ». (pages 3 et 4). II. Pourcentages 1) Appliquer un pourcentage. Méthode : ... Quel est le pourcentage d'augmentation ?
Correction exercices : Statistiques. Pourcentages. Probabilité.
6 septembre 2014. Correction exercices : Statistiques. Pourcentages. Probabilité. Chapitre 9. EXERCICE 1 x = 4 × 13 + ··· + 16 × 1. 13 + ··· + 1.
CM2 Mathématiques Pourcentages
Exercice 3 : Réponds aux questions suivantes en notant tes calculs : 1) Dans une école de 550 élèves 50 % sont des garçons. Combien y a-t-il de filles ?
Mathématiques financières EXERCICES CORRIGES
isfa.nsf/0/FE8AD6D32B953971C125773300703808/$FILE/AK_MFA1.pdf?OpenElement 3°) Calculez l'écart en pourcentage. Correction :.
Pourcentages : exercices
Pourcentages : exercices. Les réponses aux questions sont disponibles à la fin du document. Exercice 1 : Sur un emballage de fromage on peut lire :.
Exercices sur les pourcentages
Exercice 1 :
Donnez en chiffre les pourcentages suivants :
b. 5 × c. Une réduction de 25% sur un produit qui vaut 110 euros. d. Une augmentation de 10% sur un produit qui vaut 80 euros.Exercice 2 :
pantalon à 50 euros à 50%. Le tout sera déduit à la caisse.Sur le total de ses emplettes, Julie bénéficie également de 10% de réduction sur le montant total.
Combien lui coûteront le pantalon et le pull au final ?Exercice 3 :
Un conseil de classe réunit 23 personnes.15 personnes sont des femmes.Exercice 4 :
Dans une assemblée de 300 personnes :
- 90 sont des femmes - 15% des femmes ont une veste noire - 30 hommes ont apporté une valisette. valisette ?Exercices sur les pourcentages
I) Après deux augmentations successives, la première de 8%, et la seconde de 12%, le prix d'un produit est
de 725,76euros. Calculer le prix initial du produit.II) A propos de l'achat d'un produit dont la TVA est de 19,6%, laquelle de ces deux propositions est la plus
avantageuse: - Proposition 1: Faire une remise de 10% sur le prix HT, puis appliquer la TVA. - Proposition 2: Appliquer la TVA, puis faire une remise de 10% sur le prix TTCIII) Dans un lycée, les élèves de 1ere ES représentent 30% des élèves de première, et les élève de première
représentent 20% de l'effectif total du lycée. Quel est le pourcentage des élèves de 1ère ES par rapport à
l'effectif total du lycée?IV) Un capital de 12 000 euros au 1er Janvier 2000 subit chaque mois de l'année 2000 une hausse de 1%.
a) Par quel nombre est-il multiplié chaque mois? b) Quel est le montant du capital au 1er Janvier 2001?Exercices sur les pourcentages - CORRIGES
a. 10% = 10/100 = 0,1 b. 5 × 10% = 0 ,5 c. Une réduction de 25% sur un produit qui vaut 110 euros = 110 × 0 ,75 = 82,5 d. Une augmentation de 10% sur un produit qui vaut 80 euros = 80 × 1,10 = 88Prix du pull = 30 × 0,7 = 21
Prix du pantalon = 50 × 0,5 = 25
AE Total du pull et pantalon = 21 + 25 = 46 euros. Or à son passage en caisse, une remise supplémentaire de 10% lui est également accordée. Le prix total est donc égal 46 × 0,9 = 41,4 euros.15 personnes sur 23 sont des femmes, donc :
x / 100 = 15 / 238 personnes sur 23 sont des hommes, ainsi :
y = 8 ×Pourcentage de femmes = 90 × 100 / 300 = 30 %
a. 15% des femmes ont une veste noire. Ainsi : 15% × 30% = 15/100 × 30/100 = 0,045 = 4,5 / 100 b. 30 hommes ont apporté une valisette.L'assemblée complète comporte 300 personnes; les 30 hommes qui ont une valisette représentent :
30/300 = 10% de l'assemblée.
donc 10% de l'assemblée sont des hommes ayant une valisette.Exercices sur les pourcentages
I) 725,76 / 1,12 = 648 (1,12 représente la baisse de 12%)648 / 1,08 = 600 (1,08 représente la baisse de 8%)
Le prix initial de ce produit est de 600euros.
II) 1. 0,90 × 1.196 = 1.076 (0.90 représente la baisse de 10%, 1,196 représente la TVA)
2. 1,196 × 0,90 = 1,076
Les deux propositions sont les même.
III) 30/100 × 25/100 = 750/10000 = 7,5%
Le pourcentage des élèves de 1ere ES par rapport à l'effectif total du lycée est de 7,5% IV) a) Il sera multiplié par 1,01 chaque mois. b) 12 000 × 1,1268 250 3 = 13 521,900 36 Le montant du capital au 1er Janvier 201 sera de 13 521,900 36.quotesdbs_dbs11.pdfusesText_17[PDF] exercice powerpoint 2013
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