[PDF] Grille dévaluation du paragraphe argumenté





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METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE

METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE. Il ne s'agit pas d'un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et.



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METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE - ac-versaillesfr

methode du paragraphe argumente Il ne s’agit pas d’un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et argumentés (avec des exemples tirés de vos connaissances mais aussi des documents) : le sujet posé est en réalité une question



Exemple d’une argumentation très réussie - CCDMD

prÉparation À l’Épreuve de franÇais qualitÉ de l’argumentation : exemple d’une argumentation trÈs rÉussie 2 les exercices de franÇais du ccdmd



Rédiger un paragraphe argumenté

Mise en page : un paragraphe se tient d’un seul bloc (on ne retourne pas à la ligne tant qu’on n’a pas fini de développer son idée) et commence par un alinéa ; ce dernier a pour fonction de signaler le début du paragraphe et contribue ainsi à la clarté du propos et de son organisation



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Le paragraphe argumenté doit comporter : -une introduction de 1 à 2 lignes qui présente le sujet qui pose le problème -2 ou 3 paragraphe (un par idée) : on va à la ligne entre chaque paragraphe on laisse un alinéa -une conclusion de 1 à 2 lignes : sorte de réponse à l’interrogation de départ II LE FOND :

Comment faire un paragraphe argumenté ?

METHODE DU PARAGRAPHE ARGUMENTE. Il ne s’agit pas d’un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et argumentés (avec des exemples tirés de vos connaissances mais aussi des documents) : le sujet posé est en réalité une question à laquelle vous devez répondre.

Quelle est la différence entre un paragraphe en trois parties et un argumenté ?

• Le paragraphe en trois parties est plus lisible si on utilise des mots de liaison qui introduisent l’explication puis l’exemple. Le paragraphe argumenté est très structuré. Plus il est lisible, plus l’argumentation est convaincante.

Comment rédiger un paragraphe ?

Chaque argument doit être expliqué de manière claire et concise et suivi d'un exemple. Chaque argument correspond à une partie. Pour chaque nouvelle partie, utilise des connecteurs logiques afin de rédiger un paragraphe fluide et cohérent. Le paragraphe doit se terminer par une conclusion qui répond précisément à la question posée par le sujet.

Comment rédiger un paragraphe hors sujet ?

? CONCLUSION. - réponse au sujet en rappelant les 2 ou 3 idées principales (sans développer) ; 2 à 3 lignes (pas plus) ? 1 point. - élargissement du sujet (éventuellement). Ce barème n’est pas valable dans le cas d’un paragraphe hors sujet car la 1ère qualité attendue est la capacité à répondre au bon sujet.

Grille d'évaluation du paragraphe argumenté

NOM :""""""""""""BB Prénom :

Objectifs

Critères de

réussite Erreurs commises 1 2 3 4 Un paragraphe bien présenté et bien rédigé.

Le devoir est

lisible propre et aéré.

1. Défauts de ponctuation (pas de points, de

2. Ne va pas à la ligne (entre chaque idée, entre chaque partie).

3. Écriture difficile à lire.

Le devoir respecte

les règles du français et le nombre de ligne imposé.

4. Abréviations

5. Fautes d'orthographe (mots mal orthographiés)

6. Fautes de grammaire.

7. Phrases incorrectes. (phrases sans verbe, mal construites).

8. Non respect des majuscules (en début de phrase et aux noms

propres).

9. Non respect des 20 lignes (trop court ou trop long).

10. Paragraphe non-rédigé.

11. Les citations des documents ne sont pas entre guillemets.

Un paragraphe bien organisé.

Le paragraphe est

divisé en sous- parties.

13. Pas de phrase d'introduction (sous forme de question).

14. Pas de phrase de conclusion. (qui termine logiquement)

Chaque sous-partie

correspond à une idée-clé argumentée par des exemples.

15. Pas de plan. (les idées ne sont pas grouper de façon

logique).

16. Pas de transition. (pas de " petite phrase » qui relient les

parties)

17. Manque d'exemples

18. Hors-sujet partiel (une partie est hors sujet).

19. Hors-sujet. (tout le devoir est hors sujet)

Un paragraphe complet.

Le paragraphe

répond au sujet. citations tirés des documents

21. Les docs ne sont qu'en partie utilisés.

Il utilise à la fois

les informations des documents et du cours.

23. Erreurs de connaissances.

24. Confusions (compréhension difficile, absence de logique).

25. Pas de repère chronologique (le vocabulaire, les noms, les

dates les chiffres du cours ne sont pas utilisés).

26. Pas de repère géographique (pas de localisation précise).

28. Répétitions (idées répétées plusieurs fois).

29. Sujet traité qu'en partie

sujet).

30. Contradictions (utilisation de deux idées contraires).

Cette grille est à rendre avec chaque devoir, elle doit te permettre d'évaluer vos progrès dans la

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