[PDF] Les classes de mots (mémento pour lenseignant)





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Les classes grammaticales des mots (ou natures)

La classe grammaticale indique l'identité d'un mot sa nature. Les noms communs désignent quelque chose par une appellation ''commune'' à un ensemble ...



Les classes de mots (mémento pour lenseignant)

Quelques définitions. Classes grammaticales : principales propriétés. On distingue traditionnellement neuf classes de mots : le nom l'adjectif





LEÇONS + EXERCICES

Analyser un mot c'est identifier sa classe grammaticale et sa fonction dans la phrase. de quelque chose pendant l'épreuve





La mise en discours du savoir orthographique : que se passe-t-il

la classe et notamment au caractère plus ou moins implicite des savoirs et quelques sortes l'activité cognitive de raisonnement grammatical à la.



Quelques astuces pour trouver la classe grammaticale dun mot :

Je peux toujours remplacer un mot par un autre mot de la même classe grammaticale dans la phrase. Noms adjectifs verbes pronoms déterminant un. une .



Laccord de même quelque

https://s3.amazonaws.com/monlab-docs/gcc_ps/zenith/pdf/11113_fich_gram_3_3_el_m_web_EP3_22d_c09.pdf



Point de grammaire : lexpression de la négation (classe de première)

Point de grammaire : l'expression de la négation (classe de première) Elle ne mange rien » (négation de « Elle mange quelque chose » : la négation porte ...



Classe grammaticale - PROF EXPRESS

QUELQUE – QUELQUE(S) – QUEL(S) QUE/QUELLE(S) QUE quelque : adverbe toujours invariable Il peut être placé devant un déterminant numéral (vingt trente etc ) Dans ce cas il signifie « environ » : « Nous avons économisé quelque cent dollars » Devant un déterminant numéral on peut le remplacer par environ



Aide-mémoire Chaque leur même quelque - CCDMD

catégories grammaticales et offre des pistes d’analyse et des astuces selon les classes de mots Comme cette liste n’est pas exhaustive référez-vous à une grammaire ou à un dictionnaire d e if c ulté som M na r pv



Tableau complet des Classes Grammaticales

Tableau complet des Classes Grammaticales Visitez mon site ! https://lebrevetenbref com Classes et sous-classes Exemples Définition Mots variables Noms Communs Roi haise amour Désignent un objet une idée Propres Paris un Japonais Julie Désignent un lieu une personne un peuple Déterminants Articles Partitifs



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Classes et fonctions grammaticales Le nom Il sert à savoir de quel objet du réel on parle Il peut être simple ou composé Il peut être commun ou propre Un déterminant accompagne le nom commun Le nom propre débute par une majuscule Ex : Ma table est grise Vos tables sont grises Les coffres-forts sont vides

Qu'est-ce que la classe grammaticale?

La classe grammaticale est ce qu'on appelle aussi la nature du mot (opposée à sa fonction dans la phrase) . Il s’agit de ce qu’est le mot quand il est ou non dans une phrase.

Quelle est la classe grammaticale d'un sujet?

Le sujet n'appartient pas toujours à la même classe grammaticale. Dans les cas les plus fréquents, il peut être : un nom ou un groupe nominal ; Exemples : Le défilé commença.

Quelle est la classe grammaticale d'une phrase ?

D ans la phrase, chaque mot employé est caractérisé par sa nature (ou classe grammaticale) et sa fonction (le rôle qu'il joue dans la phrase). Un homme - une femme - le singe - une hirondelle... un tableau - la bouteille - une chaise - le navire... la beauté - la pitié - l'art - la fidélité...

Quelle est la classe grammaticale d'un suffixe ?

• L'ajout d'un suffixe change le plus souvent la classe grammaticale du mot. • Certains suffixes ont un sens précis. -able, -ible expriment la possibilité ( pensable, nuisible ). -ette, -illon ont un sens diminutif ( maisonnette, oisillon ). -âtre, -ailler ont un sens péjoratif ( verdâtre, criailler ). • D'autres ont des sens variés.

Les classes de mots (mémento pour lenseignant) série bsd le tri de mots en classes grammaticales [C2-3] 3 3 4 5 6 6 7 8 10 11 12

Sommaire

Conventions d'écriture utilisées dans le mémento : -* signale des mots, phrases, constructions et formes agrammaticaux ou inexistants ; -vs est l'abréviation de versus, mot latin signifiant contre, par opposition à ; -ĺ indique la transformation.

Le trI De motS eN CLASSeS grAmmAtICALeS ?C????

Le S CLASS e S D e motS ?mémeNto Pour L'eNSeIgNANt?

Classe, nature fonction.

Classe de mots

= ensemble de mots qui ont des propriétés sémantiques, syntaxiques et morpholo giques communes.

Nature d'un mot

= classe grammaticale à laquelle appartient ce mot.

Fonction d'un mot

= rôle que joue ce mot dans la structure d'ensemble de la phrase où il est employé. La correspondance entre la nature et la fonction n'est pas univoque : un adjectif, par exemple, selon le contexte, peut être attribut (

Elle est gentille

), épithète (

Il a une gentille voisine

) ou apposé (

Gentille, Françoise

l'a laissé faire ; une même fonction, la fonction sujet par exemple, peut se réaliser sous différentes formes : un groupe nominal (Les cigales chantent fort), un pronom (Elles chantent fort) ou une proposition complétive (

Que les cigales chantent fort ne me gêne pas

Quelques définitions

Classes grammaticales

principales propriétés On distingue traditionnellement neuf classes de mots : le nom, l'adjectif, le verbe, l'adverbe, le déter- minant, le pronom, la préposition, la conjonction et l'interjection.

