[PDF] Académie de Doukala-Abda Examen régional 2011





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ANTIGONE

II. PRODUCTION ECRITE/. (10 points). ➢ Lors de la correction de l écrit tenir compte des critères 



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ANTIGONE. Où iras-tu avec moi ? ISMÈNE. Si vous la faites mourir il faudra me faire mourir avec elle ! ANTIGONE. Ah ! non. Pas maintenant 



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Pour régler son problème avec Antigone Créon recourt à la violence. Pensez Correction de l'examen régional : Académie de Laâyoune-Sakia El Hamra ...



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ANTIGONE. Où iras-tu avec moi ? ISMÈNE. Si vous la faites mourir il faudra me faire mourir avec elle ! ANTIGONE. Ah ! non. Pas maintenant 



ANTIGONE

ANTIGONE. Où iras-tu avec moi? ISMÈNE. Si vous la faites mourir Lors de la correction de votre écrit



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Examen régional : Académie du Gharb-Cherarda-benihssen (session : Juin 2010). CREON: (. arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur ?



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régional 2011. Texte. Il y a long silence ; ils ne bougent pas sans se regarder



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Corrigé examen régional : Académie du Gharb- ANTIGONE : - Quel sera-t-il mon bonheur ? ... arracher avec ses dents son petit lambeau de bonheur ?



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Examen régional 2009 Pour toi c'est aujourd'hui… et te voilà devant moi avec ... 6-Pourquoi Créon ne peut-il plus épargner Antigone ?



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Corrigé : Examen régional : Académie de Rabat-Salé-Zemmour-Zair (session : Juin ANTIGONE. Oui je suis déjà levée. LA NOURRICE. Toutes les deux alors !

Durée : Français Matière :

Coefficient : Sciences Expérimental Bronche :

Académie de Doukala-Abda Examen

régional 2011 Texte Il y a long silence ; ils ne bougent pas, sans se regarder, puis Antigone dit doucement.

Antigone

Pourquoi m"avez-vous raconté cela ?

Créon, se lève, remet sa veste.

Valait-il mieux te laisser mourir dans cette pauvre histoire ?

Antigone

Peut-être. Moi, je croyais.

Il y a un silence. Créon s"approche d"elle.

Créon

Qu"est ce que tu vas faire maintenant ?

Antigone, se lève comme une somnambule*

Je vais remonter dans ma chambre.

Créon

Ne reste pas trop seule. Va voir Hémon, ce matin. Marie-toi vite.

Antigone, dans un souffle

Oui

I- ETUDE DE TEXTE

N.B : Répondez aux questions en formulant des phrases complètes chaque fois que cela possible.

1- Recopiez puis complétez le tableau suivant par les informations qui concerne le texte

Titre de l"oeuvre L"auteur le siècle Le genre théâtral

2- Situez le passage ci-dessus en répondant aux questions suivantes :

a) Quel lien familial y"a-il entre les personnages mis en scène ? http://www.examenbac.com

Créon

Tuas toute ta vie devant toi. Notre discussion était bien oiseuse, je t"assure. Tu as ce trésor, toi,

encore.

Antigone

Oui.

Créon

Rien d"autre ne compte. Et tu allais le gaspiller ! Je te comprends, j"aurais fait comme toi à vingt

ans. C"est pour cela que je buvais tes paroles. J"écoutais du fond du temps un petit Créon maigre et

pale comme toi et qui ne pesait qu"à tout donner lui aussi... . Marie-toi vite, Antigone, sois heureuse. La vie n"est pas ce que tu rois. C"est une eau que les jeunes gens laissent couler sans le

savoir, entre leurs doigts ouverts. Ferme tes mains, ferme tes mains vite. Retiens-la. Tu verras, cela

deviendra une petite chose dure et simple qu"on grignote, assis au soleil. Ils te diront tous le

contraire parce qu"ils ont besoin de ta force et de élan. Ne les écoute pas. Ne m"écoute pas quand

Je ferai mon prochain discours devant le tombeau d"Etéocle. Ce ne sera pas vrai. Rien n"est vrai que

ce qu"on ne dit pas... tu un outil qu"on tient bien dans sa main, un banc pour se reposer le soir

devant sa maison. Tu vas me mépriser encore, mais de découvrir cela, tu verras, c"est la consolation

dérisoire de vieillir, la vie, n"est peut-être tout de même que le bonheur. * une somnambule : une personne qui fait des actes pendant le sommeil b) la ''pauvre histoire"" dont parle Créon dans cette scène est-elle : * l"histoire de son arrivée u pouvoir ? * l"histoire du mythe d"OEdipe ? * l"histoire de la trahison de Polynice ? Recopiez la bonne réponse. c) Qui parmi les deux personnages de la scène a-t-il raconté cette histoire ? Dans quel but ?

3-a) cette scène est-elle une scène de violence, de joie ou du calme ?

b) Relevez deux didascalies qui justifient votre réponse.

