Examen régional Antigone PDF Examen régional : Académie

ANTIGONE

II. PRODUCTION ECRITE/. (10 points). ➢ Lors de la correction de l écrit tenir compte des critères

Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte

ANTIGONE. Où iras-tu avec moi ? ISMÈNE. Si vous la faites mourir il faudra me faire mourir avec elle ! ANTIGONE. Ah ! non. Pas maintenant

Académie de Doukala-Abda Examen régional 2011

Antigone se lève comme une somnambule. Oui http://www.examenbac.com. Réponses. Page 5. 5-a) Créon conseil à Antigone de se marier avec Hémon pour vivre le

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Examen régional du baccalauréat - Session normale de 2020. Niveau: 1ère Année du 3- Antigone creusait avec ses ongles. (1pt). 4- "La fille dŒdipe oui! Les ...

Examen régional du baccalauréat - Session normale : Juin 2019

Ismène sort en criant derrière elle. ISMENE. Antigone! Antigone! Créon est resté seul le choeur entre et va à lui.

Académie du Marrakech Examen régional 2011 régional 2011

24 fév. 2012 Et cette nuit la première fois

Examen régional du baccalauréat - Session de 2020

Moi ce qu'elle a à dire

Examen régional Antigone

Quelle femme heureuse deviendra-t-elle la petite Antigone ? Quelles pauvretés faudra-t-il qu'elle fasse elle aussi

Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte

Créon traite Antigone avec tendresse. Justifiez cette affirmation par un énoncé du texte. (1 pt). 5. Quel souvenir d'enfance Créon rappelle

Examen régional

Pour régler son problème avec Antigone Créon recourt à la violence. Pensez Correction de l'examen régional : Académie de Laâyoune-Sakia El Hamra ...

Examen régional de Tanger-Tétouan-Al Hoceima 2017 Texte

ANTIGONE. Où iras-tu avec moi ? ISMÈNE. Si vous la faites mourir il faudra me faire mourir avec elle ! ANTIGONE. Ah ! non. Pas maintenant

ANTIGONE

ANTIGONE. Où iras-tu avec moi? ISMÈNE. Si vous la faites mourir Lors de la correction de votre écrit

Examen régional Antigone

Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session : Juin 2010). CREON: (. arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur ?

Académie du Marrakech Examen régional 2011 régional 2011

Antigone. Oui. C'était moi. Avec une petite pelle de fer qui nous servait à faire des châteaux de sable sur la plage pendant les vacances.

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Aref Casablanca/ Settat // Examen régional du baccalauréat : épreuve de Antigone regarde ses mains tenues par les menottes avec un petit sourire.

Correction examen régional : Académie de Marrakech- Tensift

Correction examen régional : Académie de Marrakech-. Tensift-Haouz (session : Juin 2013) C'est la rencontre d'Ismène avec Antigone qui vient juste.

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régional 2011. Texte. Il y a long silence ; ils ne bougent pas sans se regarder

Corrigé examen régional : Académie du Gharb- Cherarda

Corrigé examen régional : Académie du Gharb- ANTIGONE : - Quel sera-t-il mon bonheur ? ... arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur ?

Académie du grand Casablanca Examen régional 2009

Examen régional 2009 Pour toi c'est aujourd'hui… et te voilà devant moi avec ... 6-Pourquoi Créon ne peut-il plus épargner Antigone ?

www.9alami.com

Corrigé : Examen régional : Académie de Rabat-Salé-Zemmour-Zair (session : Juin ANTIGONE. Oui je suis déjà levée. LA NOURRICE. Toutes les deux alors !

Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session : Juin 2010) CREON: (...) -Tu l'apprendras, toi aussi, trop tard, la vie c'est un livre qu'on aime, c'est un enfant qui joue à vos pieds, un outil qu'on tient bien dans sa main, un banc pour se reposer le soir devant sa maison. Tu vas me mépriser encore, mais de découvrir cela, tu verras, c'est

la consolation dérisoire de vieillir ; la vie, ce n'est peut-être tout de même que le bonheur.

ANTIGONE, murmure, le regard perdu : - Le bonheur... CREON, a un peu honte soudain : - Un pauvre mot, hein? ANTIGONE : - Quel sera-t-il, mon bonheur ? Quelle femme heureuse deviendra-t-elle, la petite Antigone ? Quelles pauvretés faudra-t-il qu'elle fasse elle aussi, jour par jour, pour arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur ? Dites, à qui devra-t-elle mentir, à qui sourire, à qui se vendre ? Qui devra-t-elle laisser mourir en détournant le regard ? CREON, hausse les épaules. : - Tu es folle, tais-toi. ANTIGONE : - Non, je ne me tairai pas ! Je veux savoir comment je m'y prendrais, moi aussi, pour être heureuse. Tout de suite, puisque c'est tout de suite qu'il faut choisir. Vous dites que c'est si beau, la vie. Je veux savoir comment je m'y prendrai pour vivre.

