[PDF] controle republique romaine Les Romains ont pu conqué





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[PDF] EVALUATION 6ème: ROME

EVALUATION 6ème: ROME. THEME 1: DES ORIGINES A LA FIN DE LA REPUBLIQUE. ▷ Se repérer dans le temps: Place au bon endroit sur la frise les éléments suivants 



Rome-du-mythe-à-lhistoire-correction.pdf Rome-du-mythe-à-lhistoire-correction.pdf

5) D'après la BD qui aurait fondé Rome ? La légende dit que c'est Romulus qui a fondé la ville. 6) Quel sont les liens de parenté 



6H3-T1 CONTROLE SUR ROME 6H3-T1 CONTROLE SUR ROME

CONTROLE SUR ROME. Exercice n°1 : Localiser et dater. Doc.1 : Rome au Ier siècle avant notre ère. Mer Méditerranée. Mer Noire. 0. 500 km. 1- Nomme les pays 



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EVALUATION 6ème: ROME. THEME 1: DES ORIGINES A LA FIN DE LA REPUBLIQUE. ▷ Se repérer dans le temps: Place au bon endroit sur la frise les éléments suivants 



controle republique romaine

Les Romains ont pu conquérir le bassin méditerranéen grâce à leur armée puissante …………………………………………………………………………………………………………… 6.C'est Romulus qui a fondé Rome en 



Bilan Chapitre 5 p. 109 Rome du mythe à lhistoire Bilan Chapitre 5 p. 109 Rome du mythe à lhistoire

Complétez les phrases suivantes avec les mots : Consuls • Sénat • Censeurs • Curie • Forum •. Comices a. Les magistrats qui recensent les citoyens romains 



Évaluation de 6ème. Chapitre sur Rome.

– la fondation légendaire de Rome telle que rapportée par Virgile ( L'Énéide) et Tite Live. ( Histoire romaine) avec un repère chronologique ( VIIIème siècle av 



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EVALUATION HISTOIRE CORRECTION. Compétence à acquérir :Connaitre la numération romaine pour écrire les dates historiques. 1/Où peut-on trouver des chiffres 



ACADÉMIE DE RENNES - 2016 GRILLE DE MISE EN ŒUVRE D

→ vue en cycle 3 : CM1 Celtes Gaulois et Romains quels héritages des mondes anciens ? 6e Rome du mythe à l'histoire prises en compte pour ton évaluation :.



Evaluation par compétences sur le chapitre « La fondation de Rome

Evaluation par compétences sur le chapitre « La fondation de Rome : entre Histoire et légende ». Ce devoir ne sera pas évalué par une note mais seulement par 



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de Rome/ République/ assassinat de César. -610-550-4901-430-370. 760 700. TILL. -753. Se repérer dans l'espace: EVALUATION 6ème: ROME. Danube. 1. Comices .



6H3-T1 CONTROLE SUR ROME

CONTROLE SUR ROME. Exercice n°1 : Localiser et dater. Doc.1 : Rome au Ier siècle avant notre ère. Mer Méditerranée. Mer Noire.



Evaluation 6ème ROME DU MYTHE A LHISTOIRE Compétences

Evaluation 6ème. ROME DU MYTHE A L'HISTOIRE. Compétences. Niveaux de validation Racontez en quelques lignes les origines de Rome selon la légende.



Rome du mythe à lhistoire

Évaluation n°4 / 6e. Rome L'Histoire a prouvé que Romulus avait fondé Rome. VRAI / FAUX. Selon la légende Rome aurait été fondée sur le mont Aventin.



