[PDF] De la pédagogie par objectifs ? l approche par compétences

Quelle est la différence entre l’approche par objectifs et l'approche de compétences ?

« …Certains diront qu’il y a une nette différence entre l’approche par objectifs et l’approche par compétences, d’autres considéreront que l’approche par compétences recoupe certains aspects de l’approche par objectifs. Pour ma part, je préfère considérer l’approche par compétences comme une suite logique à l’approche par objectifs.

Quels sont les objectifs de la pédagogie par compétence ?

Les objectifs de la pédagogie par compétence selon Roegiers : “Mettre l’accent sur ce que l’élève doit maîtriser à la fin de chaque année scolaire […], plutôt que sur ce que l’enseignant doit enseigner. Le rôle de celui-ci est d’organiser les apprentissages de la meilleure manière pour amener ses élèves au niveau attendu”.

Qu'est-ce que la pédagogie par objectif ?

Si cette définition est juste pour ce qui concerne la programmation de l’activité en objectif général et objectifs opérationnels, elle omet toutefois de signaler qu’on ne peut en fait parler de « pédagogie par objectif », puisque l’approche par objectifs fixe des buts, mais ne dit pas comment les réaliser?.

Quels sont les objectifs pédagogiques ?

En outre, les objectifs pédagogiques permettent de déterminer avec précision le résultat souhaité au terme d’un processus pédagogique inspiré du béhaviorisme. Ce modèle organise le cursus de formation en fonction d’épreuves caractérisées liées à l’évaluation sommative, qui vise à reconnaître les apprentissages.