[PDF] Untitled 3. Le système de

View - Download Untitled

Previous PDF

Next PDF

ChapitreI. Architectured'unordinateur ... ... ..........................5 ChapitreII. Configureretmaintenir sonenvironnementde ChapitreIII. Structureretgérer unsystèmede fichiers.. ... ... ... ... 135 ChapitreIV. Utiliserdesoutils adaptés.. ... ... .........................145

1.Organiser sesfavoris(navigateurs Web).. ... ... ....................151

4S'approprierson environnementdetravail

ChapitreI

Introduction

Unordinateur estunsystème complexe,capablede réaliserdestâches variées.Pour cela,il estcomposéd'un ensembled'élémentsmatérielsetlogiciels. Lespremiers sontdescomposants physiquesd'unordinateur :certainsde ceséléments matérielssont utiliséspourla majoritédesopérations, alorsqued'autres sontplus spécifiquesà certainstypesde tâches. Leséléments logicielssontdes ensemblesdeprogrammes quipermettentd'indiquer à l'ordinateurquelles tâchesildoit réaliser,etcomment leseffectuer: cesont lesystèmed'exploitation (commeWindows, MacOSou Linux),etles applicationsquevous demandezàvotre ordinateurd'exécuter. Dansce module,nousallons d'abordnousintéresser auxgrandstypes defonctionsque proposeun ordinateur,afind'identifier ensuiteles" morceaux»,ou élémentsmatériels puislogiciels nécessairespourles réaliser. Enfin,nous détailleronsquelquesopérations debasecouramment effectuéesavecun ordinateur,comme ledémarrageou l'arrêtd'unordinateur.

Complément

Afind'aider lesutilisateursà comprendrelefonctionnement dessystèmes informatiques,certains élémentsportentdes nomsd'objetsréels quel'ona l'habitude d'utiliser,et serapprochentplus oumoinsde cesobjetsen termesdefonctionnalités. Nousessayons icidereprendre cesmétaphoresetde dresserleparallèle entre lesversions réellesetvirtuelles decesobjets. D'autreséléments ontétécréés spécifiquementpourle mondevirtuelet ne possèdentpas d'équivalentsréels.Ils reprennentdesnoms d'objetsréelsdans le seulbut quecesnoms soientfacilementmémorisables, maisnes'inspirent que detrès loindespropriétés decesderniers. Ladescription deceséléments estalorsprésentée sansmiseen correspondance avecles objetsdontils tirentlenom.

PartieA. Lesfonctionsd'un ordinateur

Unordinateur possèdetroisgrandes catégoriesdefonctions :

¨Calculer;

¨Gérerdes données;

¨Communiquer.

1.Calculer

Calculer

C'estla tâchepourlaquelle l'ordinateuraété conçuaudépart. D'ailleurs,lenom anglaisde l'ordinateur,"computer »,signifieen français"calculateur ». Lafonction decalculd'un ordinateurnese limitepasà l'utilisationdela calculette, d'untableur ouàl'exécution deprogrammesde calculsscientifiques. Ily aenfait ducalculdans touteslesopérations queréaliseun ordinateur: -L'affichage d'unepageweb oud'undocument réaliséavecun traitementdetexte, -Le codageetle décodagedesinformations stockéesdansles fichiers, -La gestiondescommunications avecd'autresordinateur surunréseau...

Exemple

Parexemple, lorsquel'onrédige unelettredans untraitementde texte,celui-cidoit êtrecapable detransformerl'ensemble desoncontenu (ici,letexte etsamise en forme)en unesuitede nombresquel'ordinateur peutensuitestocker oumanipuler. Cetteopération, appelée"codage del'information», estl'unedes nombreuses opérationsde calculnécessairesau fonctionnementdesdifférents programmes C'estpourquoi lafonctionde calculestla principaleopérationréalisée parun ordinateur.La majoritédescomposants del'ordinateurliés àcettefonction sont

égalementindispensables auxautresfonctions.

6S'approprierson environnementdetravail

2.Gérer desdonnées

Gérerdes données

Lorsquevous utilisezunordinateur, vousavezsouvent besoindeconserver les résultatsde votretravail.C'est parexemplele cassivous rédigezvotreCV, utilisezun outilde messagerieoutravaillez surunlogiciel deretouched'image. Danstoutes cessituations,une foisvotretravail terminé,voussouhaitez que l'ordinateurpuisse enregistrerlesdonnées correspondantes,etvous lesrestituer ultérieurement. Quelsque soientleséléments del'ordinateuroù cestockageauralieu, ilestnécessaire demettre enformeces donnéesetde lesorganiser,pour quevouspuissiez les retrouveraumilieu del'ensembledes autresdonnéeségalement stockéesaumême endroit.