CREON : - Tu aimes Hémon ?

ANTIGONE : - Oui, j'aime Hémon. J'aime un Hémon dur et jeune ; un Hémon exigeant et fidèle, comme moi. Mais si votre vie, votre bonheur doivent passer sur lui avec leur usure, si Hémon ne doit plus pâlir quand je pâlis, s'il ne doit plus me croire morte quand je suis en retard de cinq minutes, s'il ne doit plus se sentir seul au monde et me détester quand je ris sans qu'il sache pourquoi, s'il doit devenir près de moi le monsieur Hémon, s'il doit appendre à dire " oui ", lui aussi, alors je n'aime plus Hémon. CREON : - Tu ne sais plus ce que tu dis. Tais-toi. ANTIGONE : - Si, je sais ce que je dis, mais c'est vous qui ne m'entendez plus. Je vous parle de trop loin maintenant, d'un royaume où vous ne pouvez plus entrer avec vos rides, votre

sagesse, votre ventre. (Elle rit.) Ah ! Je ris, Créon, je ris parce que je te vois à quinze ans, tout

d'un coup ! C'est le même air d'impuissance et de croire qu'on peut tout. La vie t'a seulement ajouté ces petits plis sur le visage et cette graisse autour de toi.

CREON, la secoue : - Te tairas-tu, enfin ?

ANTIGONE : - Pourquoi veux-tu me faire taire ? Parce que tu sais que j'ai raison ? Tu crois que je ne lis pas dans tes yeux que tu le sais ? Tu sais que j'ai raison, mais tu ne l'avoueras jamais parce que tu es en train de défendre ton bonheur en ce moment comme un os.

CREON : - Le tien et le mien, oui, imbécile !

ANTIGONE : - Vous me dégoûtez tous, avec votre bonheur ! Avec votre vie qu'il faut aimer coûte que coûte. On dirait des chiens qui lèchent tout ce qu'ils trouvent. Et cette petite chance pour tous les jours, si on n'est pas trop exigeant. Moi, je veux tout, tout de suite -et que ce soit entier- ou alors je refuse ! Je ne veux pas être modeste, moi, et me contenter

d'un petit morceau si j'ai été bien sage. Je veux être sûre de tout aujourd'hui et que cela soit

aussi beau que quand j'étais petite -ou mourir.

I. Étude de texte: (10 pts)

1) Recopiez et complétez ce tableau :

Auteur: Titre de lure Genre littéraire: Siècle:

2) Situez ce passage dans la pièce.

3) Dans cet extrait. Antigone et Créon échangent des propos, quel est le thème de leur

conversation ?

4) Pourquoi les répliques d'Antigone, sont-elles plus longues que celles de Créon?

5) Dans ce dialogue avec Antigone, Créon se montre de plus en plus nerveux. Relevez

dans ce passage les moyens qui traduisent cette nervosité.

6) Quel type de phrase Antigone utilise-t-elle dans la quatrième réplique. Qu'est-ce que

ošOEµ]šµOE}v šš[esprit dans cette scène.

7) Quelle figure de style est contenue dans les phrases soulignées?

Les phrases sont : "...défendre ton bonheur en ce moment comme un os." /On dirait que des chiens lèchent tout ce qu'ils trouvent."

8) Quelle image donne-t-elle de Créon?

9) Pourquoi, d'après-vous, Créon traite-t-il Antigone de folle?

10) Quelle est la conception de la vie et du bonheur selon Antigone?

II. - Production écrite : (10 pts)

Sujet : Vos parents interviennent souvent dans des choix décisifs pour votre avenir (études, uOE]PUo}]]OEY À partir de votre expérience personnelle. Rédigez un texte ou vous montrez si ces interventions représentent pour vous une chance ou un obstacle.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3

[PDF] Examen régional Antigone Examen régional : Académie

CREON : - Tu aimes Hémon ?

CREON, la secoue : - Te tairas-tu, enfin ?

CREON : - Le tien et le mien, oui, imbécile !

I. Étude de texte: (10 pts)

1) Recopiez et complétez ce tableau :

2) Situez ce passage dans la pièce.

3) Dans cet extrait. Antigone et Créon échangent des propos, quel est le thème de leur

4) Pourquoi les répliques d'Antigone, sont-elles plus longues que celles de Créon?

5) Dans ce dialogue avec Antigone, Créon se montre de plus en plus nerveux. Relevez

6) Quel type de phrase Antigone utilise-t-elle dans la quatrième réplique. Qu'est-ce que

7) Quelle figure de style est contenue dans les phrases soulignées?

8) Quelle image donne-t-elle de Créon?

9) Pourquoi, d'après-vous, Créon traite-t-il Antigone de folle?

10) Quelle est la conception de la vie et du bonheur selon Antigone?

II. - Production écrite : (10 pts)