[PDF] Texte support : (Le Petit Prince extrait ) Conjugaison : le futur de l





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1. Récris le texte au futur simple en commençant par « Le mois

Lundi 4 mai CM1. 1. Récris le texte au futur simple en commençant par « Le mois prochain » : Avec la classe nous allons en train à Paris.



D3Grammaire Cycle 3

Transposition au futur en changeant le sujet. Alain marche sur le sentier Exemples de collectes pour le texte. FUTUR. Il ira sous les arbres.



LE FUTUR SIMPLE

Ils rendr_______ visite à Manuel quand ils passer_____ à Munich. 3. Conjugue les verbes de ce texte au futur (verbes réguliers). Un jour je. (changer) 



Le futur simple exercices et corrigé

Le futur simple. Exercices de conjugaison. Le futur simple se forme du verbe à l'infinitif + -ai -as



Texte support : (Le Petit Prince extrait ) Conjugaison : le futur de l

Construire la règle pour les conjugaisons du futur de l'indicatif. Déroulement : Introduction :(? lecture du texte Le petit prince



Conjugaison CM2 - Le futur (1) Avant de revoir le futur en

Recopie les 4 formes conjuguées des verbes soulignées dans le texte puis complète le tableau. avoir être ressembler abriter je j' tu il



1 - Récris ce texte au futur simple de lindicatif. Je (suis

Conjugaison CM1 - Le futur simple de l'indicatif. 1 - Récris ce texte au futur simple de l'indicatif. Je (suis) .................... magicien !



G1 1) Transpose ce texte au futur simple : Je suis votre professeur

1) Transpose ce texte au futur simple : Je suis votre professeur de français. Vous veillez à écrire mon nom correctement et vous m'écoutez attentivement.



fichier-entrainement-cm2-CONJUGAISON.pdf

? Recopie ce texte en remplaçant le sujet par Elle (être) malade et elle (rater) son CM1. ... ? Transpose ce texte au futur simple de l'indicatif.



Conjugaison CM1 - Le futur simple de lindicatif 1 1 - Sur ton cahier

1 - Récris ce texte au futur simple de l'indicatif. Je (suis) serai magicien ! Je (présente)présenterai mon spectacle : je (prends) prendrai un chapeau je le ( 



(CM1) Le futur simple de l'indicatif - exercices

Conjugaison CM1 - Le futur simple de l’indicatif 1 1 - Sur ton cahier recopie uniquement les verbes qui sont conjugués au futur simple de l’indicatif je vends - il ira - nous regarderons - tu as compris - ils observeront - vous aviez trouvé - vous finirez - tu



Le futur simple - ac-reunionfr

Exercice 4 : Réécris ces phrases au futur simple 1) Pourras-tu rentrer avec moi ? 2) Nous préparerons une belle surprise pour ses 10 ans 3) Il partira pendant une heure 4) Tu iras chez mamie et tu ne t’attarderas pas sur la route 5) La fleuriste préparera sa boutique Ce sera la fête des mères Elle vendra beaucoup de fleurs Les



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se réalise) le verbe qui dépend de « si » est au présent les autres sont au futur (ou au présent ou à l'impératif) On a donc généralement : SI + présent + futur Par exemple : S'il fait beau demain nous irons à la plage On mangera ensemble si tu arrives à l'heure Je partirai en voyage si je réussis mes examens 12

  • Découverte

    Il s’agit dans un premier temps de (re)découvrir le futur des verbes réguliers des 1er, 2ème et 3ème groupes. Les élèves réalisent ce travail par deux au moyen d’un texte qui situe le temps dans un contexte. On s’interroge ainsi sur la formation du futur et sa fonction. En séance 3, j’aborde les verbes particuliers du 3ème groupe et les verbes avoi...

  • Rituel

    Pour automatiser la conjugaison des temps, je propose aux élèves, systématiquement en début de séance, un rituel où ils doivent conjuguer des verbes donnés à une personne donnée, dans un temps limités (généralement 5 à 7 minutes). Le document fourni est un exemple, je change les données du tableau à chaque séance pour varier les personnes et les ve...

  • Transposition

    Je fonctionne beaucoup avec des diapos de transposition: sur la diapo apparaissent des phrases au présent qu’ils doivent transposer au futur dans le temps imparti (rectangle vert au bas de la diapo).

  • Exercices en Ligne

    J’ai réalisé quelques exercices en ligne sur le futur pour permettre aux élèves de s’exercer à la maison, de manière un peu plus ludique:

Qu'est-ce que le futur de l'indicatif au CM1 ?

Leçon de conjugaison sur : Le futur de l’indicatif au Cm1. Le futur de l’indicatif est un temps qu’on utilise pour exprimer des actions qui n’ont pas encore eu lieu, qui se dérouleront plus tard. Ex : La semaine prochaine, nous fêterons l’anniversaire de Jean. Dans deux ans, vous irez au collège.

