[PDF] (CM1) Le futur simple de l'indicatif - exercices

1. Récris le texte au futur simple en commençant par « Le mois

Lundi 4 mai CM1. 1. Récris le texte au futur simple en commençant par « Le mois prochain » : Avec la classe nous allons en train à Paris.

D3Grammaire Cycle 3

Transposition au futur en changeant le sujet. Alain marche sur le sentier Exemples de collectes pour le texte. FUTUR. Il ira sous les arbres.

LE FUTUR SIMPLE

Ils rendr_______ visite à Manuel quand ils passer_____ à Munich. 3. Conjugue les verbes de ce texte au futur (verbes réguliers). Un jour je. (changer) 

Le futur simple exercices et corrigé

Le futur simple. Exercices de conjugaison. Le futur simple se forme du verbe à l'infinitif + -ai -as

Texte support : (Le Petit Prince extrait ) Conjugaison : le futur de l

Construire la règle pour les conjugaisons du futur de l'indicatif. Déroulement : Introduction :(? lecture du texte Le petit prince

Conjugaison CM2 - Le futur (1) Avant de revoir le futur en

Recopie les 4 formes conjuguées des verbes soulignées dans le texte puis complète le tableau. avoir être ressembler abriter je j' tu il

1 - Récris ce texte au futur simple de lindicatif. Je (suis

Conjugaison CM1 - Le futur simple de l'indicatif. 1 - Récris ce texte au futur simple de l'indicatif. Je (suis) .................... magicien !

G1 1) Transpose ce texte au futur simple : Je suis votre professeur

1) Transpose ce texte au futur simple : Je suis votre professeur de français. Vous veillez à écrire mon nom correctement et vous m'écoutez attentivement.

fichier-entrainement-cm2-CONJUGAISON.pdf

? Recopie ce texte en remplaçant le sujet par Elle (être) malade et elle (rater) son CM1. ... ? Transpose ce texte au futur simple de l'indicatif.

Conjugaison CM1 - Le futur simple de lindicatif 1 1 - Sur ton cahier

1 - Récris ce texte au futur simple de l'indicatif. Je (suis) serai magicien ! Je (présente)présenterai mon spectacle : je (prends) prendrai un chapeau je le ( 

(CM1) Le futur simple de l'indicatif - exercices

Conjugaison CM1 - Le futur simple de l’indicatif 1 1 - Sur ton cahier recopie uniquement les verbes qui sont conjugués au futur simple de l’indicatif je vends - il ira - nous regarderons - tu as compris - ils observeront - vous aviez trouvé - vous finirez - tu

Le futur simple - ac-reunionfr

Exercice 4 : Réécris ces phrases au futur simple 1) Pourras-tu rentrer avec moi ? 2) Nous préparerons une belle surprise pour ses 10 ans 3) Il partira pendant une heure 4) Tu iras chez mamie et tu ne t’attarderas pas sur la route 5) La fleuriste préparera sa boutique Ce sera la fête des mères Elle vendra beaucoup de fleurs Les

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se réalise) le verbe qui dépend de « si » est au présent les autres sont au futur (ou au présent ou à l'impératif) On a donc généralement : SI + présent + futur Par exemple : S'il fait beau demain nous irons à la plage On mangera ensemble si tu arrives à l'heure Je partirai en voyage si je réussis mes examens 12

Qu'est-ce que le futur de l'indicatif au CM1 ?

Leçon de conjugaison sur : Le futur de l’indicatif au Cm1. Le futur de l’indicatif est un temps qu’on utilise pour exprimer des actions qui n’ont pas encore eu lieu, qui se dérouleront plus tard. Ex : La semaine prochaine, nous fêterons l’anniversaire de Jean. Dans deux ans, vous irez au collège.

Comment construire le futur ?

Le futur se construit au présent. Tout est expérience. J’apprends chaque jour. Chaque pensée, chaque parole, chaque action a une influence sur moi et le monde même si je ne la vois pas encore. Je peux choisir de sourire et de cultiver une joie intérieure. Ecrire met de l’ordre dans mes pensées. Ecouter est la meilleure façon de communiquer.

Comment écrire un texte au futur ?

Je vais plus loin 12 a. Écris un texte de quelques phrases au futur en imaginant la vie sur une autre planète. Tu peux utiliser les verbes être et avoir pour décrire les êtres ou les objets, le verbe faire pour indiquer les actions, le verbe aller pour parler d’un déplacement et le verbe dire pour les paroles. b.

Comment faire une séquence sur le futur ?

Je poste ma séquence sur le futur telle que je la réalise en classe dans des conditions normales. Elle est relativement courte car le futur ne pose pas trop de souci aux élèves. Mais libre à chacun d’ajouter des séances en cas de besoin. Il s’agit dans un premier temps de (re)découvrir le futur des verbes réguliers des 1er, 2ème et 3ème groupes.