6è-histoire-Romary-008-éval 6C

6ème C – Evaluation d'histoire sur Rome mythe et histoire. Prévoir 15-20 min. Evaluation en ligne sur Internet ou évaluation sur fichier pdf ou feuille 



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Les Romains ont pu conquérir le bassin méditerranéen grâce à leur armée puissante …………………………………………………………………………………………………………… 6.C'est Romulus qui a fondé Rome en 



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5) D'après la BD qui aurait fondé Rome ? La légende dit que c'est Romulus qui a fondé la ville. 6) Quel sont les liens de parenté 



Évaluation de 6ème. Chapitre sur Rome. Capacité évaluée : être

– la fondation légendaire de Rome telle que rapportée par Virgile ( L'Énéide) et Tite Live. ( Histoire romaine) avec un repère chronologique ( VIIIème siècle av 



fiche 1 : la fondation de rome un mythe confronté à larchéologie

6 ème. FICHE 1 : LA FONDATION DE ROME. UN MYTHE CONFRONTÉ À L'ARCHÉOLOGIE. OBJECTIF : Respecter les critères et remplir la fiche d'auto-évaluation.



Evaluation par compétences sur le chapitre « La fondation de Rome

Rostres : tribune d'où les magistrats s'adressaient aux citoyens assemblés sur la place des Comices. Temple de Saturne : siège du trésor public. Temple de Vesta 

controle republique romaine

Nom : Prénom : Classe :

CONTROLE: HISTOIRE : la République romaine

Compétences évaluées dans ce contrôle

J"ai des connaissances concernant un évènement, un personnage Je communique à l"écrit Je situe dans le temps, l"espace et les civilisations J"utilise mes connaissances pour résoudre la tâche demandée

Je comprends et j"analyse un document

EXERCICE 1 : Questions de cours :

1) Je donne la définition des mots suivants :

- Magistrats : - Comices : - Patriciens : - Consuls :

2) Je replace sur la frise la date des évènements suivants :

a. Fondation réelle de Rome b. Début de la république c. Fin de la conquête de la Gaule d. Fin de la république e. Fondation légendaire de Rome

-800 -700 -600 -500 -400 -300 -200 -100 J.-C. 100 200

3) Je rédige un petit paragraphe pour donner le nom d"une victoire romaine contre les Gaulois,

le nom du chef vaincu , le général vainqueur et la date de la bataille :

4) Vrai ou faux, je coche la bonne réponse et si elle est fausse, je la corrige sur les pointillés du

dessous :

Vrai Faux

1.Les patriciens sont les citoyens les plus pauvres de Rome

2.Avant les élections, le censeur compte les citoyens pour les classer

selon leur taille

3.Les magistrats doivent franchir la carrière des honneurs avant d"entrer

au Sénat

4.César est mort pendant la guerre des Gaules

5.Les Romains ont pu conquérir le bassin méditerranéen grâce à leur

armée puissante

6.C"est Romulus qui a fondé Rome en 366 av JC selon la légende

7.Le Sénat dirige la ville de Rome

8.Les magistrats votent les lois

9.Les citoyens élisent les Sénateurs

10.En réalité, ce sont les Rois Etrusques qui ont bâti la ville de Rome

Exercice 2 : Etude de documents :

" Les consuls sont maîtres de l"Etat. Tous les autres magistrats, à l"exception des tribuns, leur sont soumis

et leur obéissent. Pour les opérations militaires, ils ont un pouvoir presque illimité.

Le Sénat est maître du trésor public : rien n"entre dans le trésor, rien n"en sort que par ses ordres. C"est

aussi lui qui envoie les ambassadeurs hors d"Italie, pour réconcilier les puissances entre elles ou pour

déclarer la guerre.

Cependant le peuple (réuni en comices) a une part considérable dans le gouvernement. Il a seul le droit de

condamner à mort. Il choisit aussi les magistrats. C"est enfin lui qui adopte et rejette les lois comme i lui

plaît. Et, ce qui est le plus important, on le consulte sur la paix et la guerre. » Polybe, Histoire, Livre VI, IIè siècle av J.-C.

1) Présente ce document : Source, Auteur, Date, Idée ?

2) Selon ce texte, quelles sont les fonctions des consuls ?

3) Selon ce texte, quelles sont les fonctions des comices ?

4) Selon ce texte, quel est le rôle du Sénat ?

5) A partir de tes connaissances, de qui est constituée le Sénat ?

6) A partir de tes connaissances, explique pourquoi on peut dire que Rome est une république

oligarchique :quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
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