PROJET FÉDÉRATEUR Les jeux olympiques 2021 Intitulé du projet
des activités physiques. COMPÉTENCES. VISÉES. (programme scolaire / socle commun de connaissances et de compétences).
PROJET FÉDÉRATEUR – CLASSE DE MER Fiche de candidature
nuitées obligatoires. COMPÉTENCES. VISÉES. (programme scolaire / socle commun de connaissances et de compétences).
PROJET FEDERATEUR Anglais à la maternelle Fiche de
compétences). En lien avec les programmes des écoles maternelles et élémentaires de Nouvelle-. Calédonie les compétences visées du socle de connaissances
PROJET FEDERATEUR LA GRANDE LESSIVE Fiche de
27 nov. 2020 Collages /photographies/ photomontages / dessins / peintures seront ainsi exposés pendant une journée. COMPETENCES. VISEES. (programme scolaire ...
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D'OPTIMISATION MULTIDISCIPLINAIRE. Projet de Recherche Fédérateur de l'ONERA (2004-2007) Fédérer les compétences de l'ONERA dans ses divers métiers.
LAPPROCHE FEDERATIVE DE LUNION EUROPEENNE OU LA
Noyau fédérateur de l'Union européenne : une constitution fédérale pour l'Europe Parmi les compétences exclusives de la Fédération la plupart sont des ...
PROJET FEDERATEUR Spelling Bee Fiche de présentation 2021
COMPETENCES. VISEES. (programme scolaire / socle commun de connaissances et de compétences). En lien avec les programmes des écoles maternelles et
Fédérer une équipe denseignants pluridisciplinaire
implique des compétences de planificateur et de gestionnaire autant que des qualités personnelles. Mots-clés. Projet d'établissement – management – leadership –
Fédérer une équipe denseignants pluridisciplinaire
implique des compétences de planificateur et de gestionnaire autant que des qualités personnelles. Mots-clés. Projet d'établissement – management – leadership –
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PROJET FEDERATEUR
LA GRANDE LESSIVE
Fiche de présentation
2021Intitulé du projet LA GRANDE LESSIVE
DESCRIPTIF Projet éducatif de la NC : ambition 3La grande lessive est une installation artistique éphémère créée en 2006 par la
invitées à accrocher des produ de pinces à linge. Collages /photographies/ photomontages / dessins / peintures seront ainsi exposés pendant une journée.COMPETENCES
VISEES
(programme scolaire / socle commun de connaissances et de compétences)Compétences des programmes : Discipline
Cycle 1 : Choisir différents outils, médiums, et les utiliser en adaptant son geste.à travers les activités
artistiques Cycle 2 : Expérimenter, produire, créer / Mettre en domaines liés aux arts plastiques, être sensible auxArts plastiques
Cycle 3 : Expérimenter, produire, créer / Mettre en projet artistique / Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible auxArts plastiques
PUBLIC
CONCERNE Toutes les classes des écoles maternelles et élémentaires de Nouvelle-Calédonie
MODALITES
du PROJET Les thèmes imposés ainsi que la date de la manifestation seront communiqués aux écoles concernées à la rentrée 2021 ; Chaque classe inscrite devra réaliser des productions en deux dimensions individuelles ou collectives ; L- midi.MODALITES
2- Transmettre par mail le dossier de candidature pour le 27 novembre 2020
délai de rigueur : à ǯ0 en mettant en copie le/la coordonnateur (trice) du projetCALENDRIER,
DUREEPériode possible de réalisation :
Mars Avril Mai Juin Juil Août Sept Oct Nov Dec
1ère
édition 2ème
édition
STRUCTURE(s)
Dans les écoles
FINANCEMENT
Coordonnatrice :
Nom prénom Courriel Téléphone Fax
Hélène Poircuitte helene.poircuitte@gouv.nc 23 96 07 23 96 35PROJET FEDERATEUR
LA GRANDE LESSIVE
Fiche de candidature
2021Intitulé du projet La grande lessive
Province : _______________________ Circonscription : 1 2 3 4 5 6 7Conseiller pédagogique de circonscription référent : ______________________________________________
Commune :____ ___________________________ EcoleNom-prénom du directeur (trice) : _______________________________________Ecole prioritaire oui non
Adresse :
Code postal : Email :
Téléphone : /____/____/____/ Fax : /____/____/____/Niveau(x) de
la classeNb élèves dont
élèves
boursiersDont en situation
de handicap Nom et prénom des intervenants Contact (téléphone mél) RIDETPériode souhaitée
Choix 1 Choix 2
Période 2 3 4 5 du __/__/__ au__/__/__ Période 2 3 4 5 du __/__/__ au__/__/__ Votre projet est-il en lien avec un autre projet interdisciplinaire ?Non Oui (Lequel : )
Date et signature
Date et signature
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