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Proposition de Séquence d'Education musicale à la maternelle (3 séances de 30') Référence aux domaines d'apprentissage de l'école maternelle :



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24 avr 2022 · Cette séquence s'adresse à la base à des élèves de GS (maternelle de manière générale) mais peut tout à fait convenir à du cycle 2 et même 



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25 sept 2012 · l'occasion de prendre en charge une séquence d'éducation musicale dans une classe de moyenne et grande section de maternelle (cf annexe 9)

  • Comment se construit une séance d'éducation musicale ?

    Méthodologie de construction d'une séquence
    Il ne présume pas d'un ordre chronologique dans la rédaction et se construit en fonction des accents, des compétences, des éléments évaluatifs, des œuvres musicales, tous choisis avec le souci de garantir la cohérence artistique de chaque projet d'apprentissage.
  • Comment enseigner la musique en maternelle ?

    Pour commencer, il vaut mieux donner des chansons simples pour qu'il ne soit pas trop perdu. A la chorale, il peut également s'accompagner d'un instrument. Cette activité lui permet de se concentrer tout en faisant plusieurs choses en même temps, ce qui est parfait pour les enfants rêveurs ou énergiques.
  • C'est quoi un Musicogramme ?

    Construit par l'enseignant et/ou par les élèves, le musicogramme est une représentation graphique d'un extrait musical. L'idée n'est pas tant de représenter ce que la musique nous inspire que de représenter la façon dont on en comprend la construction. Le musicogramme vient en appui de l'écoute.
  • En alliant discipline, rigueur et plaisir, la musique peut aider les enfants à surmonter leurs difficultés scolaires, développer leurs facultés d'apprentissage, mais aussi valoriser les notions d'effort et de progrès.
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