[PDF] Les punitions scolaires et les sanctions disciplinaires





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Les punitions à l’école primaire

composée d’une approche théorique de la punition et de la sanction De cette analyse théorique deux questions de recherche émergeront Je tenterai de répondre à ces questions par une recherche sur le terrain Des propos d’enseignants de membres de directions d’écoles primaires d’étudiants de la HEP-BEJUNE ainsi que

Quels sont les exemples de punitions en classe ?

Voici quelques exemples de punitions qui ont été utilisées en classe : Perte de la récréation. Devoirs supplémentaires. Perte d'autres privilèges. Quelles punitions à l'école ? Les punitions collectives. . L'exclusion d'un cours par un professeur sans prise en charge par le service de la vie scolaire. .

Quelle est la différence entre punition scolaire et punition réprimande ?

La punition relève plus de la subjectivité, elle est une réaction émotionnelle Elle risque de culpabiliser celui qui la reçoit et de provoquer l’inverse du comportement attendu Pour ce qui concerne la punition scolaire, ou réprimande, elle ne doit pas porter atteinte à l’intégrité physique ou

Qu'est-ce que la punition scolaire ?

punition vise à contrôler le comportement par des moyens négatifs Peine infligée pour une faute, la punition scolaire est le renforcement négatif exercé sur les élèves dont le but est de réduire ou de supprimer le comportement jugé nuisible par le personnel enseignant

Qu'est-ce que les punitions autorisées à l'école ?

Les punitions doivent respecter la personne de l’élève et sa dignité. Elles sont prononcées par les personnels de direction, d’éducation, de surveillance et par les enseignants. En plus, toutes les punitions infligées à l’élève doivent être répertoriées dans le règlement de l’école. Voici une liste de punitions autorisées à l’école :

Janvier 2015

Réforme des procédures disciplinaires Les punitions scolaires et les sanctions disciplinaires http://eduscol.education.fr/ Fiches ressources sur les sanctions disciplinaires

Sanctions et punitions

Les punitions scolaires et les sanctions disciplinaires

Il convient de distinguer punitions scolaires - sanctions disciplinaires. Elles ne visent pas, en effet, des

actes de même grae

sont donc différentes. Les autorités ou les personnels habilités à les prononcer ne sont pas les

mêmes. punsanction. Elles doivent répondre à une véritable nécessité (cf. fiche 13).

Les punitions scolaires Les punitions scolaires sont prononcées par les professeurs, les personnels de direction, d'éducation

ou de surveillance. Elles le sont également par le chef d'établissement sur proposition dun personnel TOSS.

Elles concernent essentiellement des manquements mineurs aux obligations des élèves et les

perturbations ponctuelles de la vie de la classe ou de l'établissement.

Elles sont des réponses immédiates aux faits d'indiscipline et sont prononcées directement par le

professeur (ou le personnel compétent). Elles relèvent d'un dialogue et d'un suivi direct entre le

personnel responsable et l'élève.

Les punitions scolaires

équipes et de la communauté éducative. Les principes directeurs qui doivent présider au choix des

intérieur, dans un souci de cohérence et de transparence.. C'est le conseil d'administration qui établit ce règlement.

Les punitions scolaires sont des mesures d'ordre intérieur. Elles ne peuvent pas faire l'objet d'un

recours devant le tribunal administratif.

Les sanctions disciplinaires Les sanctions disciplinaires sont prononcées selon les cas, par le chef d'établissement, ou par le

conseil de discipline . Elles concernent des atteintes aux personnes ou aux biens ainsi que des manquements graves ou répétés aux obligations des élèves.

La gravité des manquements constatés, la multiplicité des faits d'indiscipline de la part d'un élève

peuvent conduire le professeur à saisir le chef d'établissement.

Ressources établissement et vie scolaire

éduSCOL

eur et de la Recherche (DGESCO) Page 2 sur 2 Réforme des procédures disciplinaires Les punitions scolaires et les sanctions disciplinaires http://eduscol.education.fr/ Le prononcé favoriser un processus de responsabilisation, en faisant prendre pour lui-même, la victime éventuelle et la communauté éducative tout entière.

Le chef d'établissement peut choisir de donner une punition ou une sanction en fonction de la gravité

de la faute, qu'il lui revient à ce moment là d'évaluer, selon les procédures définies par le règlement

intérieur.

Le registre des sanctions constitue à la fois un repère et une mémoire du traitement des faits

d'indiscipline dans l'établissement.

Lorsque le professeur ou les autres membres de l'équipe éducative font appel au chef

d'établissement, ils doivent être en mesure de fournir toutes les informations nécessaires à la prise en

charge de la situation. Ils ne peuvent toutefois se substituer au chef d'établissement et ne peuvent

donc exiger a priori une sanction particulière. Les sanctions disciplinaires dont la liste est arrêtée par lR511-

doivent être rappelées dans le règlement intérieur qui ne peut que la reproduire telle quelle. La liste

fixée par le est, en effet, exhaustive : avertissement, blâme, mesure de responsabilisation, exclusio annexes.

Les sanctions peuvent faire l'objet d'un recours devant les tribunaux administratifs. C'est pourquoi, il

importe que soient strictement respectés les principes et les procédures. Une sanction disciplinaire peut être assortie d'un sursis (cf. fiche 2).quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5
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