[PDF] la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque





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FICHE DEXERCICES : NATURES ET FONCTIONS

Exercice 8 : indiquer la classe grammaticale des mots en gras et la fonction des groupes de mots soulignés : Phrase. Classes grammaticales du mot en.



GRAMMAIRE S12 Classe et fonction des mots

Exercice 1 : associe ces mots à leur classe grammaticale (leur nature). Agréable – vous – polluaient – dans – réponse – vos – mais – évidemment. Un nom : …



LEÇONS + EXERCICES

Les fonctions des mots. ? Identifier la fonction d'un mot c'est identifier le rôle que joue ce mot dans la phrase (sujet



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LA NATURE DES MOTS. 1) Relie ce qui va ensemble. 2) Colorie les étiquettes selon les codes. 3) Complète chaque phrase avec un déterminant.



La nature des mots

2 Pour chaque phrase écris la nature des différents mots. Aide-toi de la feuille de synthèse si nécessaire. - Chaque matin



nature des mots exos.pdf

Oct 19 2013 Exercice 2 : Donne la classe grammaticale des mots de chaque série puis relèves-en l'intrus. nos – vos – votre – notre – leur – le nôtre. ? ...



la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque

GRAMMAIRE : Les classes de mots : la nature des mots. Exercice 1 : Donne Exercice 2 : Trouve l'intrus qui n'appartient pas à la même classe grammaticale.



(La NATURE DES MOTS NDL leçon exercices)

Grammaire: la nature des mots. C'est une ac on ou une émo on. Ça répond à la ques on: Qu'est ce qu'il est en train de faire? On trouve ainsi l'infini f.



3 ème B - Exercices sur les natures de mots.

3 ème B - Exercices sur les natures de mots. Exercice 1 : Donnez la nature des mots en italique dans les phrases suivantes. 1. Devant la salle presque vide 



Classe des mots exercice no 1

Classe des mots exercice no 1. Indiquez à quelle classe appartiennent les mots soulignés dans les phrases suivantes. 1. Quelques curieux se bousculent 

GRAMMAIRE : Les classes de mots : la nature des mots Exercice 1 : Donne la classe des mots de chaque série. trousse - stylo - règle - cahier ____________ elles - vous - tu - nous _____________ courir - dorment - marcher - rêvons __________ joli - long - ensoleillé - bleu ___________ soudain - volontiers - désormais - bientôt. ______ nos - ces - un - leur _________________ la Seine - Hector - casserole - voiture _________ vers - depuis - pendant - sur ___________ Exercice 2 : Trouve l'intrus qui n'appartient pas à la même classe grammaticale que les autres. Indique à quelle classe de mots il appartient. poire - armoire - passoire - boire - histoire des - le - un - avec - la - mes - ton longtemps - bientôt - autrefois - grand manger - danger - nager - neiger - bouger

Exercice 3 : Donne la nature des mots en gras.

Pour le goûter, des chocolats leur sont offerts. Je vais à la piscine. La rivière alimente l'usine en eau. Molière était un écrivain français. Cet hôtel est le plus luxueux de la côte. Exercice 4 : Relève dans ce texte 2 noms, 2 adjectifs qualificatifs, 2 pronoms personnels et 1 adverbe. Palomino franchit l'obstacle sans difficulté. Je lui glissai des mots gentils dans l'oreille pour l'encourager. Mon cheval poussa un puissant hennissement. Il reprit sa course et nous retrouvâmes rapidement notre chemin.quotesdbs_dbs20.pdfusesText_26
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