Comment construire le futur ?

Le futur se construit au présent. Tout est expérience. J’apprends chaque jour. Chaque pensée, chaque parole, chaque action a une influence sur moi et le monde même si je ne la vois pas encore. Je peux choisir de sourire et de cultiver une joie intérieure. Ecrire met de l’ordre dans mes pensées. Ecouter est la meilleure façon de communiquer.

Comment écrire un texte au futur ?

Je vais plus loin 12 a. Écris un texte de quelques phrases au futur en imaginant la vie sur une autre planète. Tu peux utiliser les verbes être et avoir pour décrire les êtres ou les objets, le verbe faire pour indiquer les actions, le verbe aller pour parler d’un déplacement et le verbe dire pour les paroles. b.

Comment faire une séquence sur le futur ?

Je poste ma séquence sur le futur telle que je la réalise en classe dans des conditions normales. Elle est relativement courte car le futur ne pose pas trop de souci aux élèves. Mais libre à chacun d’ajouter des séances en cas de besoin. Il s’agit dans un premier temps de (re)découvrir le futur des verbes réguliers des 1er, 2ème et 3ème groupes.

Objectif :

Construire la règle pour les conjugaisons du futur de l'indicatif.

Déroulement :

Introduction :(► lecture du texte , Le petit prince, page 86, A portée de mots, cm2) (voir extrait ci -dessous).

questionnement : donner du sens au texte et s'assurer de la compréhension globale

1)Par binômes : chercher l'infinitif des verbes conjugués + le groupe

2)Conjuguer les verbes être, avoir, verbes en -er, verbes en -ir / -re en s'aidant du texte.

Mise en commun 1 : → rappel des terminaisons du futur, changent-elles selon le groupe ? → rappel, radical et terminaisons, le radical changent-ils pour les 1er et

2ème groupe ?

→ les verbes du 1er + verbes en - ir (2ème et 3ème groupe) conservent l'infinitif en entier →les verbes en -re perdent le e

[ différenciation : en petit groupe, aide du maître , à l'oral faire des phrases au passé, présent, futur.]

3)Par binômes, conjuguer d'autres verbes du 3ème groupe (chaque binôme a deux verbes à conju-

guer) : ►partir , dormir (radical qui change pas) ►prendre, rendre (perdent le e) ►aller, faire, vouloir, savoir (radical modifié) ►pouvoir , voir, courir, mourir, envoyer (2 r) (+ y devient i devant un e muet) Mise en commun 2 : dégager les règles de conjugaison pour les verbes du 3ème groupe

Texte support : (Le Petit Prince, extrait )

Tu regarderas, la nuit, les étoiles. C'est trop petit chez moi pour que je te montre où se trouve la mienne.

C'est mieux comme ça. Mon étoile, ça sera pour toi une des étoiles. Alors, toutes les étoiles, tu aimeras les

regarder... Elles seront toutes tes amies. Et puis je vais te faire un cadeau...(...)

Quand tu regarderas le ciel, la nuit, puisque j'habiterai dans l'une d'elles, puisque je rirai dans l'une

d'elles, alors ce sera pour toi comme si riaient toutes les étoiles. Tu auras, toi, des étoiles qui savent rire

Et il rit encore.

Et quand tu seras consolé (on se console toujours) tu seras content de m'avoir connu. Tu seras toujours

mon ami. Tu auras envie de rire avec moi. Et tu ouvriras parfois ta fenêtre, comme ça, pour le plaisir... Et

tes amis seront bien étonnés de te voir rire en regardant le ciel. Alors tu leur diras : " Oui, les étoiles, ça

me fait toujours rire ! » Et ils te croiront fou. Je t'aurai joué un bien vilain tour...Conjugaison : le futur de l'indicatif

Le futur de l'indicatif

1) A quel temps sont les verbes en gras dans le texte ? Ecris leur infinitif et leur groupe :

1)2) a) Continue d'écrire les verbes du texte dans le tableau puis complète-le entièrement :

PersonnesÊtre Avoir Verbe - en er Verbe en -ir, -re-

1ère personne singulieraurai

2ème personne singulier aimeras

3ème personne singuliersera

1ère personne pluriel

2ème personne pluriel

3ème personne pluriel croiront

→ b) Quelles sont les terminaisons du futur ?: → c) Changent-elles selon le groupe du verbe ? : →d) Pour quels verbes le radical change-t-il ? Pour quels verbes ne change-t-il pas ?

3)a) Conjugue les verbes du 3ème groupe demandés :

Je Tu Il Nous Vous Ils

► b) Explique la règle pour les verbes que tu as conjugués : Prénom : Date : / /

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