[PDF] PROJET FÉDÉRATEUR Les jeux olympiques 2021 Intitulé du projet

View - Download PROJET FÉDÉRATEUR Les jeux olympiques 2021 Intitulé du projet

Previous PDF

Next PDF

PROJET FÉDÉRATEUR

Les jeux olympiques 2021

Intitulé du projet

DESCRIPTIF

Projet éducatif de la NC : ambition 4

et sur le monde En raison de la pandémie de Covid-19Les " Jeux olympiques d'été de 2020 », organisés par Tokyo, initialement prévus du 24 juillet au 9 août 2020 se tiendront du 23 juillet au 8 août 2021 (et les Jeux paralympiques, du 24 août au 5 septembre 2021). Une manifestation sportive de haut niveau et internationale qui peut être un support

Ce projet peut être travaillé en interdisciplinarité avec les disciplines suivantes :

français nseignement artistique (les anneaux

Organiser des " jeux olympiques

des activités physiques.

COMPÉTENCES

VISÉES

(programme scolaire / socle commun de connaissances et de compétences)

Champs disciplinaires Discipline

Cycle 1 :

Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés expressive ou artistique comprendre à physique

Cycle 2 et 3 :

Produire une performance optimale, mesurable à une échéance donnée Adapter ses déplacements à des environnements variés acrobatique EPS

PUBLIC CONCERNÉ

(cycle / niveau(x)) Toutes les classes des écoles maternelles et élémentaires de Nouvelle-Calédonie.

MODALITÉS

PROJET

MODALITÉS

1-

2-Transmettre par mail le dossier de candidature pour le 27 novembre 2020 délai de

rigueur : à Žǯ0 en mettant en copie le/la coordonnateur (trice) du projet fédérateur

CALENDRIER, DURÉE

Mars Avril Mai Juin Juil

Aide à la

Mise en

projet

Apport de ressources

Aide à la programmation

Accompagnement dans les séances

Valorisation

Manifestation

Coordonnatrice :

Nom prénom Courriel Téléphone Fax

Magali FEYSSEL magali.feyssel@gouv.nc 23 95 94 23 96 35

PROJET FÉDÉRATEUR

Les jeux olympiques 2021

Intitulé du projet

Province : _________________________ Circonscription : 1 2 3 4 5 6 7

Conseiller pédagogique de circonscription référent : _________________________________________________

Commune : ____ ___________________________ École

Nom-prénom du directeur (trice) : _______________________________________ École prioritaire oui non

Adresse :

Code postal : Email :

Téléphone : /____/____/____/ Fax : /____/____/____/

Niveau(x) de

la classe Nb

élèves

dont

élèves

boursiers

Dont en situation

de handicap Nom et prénom des accompagnateurs Qualité (enseignants, AV, parents, autres (préciser)) Nom et prénom des intervenants Contact (téléphone mél) RIDET

Période souhaitée

Choix 1 Choix 2

Période 2 3 4 5 du __/__/__ au__/__/__ Période 2 3 4 5 du __/__/__ au__/__/__

Destination / Lieu : NE RIEN REMPLIR

: NE RIEN REMPLIR Sans hébergement Avec hébergement (Lieu) : NE RIEN REMPLIR Votre projet est-il en lien avec un autre projet fédérateur ?

Non Oui (Lequel) :

CACHET du DIRECTEUR d'ÉCOLE

Date et signature

Date et signature

quotesdbs_dbs31.pdfusesText_37

[PDF] Didier RACINÉ, Président de l Association Euro Méditerranéenne des Formations sur le Risque. rabilité aux inondations des territoires»

[PDF] Mesures d accompagnement social et budgétaire (MASP et MAJ)

[PDF] Les objectifs : ü Développer une gamme diversifiée de lieux de vie collectifs de qualité.

[PDF] MARCHE PUBLIC DE SERVICES ACTE D ENGAGEMENT. «PRESTATION DE SURVEILLANCE et GARDIENNAGE DES LOCAUX D AGROCAMPUS OUEST»

[PDF] Business & Law Breakfast «B&LB»

[PDF] OBJECTIFS LES PLUS DE LA FORMATION

[PDF] F Distribution: GÉNÉRALE ADOPTION DE L'ORDRE DU JOUR. Point 1 de l'ordre du jour ORDRE DU JOUR PROVISOIRE ANNOTÉ. Pour approbation

[PDF] Tableau synoptique des prérogatives et des conditions d'encadrement en canoë-kayak

[PDF] COMPTABILITE GENERALE ETAPE 18 : LES CHARGES DE PERSONNEL

[PDF] Comment faire voyager d avantage de consommateurs français avec un tour-opérateur?

[PDF] MANDATAIRE RANG A2 (M/F) INSTITUT DU PATRIMOINE WALLON - IPW REGION WALLONNE

[PDF] 20 ans de savoir-faire dans l immobilier, la finance et l asset management

[PDF] Memo guide - Livret d inscription

[PDF] LES ATELIERS. Les ateliers de production. Les ateliers d accueil. Les ateliers d école

[PDF] 18 e. Projet de territoire. Quartier Goutte d or. Délégation à la Politique de la Ville et à l Intégration