Nouvelle-Calédonie 5 mars 2015
5 mars 2015 Corrigé du baccalauréat S (obligatoire). Nouvelle-Calédonie 5 mars 2015. EXERCICE 1. 5 points. Commun à tous les candidats.
Corrigé du baccalauréat S – Nouvelle-Calédonie 19 novembre 2015
Corrigé du baccalauréat S – Nouvelle-Calédonie. 19 novembre 2015. EXERCICE 1. 7 points. Commun à tous les candidats. Partie A.
Bulletin officiel n°17 du 23 avril 2015 Sommaire
23 avr. 2015 décret n° 2015-372 du 31-3-2015 - J.O. du 2-4-2015 (NOR ... ce diplôme ou d'un baccalauréat de l'enseignement du second degré ;.
Nouvelle-Calédonie 2 mars 2015 - Corrigé
P . Baccalauréat ES Nouvelle-Calédonie. 2 mars 2015. EXERCICE 1. 5 points. Commun à tous les candidats. Soit f la fonction définie sur l'intervalle [15
Sujet et corrigé mathématiques bac ES 2015
10 juin 2015 Maths Centres étrangers 2015. Baccalauréat ES. A. P. M. E. P.. EXERCICE 2. 5 points. Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de ...
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2015 Épreuve de
Baccalauréat général - Série S - Philosophie. 2/2. Session 2015. Sujet n°1. Sommes-nous des citoyens du monde ? Sujet n°2. La connaissance peut-elle nuire
Baccalauréat S - 2015
9 sept. 2015 Baccalauréat S : l'intégrale des corrigés 2015. A. P. M. E. P.. ANNEXE à remettre avec la copie. EXERCICE 4 : Candidats n'ayant pas suivi ...
Sujet et corrigé de maths bac s obligatoire
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Corrigé du baccalauréat S Amérique du Sud 24 novembre 2015
24 nov. 2015 Corrigé du baccalauréat S Amérique du Sud. 24 novembre 2015 ... n = 4×2+(?1)×(?3)+2×2 = 15 = 0 donc les deux vecteurs ne sont pas ...
Corrigé du baccalauréat S Asie 16 juin 2015
16 juin 2015 Corrigé du baccalauréat S. A. P. M. E. P.. Exercice 3. 6 points. Commun à tous les candidats. Pour tout n de N on définit la fonction fn ...
The North Carolina Driver’s Handbook - NC
Everyone’s driving is impaired at a blood alcohol concentration or BAC of 0 08 percent but many people are affected at much lower levels Research shows that the risk of being involved in a crash increases when the alcohol level is 0 05 percent and at 0 08 percent the risk of causing a fatal crash is even greater
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www.education.gouv.fr 1 / 8 Socle commun de connaissances, de compétences et de culture NORPublics concernés
Objet: publication du nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture.Entrée en vigueur
Notice
Références
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www.education.gouv.fr 2 / 8Annexe
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture couvre la période de la scolarité obligatoire,
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www.education.gouv.fr 3 / 8à effectifs réduits
Domaine
Le domaine des langages pour penser et communiquer recouvre quatre types de langage, qui sont à la fois des
Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit© Min>
www.education.gouv.fr 4 / 8Domaine
Ce domaine a pour objectif de permettre à tous les élèves d'apprendre à apprendre, seuls ou collectivement, en
Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle communOrganisation du travail personnel
l'attention, la mémorisation, la mobilisation de ressources, la concentration, l'aptitude à l'échange et au
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www.education.gouv.fr 5 / 8L'École a une responsabilité particulière dans la formation de l'élève en tant que personne et futur citoyen. Dans
trouvent, en s'exerçant, les conditions d'un apprentissage permanent, qui procède par l'exemple, par l'appel à la
Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle commun Expression de la sensibilité et des opinions, respect des autres© Min>
www.education.gouv.fr 6 / 8 conséquences de son actionDomaine
Ce domaine a pour objecti
Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle communDémarches scientifiques
imagination, créativité, sens de l'© Min>
www.education.gouv.fr 7 / 8 Ce domaine est consacré à la compréhension du monde que les êtres humain femmes et les hommes Objectifs de connaissances et de compétences pour la maîtrise du socle communL'espace et le temps
irecte, notamment national et mondial comme à la création contemporaine. création. Il tient compte des contraintes des matériaux et de© Min>
www.education.gouv.fr 8 / 8 sociétés© Min> www.education.gouv.fr 1 / 5
Annexe
baccalauréat technologiqueCandidats ES L S Titulaires
ES, B - français-littérature (épreuves anticipées) - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - philosophie - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21L, A (toutes séries)
- français - philosophie - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 2i - sciences - français - philosophie - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - philosophie - histoire-géographieii - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - mathématiques - français-littérature (épreuves anticipées) - histoire-géographie2 - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciencesSTAV, STAE, STPA
- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21STD2A, STI
spécialité arts appliqués, F12 - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21STI2D, STI toutes
spécialités sauf arts appliqués, F1,F2, F3, F4, F5, F9,
F10 (A et B)
- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - mathématiques - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21© Min> www.education.gouv.fr 2 / 5
- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - sciences - français - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21STMG, STG, STT,
G - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21ST2S, SMS, F8
- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - histoire-géographie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - philosophie - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21Hôtellerie
- français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français-littérature (épreuves anticipées) - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21 - français - EPS - langue vivante 1 - langue vivante 21© Min> www.education.gouv.fr 3 / 5
B éat
Candidats STAV STD2A STI2D STL STMG ST2S TMD Hôtellerie Titulaires ES, B - langue française, littératures et autres artistique - philosophie - histoire-géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - EPS - LV1 - français - philosophie - EPS - LV (A et/ou B) 3L, A (toutes
séries) - langue française, littératures et autres artistique - philosophie - histoire-géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - EPS - LV1 - français - philosophie - EPS - LV (A et/ou B) 3 - langue française, littératures et autres artistique - philosophie - histoire-géographie2 - EPS - LV1 - LV21- mathématiques et technologie de multimédia - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - (LV213) - physique- chimie - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - (LV213) - mathématiques - physique-chimie - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - (LV213) - mathématiques - physique-chimie - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - LV21 - mathématiques - français - philosophie - histoire- géographie2 - EPS - LV1 - LV21 - mathématiques - sciences physiques et chimiques - français - philosophie - EPS - LV1 - mathématiques et sciences physiques - français - philosophie - EPS - LV (A et/ou B) 3STAV, STAE,
STPA - français - philosophie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - EPS - LV1 - français - philosophie - EPS - LV (A et/ou B) 3© Min> www.education.gouv.fr 4 / 5
STD2A, STI
spécialité arts appliqués, F12 - langue française, littératures et autres artistique - philosophie - histoire-géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - (LV213) - français - philosophie - histoire- géographie - EPS - LV1 - LV21 - français - philosophie - histoire-quotesdbs_dbs50.pdfusesText_50[PDF] bac 2015 nice
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