La Commission des titres dingénieur a adopté la présente
Dec 14 2017 Délibération n° 2018/01-02 ... La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente ... coordination-audit@cti-commission.fr ...
La Commission des titres dingénieur a adopté la présente
Dec 20 2018 Délibération n° 2019/01-01 relative à la mise en place des ... La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente délibération :.
La Commission des Titres dIngénieur a adopté la présente
Jun 23 2015 Cette délibération est élaborée à titre transitoire jusqu'à la synchronisation totale du calendrier CTI avec l'agenda quinquennal de ...
Délibération n° 2017/04-02 relative à la modification dintitulé dune
La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente délibération : Pour acter le suivi des changements d'intitulés de diplômes la CTI notifie les
Délibération n° 2021/02-01 relative à la contribution financière des
Considérant la note d'orientation budgétaire 2015 présentée à l'assemblée La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente délibération :.
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relative à la contribution financière des écoles d'ingénieurs au La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente délibération :.
La Commission des titres dIngénieur a adopté la présente décision :
La Commission des titres d'Ingénieur a adopté la présente décision : Présentation générale. L'ISBA-TP créé en 1953
Accréditation dune école française dingénieurs en vue de délivrer l
Jun 13 2017 La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente délibération : La note jointe à la présente délibération dresse les principes ...
Page 1 sur 4 Objet : définition de la liste des libellés pouvant entrer
La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente délibération : Afin de rationaliser les noms officiels de spécialité et assurer leur lisibilité
La Commission des Titres dIngénieur a adopté le présent avis :
Dec 6 2021 Vu le code de l'éducation et notamment les articles L642-1 et R642-9
fonctionnement de la Commission des Titres d’Ingénieur
La Commission des titres d’ingénieur a adopté la présente délibération : Les établissements accrédités à délivrer le titre d’ingénieur diplômé contribuent financièrement au fonctionnement général de la CTI La contribution annuelle est calculée sur la base du nombre d’ingénieurs diplômés déclaré par la direction des
La Commission des titres d’ingénieur a adopté la présente
La Commission des titres d’ingénieur a adopté la présente délibération : Délibération n° 2018/01-02 relative à la mise en place des FOCUS d’audit de la campagne d’accréditation 2018-2019 Objet : mise en place des FOCUS d’audit de la campagne d’accréditation 2018-2019 - En complément du chapitre « I 2 4 Les consultations
1 Prolongement des accréditations - Commission des Titres d
Selon la délibération n° 2019/05-01 La Commission des titres d’ingénieur a adopté la présente délibération: La Commission a adopté le principe de l’évolution de l’agenda des audits périodiques Ceux-ci sont désormais organisés tous les cinq ans (au lieu de tous les six ans auparavant) en phase
La Commission des titres d’ingénieur a adopté la présente
La Commission des titres d’ingénieur renouvelle la démarche de recueil et d’analyse des pratiques entreprises par les écoles d’ingénieurs sur des thématiques ciblées nouvelles peu évaluées sur le fond transversales ou qu’il conviendrait de revisiter Cette démarche appelée « FOCUS d’audit » vise à faire le point à
La Commission des Titres d’Ingénieur a adopté le présent avis
Risque : visibilité sur l'avenir des forces armées En conséquence la Commission des Titres d’Ingénieur émet un avis favorable au renouvellement pour la durée maximale de 6 ans à compter du 1er septembre 2015 de l’accréditation de l’Ecole de l’air à délivrer le titre suivant :
Délibération n° 2019/01-01
relative à la mise en place des FOCUS daudit de la campagne daccréditation 2019-2020 - En complément du chapitre " I.2.3 Les consultations de réseaux » de R&O Livre 1 - Considérant les propositions du Bureau de la CTI, le 20 décembre 2018Eléments de présentation de la démarche
renouvelle laCette démarche, appelée " t », vise à faire le point, à repérer des pratiques remarquables
ainsi que des angles morts, à dégager des visions communes, à tirer des enseignements, sur la base de
Cette analyse est res
des écoles. Cette initiative ur des thématiques ciblées, par uneautoévaluation focalisée et transversale qui leur permette de replacer les actions déjà réalisées dans une
dans 1.Cette démarche est adossée à (général ou allégé) des écoles. La CTI sollicite dans
ce cadre, les écoles concernées en vue de produire, sur la thématique ciblée, une note de présentation
du FOCUS décrivant, en 3 à 4 pages de façon transversale, les éléments qui, soit figurent habituellement
dans les dossiers mais de façon dispersée ; soit sont insuffisamment exposés. Cette note de présentation du FOCUS périodique pas les éléments exposés dans la note. aux écoles concernées par un audit hors périodique.2. Ecoles volontaires pour produire une note de présentation du FOCUS
Les écoles non concernées par un audit durant la campagne peuvent adresser à la CTI, de façon
volontaire, une note de présentation dun FOCUS parmi celles présentées ci-après et selon nda
indiqué ci-après. , anonyme, réalisée par la CTI remarquables.Note de FOCUS
Thématique retenue pour la campagne
-2020 s et le numériqueModalités
de 3-4 pages répondant à une dizaine de questions relevant du thème du FOCUS. : ce qui estCe développement thématique donne lieu :
Le rapport de mission points forts À une compilation et une analyse anonyme , réalisées par unCTI du domaine.
À une restitution vers les écoles et les membresCalendrier
1. Les écoles sollicitées sont celles présentant un dossier de demande de renouvellement
(dossiers de catégorie A général ou simplifié ou coordonné CTI-Hcéres), dans la campagne 2019-2020. La note de2. FOCUS de
leur choix en dehors des audits périodiques, la date limite ci-après doit être respectée toutes les notes puisse être réalisée en même temps Date limite de la note de présentation du FOCUS numérique : le 15 décembre 2019 La note est à envoyer par courriel à : coordination-audit@cti-commission.frÒFOCUS
LE NUMÉRIQUE ET LES ÉCOLES
-4 pages apportant les -dessous, et relatifs aux thématiques de R&O. Ce FOCUS a été rédigé par les membres et experts CTI. anonyme de ces FOCUS donneront lieu à publications ue de la campagneInnovations pédagogiques en lien avec les TICE
Le numérique est un puissant vecteur de transformation pédagogique qui va bien au-delà de la technologie.
Si lPHWHQquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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