3.Communiquer

Communiquer

Unordinateur peutcommuniquersoit avecunutilisateur, soitavecun autre ordinateur. Lafonction decommunicationne consistedoncpas uniquementàéchanger des informationssur Internet.Cetteutilisation del'ordinateurest d'ailleurslaplus récente, puisqu'ellene s'estréellementdéveloppée qu'avecl'essordu Web,dansles années 1990.
Enrevanche, quellequesoit latâcheque vousréalisezavec votreordinateur,vous passezvotre tempsàinteragiraveclui, soitpourlui donnerdesordres, soitpour prendreconnaissance desrésultats. Dansce cadre,ungrand nombred'éléments,matériels etlogiciels,font partiede l'interfacehomme-machine ,qui permetlacommunication entrel'utilisateuret l'ordinateur. Lesprincipales notionsquipermettent decomprendreen quoiconsisteune interface homme-machinesont définiesdansla section"communication avecunordinateur ».

PartieB. Lescomposantsmatériels

Cettepartie décritles" morceaux»qui composentphysiquementun ordinateur.Bien entendu,certains deceséléments diffèrentenfonction dutyped'ordinateur dontvous disposez(PC, Mac,stationde travail),maisglobalement, laplupartde ceséléments ontdes propriétéssimilairesd'un systèmeàl'autre. Nouslesprésentons icid'unpoint devue générique,sansentrer dansledétail decesdifférences.

Architectured'un ordinateur7

1.Le coeurdel'ordinateur

Àl'intérieur d'unordinateur,on trouvelogiquementtous lesélémentsqui onttraità la fonctionde calcul.Cettepartie présentelesprincipaux élémentsmatérielsà partir desquelsest construitunordinateur.

2.Le microprocesseur

Enpremier lieu,lemicroprocesseurestle cerveaudel'ordinateur oùsedéroulent ces calculs. Unmicroprocesseur estunepuce électroniquequise présentesousla formed'une boîte,dont latailleet laformevarient selonsondegré deperfectionnementet la technologiequi apermissa fabrication.Lorsquevous regardezàl'intérieur d'un ordinateur,il estsouventcaché parundispositif derefroidissement,qui luipermetde fonctionnerà unevitesseélevée enconservantune températureoptimale(de l'ordrede

50°actuellement).

Remarque

Pourque l'ordinateureffectueune tâchecomplexe,ou processus,ilfaut quece processussoittraité parlemicroprocesseur sousformed'une suited'opérations

8S'approprierson environnementdetravail

basiques. Eneffet, unmicroprocesseurne peutexécuterque desopérationstrès simples (addition,multiplication, testslogiques...). Bienentendu, plusleprocessus estcomplexe,plus ilyaura d'opérations.C'est unedes raisonspourlesquelles unmicroprocesseurqui peuteffectuerplusieurs milliardsd'opérations parsecondepeut parexemplemettre untemps relativementlong pourouvrirune applicationoudécompresser unfichier. D'autrepart, certainsordinateursperformants possèdentplusieursprocesseurs, pouraugmenter leurcapacitéde calcul.

3.La mémoire

Pourpermettre aumicroprocesseurde fonctionner,d'autreséléments luisontrattachés. Lamémoirevive (ouRAM,pour "RandomAccess Memory»)de l'ordinateurestle lieuoù lemicroprocesseurtrouve etstockeles donnéespourses calculs,ainsique les programmes,qui indiquentlesopérations àréaliser. Lamémoire viveseprésente sousformede "barrettes» (voirimageci-dessous), représentantune certainequantitéde mémoire.Unemachine peutaccepterentre uneet quatrebarrettes. Pourpouvoir exécuterunprocessus, ilfautque leprogrammeassocié àcedernier et lesdonnées quiluicorrespondent soient"chargés»en mémoire,c'est-à-direqu'ils soientrecopiés, depuislessupports oùilssont stockéslorsquel'ordinateur estéteint, versla mémoire.

