[PDF] Lutin Bazar - Le complément du nom – fiche n°1





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Les déterminants :

Grammaire – CE2. Les déterminants : les déterminants possessifs. Fiche n°2 www.lutinbazar.fr. 1. Ecris les groupes nominaux qui conviennent.



Lutin Bazar

Grammaire – CE2. L'adjectif. Fiche n°1 www.lutinbazar.fr. 1. Souligne les adjectifs dans ces groupes nominaux. Fais une flèche qui relie chaque adjectif.



Le nombre du nom

Grammaire – CE2. Le nombre du nom. Fiche n°1 www.lutinbazar.fr. 1. Classe les groupes nominaux dans le tableau. Entoure les indices qui t'ont aidé.



PPS_fiches-dexercices-CE2-LB.pdf

? Relie chaque groupe nominal au pronom personnel qui peut le remplacer. Grammaire – CE2. Les pronoms personnels sujets. Fiche n°1.



Lutin Bazar - Le complément du nom – fiche n°1

complément du nom complète le nom-noyau dans le groupe nominal. Il est relié au groupe nominal par une préposition (à de



Le genre du nom

Grammaire – CE2. Le genre du nom. Fiche n°2 www.lutinbazar.fr. 1. Indique le genre de chaque groupe nominal : masculin ou féminin. l'hiver : 



Le pluriel des noms Liste 1 : Liste 2 :

Orthographe – CE2. Le pluriel des noms (exercice / exercices) ainsi qu'une. (rédaction / rédactions). ? Écris ces groupes de mots au pluriel.



Diapositive 1

www.lutinbazar.fr. O… Les mots invariables www.lutinbazar.fr. O… Les accords dans le groupe nominal. Dans le groupe nominal :.



G… Le dialogue

www.lutinbazar.fr L'ensemble de ces mots forme le groupe nominal (GN). Le nom principal du GN s'appelle le ... Ils discutent de quoi ? de leur exercice.





leay:block;margin-top:24px;margin-bottom:2px; class=tit wwwec-libermann-illkirch-graffenstadensiteac-strasbourgfrEVALUATION CE2 Le groupe nominal - ac-strasbourgfr

EVALUATION CE2 Le groupe nominal Identifier le groupe nominal enrichir un groupe nominal Identifier le déterminant le nom noyau l’adjectif Accorder le nom et l’adjectif en genre et en nombre dans le groupe nominal Exercice 1 : Encadre les groupes nominaux Ce gros chien n’est pas méchant Il ouvre la fenêtre Vous passez de bonnes

Comment utiliser le groupe nominal au CE2 ?

Dans le boulevard du groupe nominal, vivaient trois voisins…. Identifier et marquer l’accord dans le groupe nominal au Ce2 : séance découverte à manipuler en grammaire. Demander à l’élève de lire le texte. « Surligne tous les noms en bleu ».

Comment imprimer sur l’accord dans le groupe nominal au CE2 ?

Révisions, exercices à imprimer sur l’accord dans le groupe nominal au Ce2 Consignes pour ces exercices : Donne le genre (F = féminin ou M = masculin) et le nombre (S = sing. ou P = pluriel) de ces groupes nominaux. Reconstitue des groupes nominaux avec ces mots. Entoure l’adjectif correctement accordé avec le nom qu’il complète.

Comment imprimer le CM2 sur le groupe nominal ?

Leçon à imprimer pour le cm2 sur le groupe nominal – Cycle 3 Les noms On distingue les noms communs et les noms propres -Le nom commun désigne des choses, des animaux, des sentiments ….. en général Ex : table, cheval, joie, peur….. -Le nom propre désigne un nom particulier. Il s’écrit avec une majuscule. Ex : Afrique, Paul, France…..

Quel est le groupe nominal ?

Le groupe… Ce1 – Leçon de grammaire: Le déterminant et le nom – Le groupe nominal Le déterminant et le nom : Le groupe nominal Un Nom est un mot qui désigne une personne, un objet, un animal ou un lieu.

GRAMMAIRE : Le complément du nom - fiche n°1

1. Lis ces titres de romans ou de contes. Souligne les compléments du nom et entoure les prépositions.

1. Un vampire aux longues dents 6. La montagne aux trois questions

2. Le fils du diable 7. La guerre du feu

3. Le voyage de Gulliver 8. Une surprise pour Sophie

4. Le plus grand roi du monde 9. L"abominable gosse des neiges

5. Sept farces pour écoliers 10. La maison à cinq étages

2. Associe un complément du nom de la liste à chaque GN : en terre - de bain - de corbeau - à

bretelles - de soleil - d"arbre une plume ................................. un maillot ................................. un tronc ................................. un pantalon ................................. des lunettes ................................. un pot .................................

3. Complète ces GN avec un complément de nom. Les prépositions sont déjà fournies !

un placard à ................................. une compote sans .................................

un gâteau au ................................. une table en .................................

4. Complète ces GN avec un complément du nom.

une panne ................................. mon étui ................................. ton nom ................................. la maison .................................

5. Dans chaque phrase, souligne le complément du nom et entoure la préposition.

J"aime la tarte au citron. Où sont mes chaussettes à rayures ? C"est l"anniversaire de Lucie. Tu as une grande règle en fer. Cette soupe de légumes est délicieuse. Je préfère la glace à la framboise.

RappelRappelRappelRappel :::: Le complément du nomcomplément du nomcomplément du nomcomplément du nom complète le nom-noyau dans le groupe nominal. Il est

relié au groupe nominal par une préposition (à, de, du, au, par, pour, avec, sans...). GRAMMAIRE : Le complément du nom - fiche n°2

1. Dans chaque phrase, souligne les compléments du nom et entoure la préposition.

L"écureuil cache les glands du chêne.

Le renard guette le lapin de garenne.

Deux éléphants à casquette jouent aux cartes.

Un rayon de lune traverse le volet.

2. Dans le texte, souligne les compléments du nom et entoure la préposition. Encadre les adjectifs

qualificatifs. Le grand roi Arthur vit dans la forêt de Brocéliande. Il y invite ses fidèles compagnons sans fortune. Dans le palais de pierre et de bois, on rencontre la belle fée du lac et le

bon génie des forêts. Tous recherchent un pays de rêve. Là ils trouveront un vase

magique en or et à la couleur étincelante.

3. Remplace chaque adjectif qualificatif par un GN complément de nom.

un gâteau chocolatéchocolatéchocolatéchocolaté  ............................................................

le yaourt sucré sucrésucrésucré  ............................................................ un flan vanillé

vanillévanillévanillé  ............................................................

le dessert rêvé

rêvérêvérêvé  ............................................................

le cake salé salésalésalé  ............................................................

4. Dans ces GN, souligne les compléments du nom. Puis récris chaque GN en mettant les compléments

de nom au pluriel. Entoure les prépositions. les animaux de la mare  ............................................................

les décorations du sapin  ............................................................

les oiseaux au bec jaune les oeufs à la coquille bleuequotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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