[PDF] THÈSE Bibliothèque Municipale de Fé

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Classe et genre.

Présentée et

Thèse dirigée parMonsieur John BARZMAN, professeur d'histoire contemporaine émérite, IDEES

Thèse soutenue publiquement le 11 mai 2017

devant le jury composé de

Monsieur John BARZMAN ne

émérite. Université du Havre Directeur de thèse

Monsieur Jean-François CONDETTE Professeur ,

Université Comue-Lille-Nord-de-France Rapporteur

Monsieur Mathias GARDET Professeur ,

Université de Paris 8 Rapporteur

Monsieur Yannick MAREC

GRHIS Université de Rouen Examinateur

Sommaire

Introduction

1 De Napoléon à Louis XVIII

1.1 La situation économique et sociale au début du XIXe

1.2 La situation e

1.3 Classe et éducation

1.4 Genre et éducation

1.5 Les pauvres parmi les pauvres

Conclusion

2 De Charles X à Napoléon III: la place prépondérante des congrégations

2.1 La situation économique et sociale au milieu du XIXe

2.2 Les grandes étapes éducatives de la Restauration au second Empire

2.3 Deux illustres Fécampois

2.4 Bienfaisance et philanthropie au XIXe

2.5 2.6

2.7 Les écoles communales de garçons

2.8 Les enfants de trois à six ans

2.9 Les orphelins

Conclusion

3 La Troisième République

3.1 La situation économique et sociale sous la Troisième République

3.2 ous la Troisième République

3.3 Institution

3.4 Frère..............

3.5

3.6 1886

3.7 La formation militaire des jeunes

3.8 La laïcisation de 1892

3.9

3.10 Les orphelins sous la Troisième République

Conclusion

Conclusion

Annexes

Remerciements à

toute du

Pôle

culturelle, ion de cette thèse et pour la inédits, pour avoir accepté d

Fécamp1et son épouse Annick,

Baucis.

1

Résumé

une éducation à la hauteur de ses ambitions. Avec Napoléon puis le retour de la monarchie, afin de suppléer ces manques. Les deux freins principaux à , se partagent des écoles et des orphelinats) avec les maîtres ou personnels laïques.

Liste des abréviations

Avertissement

même dans cette thèse. e La rue du Carreau, nommée rue du Moulin au tout début du XIXe désormais la rue Eugène

La longue

La Léon Dégenétais a donné son nom à la rue du Pas

La rue des Jardins devient la rue Julesas

Une partie de la rue des Prés est devenu

Introduction

Intérêt du sujet

concerne des enfants . travaillers pour de filles et des pensionnats. Le sujet reste toutefois centré sur le jeune enfant et non sur le e la commune, au pensionnatr les et applications concrètes sur le

idées à une époque où les priorités sont ailleurs. Son discours exposant son projet de décret

e la Révolution dans le rapport de 2 séparées dès que de

2 Journal de la société de

3 la phrase restée célèbre avec s e 3

4Disco , Paris, Eugène

Frère

communaleXIXe e climat de fortes tensions XIXe le retour des congrégations qui est étudié ici. exemple c e 5 e casino. e 6 e

5 http://www.insee.fr/fr/ppp/bases

6

Figure 1 : Portrait de Jacques Huet.

Protestant, il est, entre autres, maire de la

ville, filateur, capitaine des pompiers, franc-maçon et oncle de Francis

Handisyde qui participe financièrement à

Ouen. Il connaît de son vivant

Portrait : BMH MARTIN Alphonse,

Histoire de Fécamp illustrée, Fécamp,

Imprimerie L. Durand et fils, 1893, tome

2, p. 310.

e 7 8

9. La famille

10 11

filatures dans la ville. apitaine des sapeurs cinq 13 7

8Annales du Patrimoine n°6, Fécamp,

9 ticiper à son entretien par une 10

11Éphémérides Fécampoises pour tous les jours de l'année, Fécamp, Imprimeries réunies

12Journal de Rouen

13

Louis Handis

toujours eu de bonnes relations avec lui qui était gai de naturel et travailleur. jeudi, cé animosité entre nous, simplement une séparation certains jours à certaines heures. 14 XIXe

la seconde guerre mondiale. Ces deux thèmes révèlent les deux forces économiques et

14 Famille Handisyde

FONTAINE Bertrand.

Monasticon

Gallicanum

professionnelle indispensable pour les autres, culture générale, accès aux professions libérales

e e

Histoire de Fécamp illustrée

e

Église et la gare 1867.

naufrages et les disparus en mer.

Quelques incursions sont

part de cette date. La période

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