MONITEUR- ÉDUCATEUR
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10 mar 2010 · Votre concours votre métier MONITEUR- ÉDUCATEUR TOUT POUR RÉUSSIR ÉCRIT ET ORAL + d'annales corrigées fil d'actu mois par mois
Annales - IRTS Champagne-Ardenne
Par souci d'adéquation avec les sujets proposés aux concours actuels vous trouverez ici des annales depuis 2007 Ces annales vous sont proposées sans corrigés
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Sujets corrigés de moniteur éducateur en culture générale: les concours se préparent à partir de l'étude d'un sujet tiré des annales
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Concours Moniteur Éducateur Épreuves écrites et orales - Elsevier
4 oct 2021 · Découvrez un extrait de l'ouvrage Concours Moniteur Éducateur Épreuves écrites Les épreuves collectives d'admission; Annales corrigées
Quel est le salaire net d'un moniteur-éducateur ?
Selon la convention collective des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées (secteur privé) : 1 690 €.Comment se préparer au concours de moniteur-éducateur ?
- réviser les notions essentielles de fran?is et travailler ses qualités rédactionnelles, - approfondir ses connaissances en culture générale, sanitaire et sociale, - s'entraîner pour l'épreuve écrite du concours de Moniteur ?ucateur, - se préparer aux épreuves orales individuelles et de groupe.Comment réussir son oral de moniteur-éducateur ?
L'oral peut débuter par une question portant sur un sujet d'actualité ou en lien avec un problème éducatif et social. Le jury peut éventuellement vous laisser un temps de préparation. Il ne s'agit guère de tester vos connaissances, mais plutôt de repérer votre capacité à vous intéresser au monde qui vous entoure.- Autre diplôme d'Etat de niveau 4
Le diplôme d'état de moniteur éducateur forme des professionnels capables de guider des personnes inadaptées, handicapées ou en situation de dépendance sur le chemin de l'autonomie.
Vincent Pagès
DEMEDiplôme d"État
de moniteur éducateurJ'intègre
Les métiers du socia
LTOUT-EN-UN
Maquette intérieure : Caroline Joubert
Couverture : Dominik Raboin
Mise en page : Belle Page
www.dunod.com IIITable des matières
Introduction
1 Présentation du métier de moniteur éducateurLa formation
5 1.Présentation générale
5 2. 3.Le diplôme d"État de moniteur éducateur
4. 5. 11Définition de la profession et du contexte
de l'intervention (selon l'arrêté du 20 juin 2007) 15 1.Les lieux d"intervention
2.Conditions d"emploi et passerelles
Accompagnement social et éducatif spécialisé 1.Le programme et les compétences
1. 2.Le domaine de compétences
3. 2.Les fondements de la relation éducative
1. 2. 3. 3.La personne de la naissance à l'âge adulte
1.La psychologie
2.La psychanalyse
3. 4.La théorie constructiviste
5. JohnBowlby et la théorie de l"attachement
6.Le développement psychomoteur
517.
L"adolescence
558.
L"âge adulte
Domaine 1
IV 4. Freins au processus de socialisation, d'insertion et d'intégration : les carences affectives 1. 2. 3. La personnalité carencée et sa prise en charge éducative 5.Freins au processus de socialisation, d'insertion et d'intégration : des difficultés scolaires aux troubles de l'apprentissage
1. 2.L'échec scolaire
3.Les troubles des apprentissages
6.Les situations de handicaps et pathologies
1. 2. 3.Les handicaps physiques
4.Les handicaps mentaux
5.Le handicap psychique
6.Les autismes
7. La vie en groupe, approche de phénomènes de groupe, gestion des conflits 1. 2.Le concept de groupe
3. de la psychologie sociale 4. 8.Notions fondamentales en pédagogie
1. 2. 3. L'approche historique des doctrines pédagogiques 9. Les supports de l'action éducative : l'entretien 1. 2.L'entretien dans la relation d'aide
10. Épreuve 1 : " Évaluation des capacités du candid at à conduire des activités à destination d'un groupe » 1.Compétences évaluées
2. 3.Type d'épreuve
4.Modalités de l'épreuve
5. 6.La grille d'évaluation
V 7.L'entretien d'évaluation
8.La préparation de l'entretien
11. Épreuve 2 : " Présentation et soutenance d'une note de réflexion » 1.Compétences évaluées
2. 3.Type d'épreuve
4.Modalités de l'épreuve
5. 6. 12.Bibliographie
1. 2. 3. 4. et l'éducation spécialisée 5. 6. 7. 8. Participation à l'élaboration et à la conduite du pr ojetéducatif spécialisé
1.Le programme et les compétences
1. 2.Le domaine de compétences
3. 4. 2.Approche globale de la notion de projet
1.La notion de projet
2.Méthodologie du projet
3. 3. Les techniques éducatives et leur mise en forme 4.La place des familles dans l'action éducative
1.Préambule
2.Une dynamique évolutive
3.Domaine 2
VI 5. Épreuve : " Entretien avec deux membres du jury portant sur la formation pratique » 1.Compétences évaluées
2. 3.Type d'épreuve
4.Modalités de l'épreuve
5.Repères sur le dossier de stages
6.Bibliographie
1. 2. 3.Travail en équipe pluri
professionnelle 1.Le programme et les compétences
1. 2.Le domaine de compétences
3. 4. 2. L'équipe et ses différents modes de fonctionnement 1.quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] modèle veille réglementaire et légale
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