Remarque

Architectured'un ordinateur9

¨Lorsquevous avezplusieursapplications ouvertesenmême temps,ilfaut que,pour chacuned'entreelles, cesinformationssoient chargéesenmémoire aumoment oùl'applicationest exécutée. ¨Lesystème d'exploitationd'unordinateur estconstituéd'un ensemblede processus,également exécutésparle microprocesseur,etqui occupentdonc ausside l'espacemémoire. Dansle casoùvotre ordinateurnedispose pasd'assezde mémoirepourstocker tous lesprogrammes ettoutesles donnéesassociées,votre ordinateurpeututiliser un supportde stockage(engénéral, undisquedur) pourenregistrertemporairement les informationsdont ilnese sertpasà unmomentprécis. Àchaque foisqu'ilaura àexécuterune opérationdontles informationssontstockées danscet espacetemporaire,il devradoncéchanger cesdonnéesavec d'autres,situées dansla mémoire. C'estla raisonpourlaquelle onappellecet espacetemporaireun "fichierd'échange », ou" swap»en anglais. Dansce cas,lefait deréaliserces transfertsdedonnées entrelefichier d'échangeetla mémoireest uneopérationque lemicroprocesseurdevra traiteravantde pouvoir exécuterl'application setrouvantdans lefichierd'échange. Cetteopération peutprendrebeaucoup detempset ralentirconsidérablement l'ordinateur(on al'impressionque l'ordinateur"gratte »sansarrêt àchaquefois qu'on essayede fairequelquechose).

Remarque

Ilexiste deuxméthodesqui permettentdeminimiser cephénomènede "swapping». ¨D'unepart, aumomentde l'achatd'unordinateur, ilestimportant dechoisir unequantité demémoiresuffisante enfonctionde l'utilisationquel'on souhaiteen faire:certaines applicationssontplus "gourmandes» en mémoireque d'autres,etvous pouvezvousrenseigner surlaquantité de mémoiredont lesystèmed'exploitation quevouschoisirez aurabesoinpour fonctionner. ¨D'autrepart, lorsquevousêtes devantunordinateur, sivousconstatez ce phénomènede swapping,vouspouvez essayerd'arrêterles tâchesinutiles, parexemple, desapplicationsdont vousnevous servezpasà uninstant précis,ou certainestâchesde fond,exécutées parlesystème d'exploitation quevous pouvezparfoissupprimer, sivoussavez quevousn'en avezpas forcémentbesoin etsivous enavezle droit(voirB1.5). La" taille»(c'est-à-dire laquantité)de mémoiredisponibledans unordinateurne cessede croître,dufait desévolutionsdes besoinsdesapplications etdestechnologies. C'estpourquoi nousnedonnons pasiciun ordredegrandeur, valableàla datede

10S'approprierson environnementdetravail

rédactionde cedocument,mais obsolèteàcelle oùvousle lisez. Pourconnaître cetordrede grandeur,leplus simpleestde consulterlesderniers cataloguesdes vendeurs,disponiblessur Internet.

4.Le bus

Eninformatique, unbuspermet letransportdes informationsentredifférents composantsd'un ordinateur.Ilpeut parexempleservir àrelierle microprocesseuràla mémoirecentrale, auxdispositifsde stockageouaux périphériques.D'un pointdevue technique,il estconstituéd'un ensembledefils (i.e.unenappe) oude" pistes»sur un circuitintégré. Chacunede cespistespermet devéhiculerune informationenparallèle. Par conséquent,leur nombreinfluesur lavitessede transfertdesdonnées entreles composantsde l'ordinateur.C'estpour celaqu'onparle parexemplede processeursen

32ou 64bits(un bitestun nombrebinaire,c'est-à-dire uneinformationélémentaire

pouvantcirculer surl'unde cesfilsà unmomentdonné àmettreen popupencliquant sur" 32ou64 bits»).

5.La cartemère

Lacarte mèred'unordinateur estla" plaque»de circuitimpriméqui permetderelier tousles composants,etqui prendlaplus grandepartiede laplace,à l'intérieurdu boîtier(qu'on appelleaussila tour).La principalefonctiond'une cartemèreest lamise enrelation decescomposants pardesbus sousformede circuitsimprimés.Elle comportenotamment desemplacements(ou "slots»), prévuspouraccepter différents typesde composants.Ily aparexemple unouplusieurs emplacementsprévuspour le(s)processeur(s), pourlesbarrettes mémoire,etdes emplacementsgénériquespour lespériphériques (voirci-dessous).

Architectured'un ordinateur11

6.Les périphériques

Lespériphériques sontdescomposants physiquesquine fontpaspartie ducoeurd'un ordinateur,mais quipermettentcependant deréaliserles deuxautresfonctions de l'ordinateur: lagestiondes donnéesetla communication.Sanseux, l'ordinateur pourraitthéoriquement fonctionner,maisne seraitd'aucuneutilité, puisqu'ilserait impossiblede luienvoyerdes ordresoudes données. Lespériphériques peuventsetrouver àl'intérieurdu boîtierdel'ordinateur (onparle alorsde périphériquesinternes ),ou àl'extérieur(ou périphériquesexternes ).Dans la premièrecatégorie, certainspériphériquestrès communs(commeles cartesréseauou lescartes graphiques),sontmême intégréssurles cartesmères,pour desraisonsde coûtet devitessede transfertdesdonnées. Danslaseconde, ontrouvenotamment tous leséléments quipermettentà l'utilisateurdedialoguer avecunordinateur (clavier, souris,écran...).