Il existe différentes façons de classer ces mots. Le plus souvent, la grammaire scolaire distingue les

mots variables des mots invariables. Mais ce classement a ses limites

-certains mots peuvent être variables et invariables, comme l'adverbe tout (Elle est tout étonnée/Elle est

toute contente

-certains adjectifs de couleur peuvent être variable ou invariable (des canapés rouges/des canapés cerise) ;

-certains mots peuvent changer de classes, tel l'adverbe bien qui employé comme adjectif reste inva-

riable ( des gens bien On peut aussi répartir les classes de mots en deux sous-classes

-les classes grammaticales contribuent à l'organisation grammaticale de la phrase (déterminant, pronom, préposition, conjonction, interjection), on ne peut en créer de nouvelles ;

-les classes lexicales ont un contenu sémantique riche (nom, adjectif, verbe, adverbes construits) et

se renouvellent constamment ( un didacticiel, avoir le swag, textoter, elle assure grave

Les fiches suivantes condensent les principales propriétés sémantiques, morphologiques et syn

taxiques de chaque classe grammaticale. L'enseignant doit en avoir une bonne connaissance pour

gérer l'activité de tri de mots et soutenir le raisonnement des élèves. Pour une analyse détaillée de

ces propriétés, nous renvoyons le lecteur aux ouvrages de J.-C. Pellat et S. Fonvielle,

Le Grevisse de

l'enseignant. Grammaire de référence , Magnard, 2016 et de M. Riegel, J.-C. Pellat et R. Rioul,

La Grammaire

méthodique du français , PUF, 2016.

Le trI De motS eN CLASSeS grAmmAtICALeS ?C????

Le S CLASS e S D e motS ?mémeNto Pour L'eNSeIgNANt? CA R

ACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES

N OM C OMMU N

Propriété sémantique

: il désigne des êtres, des choses, des idées.

Propriétés morphologiques

il possède généralement par lui-même un genre et varie la plupart du temps en nombre (sauf exceptions : les fiançailles, les vacances, le bétail, etc.).

Propriétés syntaxiques

: il constitue l'élément central du groupe nominal ; est généralement précédé d'un déterminant. N om P ro P re

Il commence toujours par une majuscule.

Propriété sémantique

: il désigne toujours le même et unique individu, la même et unique chose.

Propriété morphologique

: il est généralement invariable en nombre (Montpellier, *Montpelliers).

Propriété syntaxique

: il n'a pas de déterminant (Montpellier) ou un déterminant défini (La Seine, *Une Seine S ou

S?CAtégorIeS

N om C ommu N C om P tABLe VS mASSIF

Nom comptable

alternance singulier/pluriel possible ( un chien trois chiens/des chiens

Nom massif : alternance singulier/pluriel impossible (des épinards, *un épinard ; la paresse, *les paresses) ;

déterminant partitif du , de la + des seulement quand le nom massif n'existe pas au singulier (des rillettes). N om S ANI mé

S VS N

o N ANI mé S

Noms animés

ils désignent des êtres humains et non humains ( cavalier , enfant, cheval...) ; variation en genre possible ( un/une artiste ; pronominalisation des compléments introduits par à ou de (J'ai parlé

Stéphanie

Je lui ai parlé)

Noms non animés

: ils désignent autre chose que des êtres vivants comme des choses, des qualités

(table, papier, peur, courage...) ; genre fixe ; pronominalisation des compléments introduits par à ou de

Elle est allée

au marché Elle y est allée)

N.B. : Il existe d'autres sous-catégories telles que les noms abstraits, les noms concrets, les noms col-

lectifs, etc. (cf. : J.-C. Pellat et S. Fonvielle, 2016). Nom

Le trI De motS eN CLASSeS grAmmAtICALeS ?C????

Le S CLASS e S D e motS ?mémeNto Pour L'eNSeIgNANt? CA R

ACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES

Propriété sémantique

il précise le sens du nom auquel il se rapporte.

Propriétés morphologiques

il est variable en genre et en nombre sauf exceptions. -Formes variables : adjectifs verbaux (coupant, amusant), participe passé (usé, vieillie).

-Formes invariables : adverbes (Il est bien, mal), noms (Il est rasoir, tarte), certaines couleurs (des fauteuils

taupe ) et emprunts ( cool snob

Propriété syntaxique

: il est effaçable sauf quand il est attribut (Il est gentil, *Il est). ADJ e CtIF QuALIFICAtIF VS ADJeCtIF reLAtIoNNeL ?ou CLASSIFIANt? ADJ e

CtIF QuALIFICAtIF ou QuALIFIANt

Exemple

: un concours difficile.

Il peut être attribut (

un concours est difficile), gradable (très difficile), mais n'équivaut pas à un complément du nom ( un concours * de difficile ADJ e

CtIF reLAtIoNNeL ou CLASSIFIANt

Exemple

: une circulaire préfectorale. Il ne s'emploie normalement qu'en fonction épithète. Il est toujours postposé au nom (* une préfectorale circulaire ) et équivaut à un complément du nom ( une circulaire de la préfecture

Adje?if

Le trI De motS eN CLASSeS grAmmAtICALeS ?C????

Le S CLASS e S D e motS ?mémeNto Pour L'eNSeIgNANt? CA R

ACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES

Propriété sémantique

le verbe exprime une action ou un état.

Propriétés morphologiques

il varie en fonction du temps, de l'aspect, de la personne, du nombre, du mode et de la voix.

Propriétés syntaxiques

le verbe est le centre de la phrase verbale ; il sélectionne le sujet et les compléments. S ou

S?CAtégorIeS

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