Guy Le Boterf
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Comment s'acquiert la compétence ?
Comment s'acquiert une compétence ? Une compétence s'acquiert à la fois par un apprentissage formel – par exemple par le biais d'une formation – et par la pratique (que peut aussi offrir une formation, gr? à des stages). Cette notion n'est pas réservée au monde du travail.- Une compétence se définit comme un système de connaissances, conceptuelles et procédurales, organisées en schémas opératoires et qui permettent, à l'intention d'une famille de situations, l'identification d'une t?he-problème et sa résolution par une action efficace (Gillet, 1991, p. 69).
61, avenue du Général de Gaulle - 94010 Créteil cedex
www.u-pec.frPublic
Ergothérapeutes, Cadres de santé
Objectifs
Permettre aux ergothérapeutes de développer une démarche pédagogique pour O·HQŃMGUHPHQP et le tutorat des stagiaires en ergothérapie. Comprendre les impacts de la réforme des études sur le processus de formation et de professionnalisation Situer le stage dans le processus de formation des étudiants $ŃŃRPSMJQHU OH VPMJLMLUH GMQV O·pOMNRUMPLRQ GHV RNÓHŃPLIV GH VPMJH HP dans la pratique professionnelle et adopter une posture pédagogique Evaluer le stagiaire dans une approche par les compétences Identifier les compétences sous-tendues dans son exercice professionnel EOMNRUHU XQH RIIUH GH ŃRPSpPHQŃHV HP OH ILYUHP G·MŃcueil des étudiants, spécifique j O·pPMNOLVVHPHQP.Contenu
La formation en Ergothérapie : présentation du nouveau programme, finalités, contenu et modalités, dans le cadre de la réingénierie duGLSO{PH G·(PMP G·HUJRPOpUMSHXPH
IH SULQŃLSH GH OM IRUPMPLRQ HQ MOPHUQMQŃH HP GH O·MSSURŃOH SMU OHV compétences I·MŃŃRPSMJQHPHQP SpGMJRJLTXH HP O·pYMOXMtion des compétences des stagiaires.Moyens pédagogiques
Apports théoriques,
Analyse de situations et de pratiques professionnelles j SMUPLU G·pPXGHV GH cas proposés par les sessionnaires Travail pratique en groupe à partir du portfolio.Responsable de O·MŃPLRQ GH IRUPMPLRQ
U.P.E.C, DESS-Master 6ŃLHQŃHV GH O·(GXŃMPLRQ 8QLYHUVLPp 3URYHQŃH $L[-Marseille I).5HVSRQVMNOH GX 6HUYLŃH GH )RUPMPLRQ FRQPLQXH GH O·HB)B(B - Université Paris-Est
Créteil - Val-de-Marne.
N° agrément : 1194 P 000784
TUTORAT DE STAGE
I·MSSURŃOH SMU OHV ŃRPSpPHQŃHV
PRESENTATION
Prise en compte des recommandations
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