La nature des mots PDF 2 Pour chaque phrase écris

FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase. Classes grammaticales du mot en.

GRAMMAIRE S12 Classe et fonction des mots

Exercice 1 : associe ces mots à leur classe grammaticale (leur nature). Agréable – vous – polluaient – dans – réponse – vos – mais – évidemment. Un nom : …

LEÇONS + EXERCICES

Les fonctions des mots. ? Identifier la fonction d'un mot c'est identifier le rôle que joue ce mot dans la phrase (sujet

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LA NATURE DES MOTS. 1) Relie ce qui va ensemble. 2) Colorie les étiquettes selon les codes. 3) Complète chaque phrase avec un déterminant.

La nature des mots

2 Pour chaque phrase écris la nature des différents mots. Aide-toi de la feuille de synthèse si nécessaire. - Chaque matin

nature des mots exos.pdf

Oct 19 2013 Exercice 2 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série puis relèves-en l'intrus. nos – vos – votre – notre – leur – le nôtre. ? ...

la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque

GRAMMAIRE : Les classes de mots : la nature des mots. Exercice 1 : Donne Exercice 2 : Trouve l'intrus qui n'appartient pas à la même classe grammaticale.

(La NATURE DES MOTS NDL leçon exercices)

Grammaire: la nature des mots. C'est une ac on ou une émo on. Ça répond à la ques on: Qu'est ce qu'il est en train de faire? On trouve ainsi l'infini f.

3 ème B - Exercices sur les natures de mots.

3 ème B - Exercices sur les natures de mots. Exercice 1 : Donnez la nature des mots en italique dans les phrases suivantes. 1. Devant la salle presque vide

Classe des mots exercice no 1

Classe des mots exercice no 1. Indiquez à quelle classe appartiennent les mots soulignés dans les phrases suivantes. 1. Quelques curieux se bousculent

Nom, prénom, n° : ________________________________

La nature des mots

1. Donne la nature des mots soulignés.

- Lucas travaille beaucoup. _______________ - Mon frère parle doucement. _______________ - Paris est une grande ville. _______________ - Cette route est étroite et dangereuse. _______________ - La pollution est un grave problème MXÓRXUG·OXL. - Vous faites un métier passionnant. _______________ - Voici les reporters qui ont couvert la guerre. _______________ - Vos amis anglais sont très sympathiques. _______________ - Nicolas aime chanter avec sa tante. _______________ - Il fait beau depuis trois jours. _______________

2 Pour chaque phrase, écris la nature des différents mots.

Aide-toi de la feuille de synthèse si nécessaire. - Chaque matin, Jérôme et Marc font du jogging. chaque : _____________________ Marc : _____________________ matin : _____________________ font : _____________________ Jérôme : _____________________ du : _____________________ et : _____________________ jogging : _____________________ - FH ÓHXGL OH PUMLQ TXLPPM OM JMUH j O·OHXUH SUpYXHB ce : _____________________ gare : _____________________ jeudi : _____________________ à : _____________________ le : _____________________ O· : _____________________ train : _____________________ heure : _____________________ quitta : _____________________ prévue : _____________________ la : _____________________ - Souvent, les jeunes enfants faisaient des observations utiles. souvent : _____________________ faisaient : ____________________ les : _____________________ des : _____________________ jeunes : _____________________ observations : _________________ enfants : _____________________ utiles : _____________________ - Le soir, les rues paraissent bien tristes. le : _____________________ paraissent : ___________________ soir : _____________________ bien : _____________________ les : _____________________ tristes : _____________________ rues : _____________________ - Ma copine Alice a expliqué la route à des touristes. ma : _____________________ route : _____________________ copine : _____________________ à : _____________________ Alice : _____________________ des : _____________________ a expliqué: ____________________ touristes : ____________________ la : _____________________ - 7M SHPLPH V±XU SURPqQH ŃOMTXH ÓRXU VRQ ŃOLHQ GMQV OH SMUŃB ta : _____________________ son : _____________________ petite : _____________________ chien : _____________________ soeur : _____________________ dans : _____________________ promène : ____________________ le : _____________________ chaque : _____________________ parc : _____________________ jour : _____________________

3B GRQQH OM ŃOMVVH JUMPPMPLŃMOH GHV PRPV GH ŃOMTXH VpULH HP HQPRXUH O·LQPUXVB

incorporer ² remuer ² dentier ² hacher ² cuisiner ² mouler ї _____________ curieux ² nouveau ² épais ² bientôt ² blanc ² gentil ї _______________ nos ² vos ² leur ² le nôtre ² votre ² mon ² sa ² tes ї _______________ prier ² ouvrier ² travailler ² plier ² ramener ² V·pŃULHU ї _______________ vers ² depuis ² petit - pendant ² sous ² derrière ² sur ї _______________ hameau ² ville ² bourg ² habiter ² village ² quartier ї _______________

4. Lis attentivement le texte. Ensuite recherche ce qui est demandé.

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HOV UMŃRQPHQP GHV PUXŃV VXU PRL GqV TXH Ó·ML OH GRV PRXUQp LOV GLVHQP Q·LPSRUPH quoi. Mes parents, par exemple. Ce matin, je sortaLV GH OM VMOOH GH NMLQV SHQGMQP TX·LOV prenaient leur petit déjeuner, et je les ai entendus qui disaient ; - Tu as vu sa coiffure ? A son âge ! Totalement ridicule.

7RXP oM SMUŃH TXH ÓH PHPV XQ SHX GH JHO HP TXH Ó·ML XQH PqŃOH GpŃRORUpHB 4X·HVP-

ŃH TX·LOV GLUDLHQWVquotesdbs_dbs20.pdfusesText_26

[PDF] La nature des mots 2 Pour chaque phrase écris

La nature des mots

1. Donne la nature des mots soulignés.

2 Pour chaque phrase, écris la nature des différents mots.

3B GRQQH OM ŃOMVVH JUMPPMPLŃMOH GHV PRPV GH ŃOMTXH VpULH HP HQPRXUH O·LQPUXVB

4. Lis attentivement le texte. Ensuite recherche ce qui est demandé.

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