4-a) choisissez de la liste suivante les trois principaux traits de caractère d"Antigone dans cette scène :

Incertaine - révoltée - faible - obéissante - têtue b) Illustrez chacun de ces trois traits de caractère par un mot ou une expression du texte :

Trait de caractère Mot ou expression du texte

5-a) qu"est ce que Créon conseille à Antigone de faire ?

b) quel argument lui donne-t-il pour la persuader de suivre son conseil ?

6- ''la vie (...), c"est une eau que les jeunes gens laissent couler, sans le savoir, entre leurs doigts ouverts"".

a) identifiez la figure de style employée par Créon dans cette phrase.

b) par l"emploie de cette figure de style, quelle idée Créon veut-il faire comprendre à Antigone ?

7-a) Dans sa tirade, Créon utilise le champ lexical du temps, de la mort ou de l"enfance ?

b) Relevez quatre mots appartenant à ce champ lexical.

8- ''Rien n"est vrai que ce qu"on ne dit pas"". Par cet énoncé, Créon veut dire :

* Ce qu"on ne dit pas n"est jamais vrai. * on ne trouve jamais les mots pour dire la vérité. * ce qu"on cache est plus vrai que ce qu"on dit * si on ne peut pas dire la vérité, il vaut mieux ne rien dire. Recopiez la bonne réponse

9-a) selon Créon, comment peut-on être heureux dans la vie ?

http://www.examenbac.com b) Etes-vous d"accord avec cette ide sur le bonheur ? Justifiez votre point de vue.

10-a) d"après votre lecture de l"oeuvre, Antigone acceptera-t-elle bonheur proposé par Créon ?

b) pourquoi,

II- PRODUCTION ECRITE

Sujet : certains jeunes pensent qu"il ne sert à rien d"écouter le conseil des adultes.

Etes-vous de cet avis ?

Développez votre point de vue en vous appuyant sur des arguments et des exemples pertinents. 1- Le titre de l"oeuvre L"auteur Le siècle Le genre théâtral

Antigone

Jean Anouilh

XX ème siècle

tragédie

2-a) Antigone est la nièce de Créon. Créon est l"oncle maternel de Antigone, il est aussi son roi.

b) la " pauvre histoire » c"est l"histoire de la trahison de Polynice.

c) Créon a raconté cette histoire à Antigone dans le but de lui révéler la vérité sur son frère et de l"amener

à renoncer à l"enterrement.

3-a) Scène de calme.

b) - "il ya un long silence ; ils ne bougent pas, sans se regarder, puis Antigone dit doucement » " Il y a long silence, Créon s"approche d"elle »

4-a) Antigone est incertaine, faible et obéissante

b)

Trait de caractère Mot ou expression du texte

Incertaine

Faible

Obéissante Je vais remonter dans ma chambre. Antigone se lève comme une somnambule. Oui http://www.examenbac.com

Réponses

5-a) Créon conseil à Antigone de se marier avec Hémon pour vivre le bonheur.

b) Créon lui dit qu"elle a toute la vie devant elle pour êtres heureuse.

6-a) métaphore.

b) Créon veut montrer à Antigone qu"elle est entrain de gaspiller sa vie inutilement et que la jeunesse ne

dure pas éternellement.

7-a) champ lexical du temps.

b) temps, tard, soir, ans

8-" Rien n"est vrai que ce qu"on ne dit pas » veut dire que ce qu"on cache est plus vrai que ce qu"on dit.

9-a) selon Créon, on ne peut être heureux dans la vie qu"en se mariant, en ayant des enfants bref, en

fondant une petite famille.

b) oui, je suis d"accord avec ce point de vue parce que la vie se fait en famille. On a tous besoin d"autrui

pour vivre. On ne peut pas rester seul t dire qu"on est heureux. L"humain est un être sociable.

10- a) Antigone ne va pas accepter le bonheur proposé par Créon.

b) Antigone croit que le bonheur proposé par Créon est avilissant, elle cherche le bonheur total qui

glorifie, qui élève, qui la rendra éternelle ; elle ne peut le trouver que dans la mort. De plus elle est

l"héroïne, elle doit donc mourir pour être heureuse.

II- PRODUCTION ECRITE

Les adultes jouent un rôle important dans la vie des jeunes et ce pour différentes raisons.

D"abord, les adultes ont de l"expérience dans la vie, ils peuvent donc aider les jeunes à prendre les bonnes

décisions. Ensuite, ils peuvent leur donner des conseils déterminants. Il est donc du devoir des jeunes

d"écouter les adultes, de s"ouvrir sur l"autre car cela ne peut être que bénéfique pour eux. Enfin, les jeunes

sont toujours amenés à demander l"avis des adultes sur un sujet les concernant, ils sont ainsi tenus de les

respecter et de les écouter attentivement. http://www.examenbac.comquotesdbs_dbs4.pdfusesText_8
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