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Les déterminants :

Grammaire – CE2. Les déterminants : les déterminants possessifs. Fiche n°2 www.lutinbazar.fr. 1. Ecris les groupes nominaux qui conviennent.



Lutin Bazar

Grammaire – CE2. L'adjectif. Fiche n°1 www.lutinbazar.fr. 1. Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif.



Le nombre du nom

Grammaire – CE2. Le nombre du nom. Fiche n°1 www.lutinbazar.fr. 1. Classe les groupes nominaux dans le tableau. Entoure les indices qui t'ont aidé.



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? Relie chaque groupe nominal au pronom personnel qui peut le remplacer. Grammaire – CE2. Les pronoms personnels sujets. Fiche n°1.



Lutin Bazar - Le complément du nom – fiche n°1

complément du nom complète le nom-noyau dans le groupe nominal. Il est relié au groupe nominal par une préposition (à de



Le genre du nom

Grammaire – CE2. Le genre du nom. Fiche n°2 www.lutinbazar.fr. 1. Indique le genre de chaque groupe nominal : masculin ou féminin. l'hiver : 



Le pluriel des noms Liste 1 : Liste 2 :

Orthographe – CE2. Le pluriel des noms (exercice / exercices) ainsi qu'une. (rédaction / rédactions). ? Écris ces groupes de mots au pluriel.



Diapositive 1

www.lutinbazar.fr. O… Les mots invariables www.lutinbazar.fr. O… Les accords dans le groupe nominal. Dans le groupe nominal :.



G… Le dialogue

www.lutinbazar.fr L'ensemble de ces mots forme le groupe nominal (GN). Le nom principal du GN s'appelle le ... Ils discutent de quoi ? de leur exercice.





leay:block;margin-top:24px;margin-bottom:2px; class=tit wwwec-libermann-illkirch-graffenstadensiteac-strasbourgfrEVALUATION CE2 Le groupe nominal - ac-strasbourgfr

EVALUATION CE2 Le groupe nominal Identifier le groupe nominal enrichir un groupe nominal Identifier le déterminant le nom noyau l’adjectif Accorder le nom et l’adjectif en genre et en nombre dans le groupe nominal Exercice 1 : Encadre les groupes nominaux Ce gros chien n’est pas méchant Il ouvre la fenêtre Vous passez de bonnes

Comment utiliser le groupe nominal au CE2 ?

Dans le boulevard du groupe nominal, vivaient trois voisins…. Identifier et marquer l’accord dans le groupe nominal au Ce2 : séance découverte à manipuler en grammaire. Demander à l’élève de lire le texte. « Surligne tous les noms en bleu ».

Comment imprimer sur l’accord dans le groupe nominal au CE2 ?

Révisions, exercices à imprimer sur l’accord dans le groupe nominal au Ce2 Consignes pour ces exercices : Donne le genre (F = féminin ou M = masculin) et le nombre (S = sing. ou P = pluriel) de ces groupes nominaux. Reconstitue des groupes nominaux avec ces mots. Entoure l’adjectif correctement accordé avec le nom qu’il complète.

Comment imprimer le CM2 sur le groupe nominal ?

Leçon à imprimer pour le cm2 sur le groupe nominal – Cycle 3 Les noms On distingue les noms communs et les noms propres -Le nom commun désigne des choses, des animaux, des sentiments ….. en général Ex : table, cheval, joie, peur….. -Le nom propre désigne un nom particulier. Il s’écrit avec une majuscule. Ex : Afrique, Paul, France…..

Quel est le groupe nominal ?

Le groupe… Ce1 – Leçon de grammaire: Le déterminant et le nom – Le groupe nominal Le déterminant et le nom : Le groupe nominal Un Nom est un mot qui désigne une personne, un objet, un animal ou un lieu.

PPS_fiches-dexercices-CE2-LB.pdf ඹ Relie chaque groupe nominal au pronom personnel qui peut le remplacer. Grammaire Y CE2 Les pronoms personnels sujets Fiche n°1 ර Sur ton cahier, récris les phrases en les complétant avec les bons pronoms personnels. Pour P·MLGHU les verbes sont soulignés.

Mon amie Sonia et moi Y

Alexandre Y

Les enfants Y

Marianne et Tony Y

La chatte et la souris Y

Les chaises de la cuisine Y

Y il

Y elle

Y nous

Y vous

Y ils

Y elles

ය Observe bien les terminaisons des verbes. Associe chaque verbe à un pronom personnel qui convient. Puis, sur ton cahier, écris une phrase avec chaque paire que tu auras formée. jouons répètes travaillent cherchez fait chante je tu il nous vous elles a. FZHVP OZOHXUH GH OM U»ŃU»MPLRQ www sortons dans la cour. b. 0MOLN VRUP VRQ NMOORQB www propose à Lina de jouer au football. c. $OLŃLM HP FMPLOOH RQP IMLPB www partagent leur gouter avec Mathilde. d. IM PMLPUHVVH GHPMQGH MX[ »O¼YHV GH UHQPUHU www frappe dans ses PMLQV PMLV www disent que la récréation est trop courte.

Ill. : bidulz.com

Plusieurs groupes nominaux

peuvent correspondre au même

P.P.S. et tous les P.P.S. ne

seront pas forcément utilisés ! lutinbazar.fr Grammaire Y CE2 Les pronoms personnels sujets Fiche n°2 ඹ Remplace les groupes nominaux soulignés par : ²il, ²elle, nou$, ²il$, ²elle$. Puis écris les nouvelles phrases sur ton cahier.

0M VyXU HP PRL sommes allées à la piscine. 0M VyXU avait oublié son bonnet.

= _____ = _____ Le maitre nageur était furieux. A la piscine, les bonnets sont obligatoires. = _____ = _____ Après le bain, nos serviettes étaient mouillées. Nos habits avaient disparu. = _____ = _____ ය Sur ton cahier, récris ces phrases en remplaçant les groupes sujets soulignés par des pronoms personnels. a. $XÓRXUGZOXL les enfants mangent tous à la cantine. b. Ma voisine prépare les meilleurs gâteaux du quartier ! c. GZOMNLPXGH Marine et ses amis font leurs devoirs à la garderie. d. Fatou et toi LUH] MX VXSHUPMUŃO» GHPMLQ VRLU MSU¼V OZ»ŃROHB ර Sur ton cahier, récris ces phrases en remplaçant les pronoms personnels soulignés par G·MXPUHV groupes sujets. a. Nous QZMLPRQV SMV GX PRXP ÓRXHU MX IRRPNMOOB b. Ils termineront leurs exercices demain matin. c. Vous avez une faim de loup ce soir ! d. En ce moment, il PMSH OH PH[PH GH VRQ H[SRV» µ OZRUGLQMPHXUB lutinbazar.frquotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
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