Remarque

Onse placeicidans lecasd'un ordinateurdebureau classique.Lecas desordinateurs portablesest unpeudifférent, dufaitdes contraintesliéesà leurtaillenécessairement réduite,et aufaitqu'ils sontconçuspour pouvoirêtreutilisés defaçonautonome. Àchaque périphériquecorrespond,au niveaudela cartemère,un élémentmatériel appelécontrôleurde périphérique,qui permetlaconnexion aubusapproprié, etla transmissiondes signauxélectriquesdu périphériqueetvers lesautrescomposants. Cecontrôleur estaccompagnéd'un modulelogicielappelé pilote(ou" driver»,en anglais),qui expliqueausystème d'exploitationcommentfonctionne cepériphérique, c'est-à-direoù setrouveson contrôleuretcomment échangerdesinformations avecce dernier.

Lespériphériques decommunication

Ilexiste deuxgrandstypes depériphériquesde communication,enfonction dufait qu'ils'agit pourlecoeur del'ordinateurd'échanger desinformationsavec unou plusieursautre(s) ordinateur(s),ouavec unutilisateurhumain. ¨Lacommunication avecd'autresordinateurs sefaitpar desinterfacesréseau (voir moduleB1.7). Unetelleinterface peutêtreun modem(pour modulateur-démodulateur),qui permetderelier unordinateurà uneprise téléphonique,une carteréseau filaire(ou LAN,pour" LocalAreaNetwork »),ou unecarte réseausansfil (ouWIFI,pour "WirelessFidelity »).Cespériphériques peuventêtre internesouexternes. Avecladémocratisation d'Internet,deplus en plusde cartesmèresde PCpossèdentune carteLANintégrée. ¨Lacommunication avecl'utilisateurqui setrouveen faced'unemachine sefaitpar despériphériques d'entrée/sortie(clavier,souris, écran,imprimante,microphone, hautsparleurs, appareilphotonumérique, caméravidéo...).

12S'approprierson environnementdetravail

Lespériphériques degestiondes données

Ona coutumed'appelerces élémentsdespériphériques destockage,dans lamesureoù ilspermettent d'emmagasinerdesdonnées lorsqu'ellesnesont pasutiliséespar le microprocesseur.Trois catégoriesdepériphériques destockagepeuvent être distinguées,car ellessontliées àdesutilisations particulières: ¨lesmémoiresde masse(disquedur), accessiblesenlecture etécriture; ¨lesmémoiresde stockage(lecteurou graveurdeCD etdeDVD, lecteurdebandes magnétiques),uniquement destinésàdes archivagesdurables; ¨lespériphériquesde stockagesursupports moinsfiables,mais quipermettentde transférerdes donnéesd'unordinateur àunautre (cléUSB,lecteur dedisquettes).

PartieC. Lescomposantslogiciels

Commenous l'avonsvuantérieurement, unmicroprocesseur,aidé d'uncertainnombre d'autreséléments matériels,estcapable d'exécuterunesuccession d'opérationstrès simples,qui, misesboutà bout,correspondentà destâchesplus oumoinscomplexes, appeléesprocessus, ouprogrammes.Un ordinateurestconçu pourexécuterdes programmes,et ilnesait fairequecela. Contrairementaux composantsmatérielsdécrits précédemment,unprogramme n'apas deréalité physique.C'estun ensembled'informationsqui décritlamanière deréaliser uneaction, etilest indépendantdusupport surlequelsont stockéescesinformations. L'ensembledes programmesdisponiblessur unordinateurconstitue seséléments logiciels. Entant qu'utilisateur,laplus grandepartiede cequevous aurezàassimiler dansce coursest lafaçondont onutiliseces élémentslogiciels.La premièrechoseà savoirsur euxest dedifférencierles deuxgrandescatégories deprogrammesexistantes, quisont lessystèmes d'exploitationetles applications.

1.Le systèmed'exploitation

Lesystème d'exploitationd'unordinateur estlapartie logiciellequipermet àun ordinateurde fonctionner.Ilgère lesdifférentesressourcesmatérielleset logiciellesde l'ordinateur,et lesrenddisponibles lesunespour lesautres.En particulier,lesystème d'exploitationpermet auxapplicationsd'utiliser cesressourcespour fonctionner.

Exemple

Parexemple, lorsquevousutilisez untraitementde texte,vouspouvez tapervotre texteau clavier,levisualiser surl'écran,l'enregistrer surunfichier, etéventuellement l'envoyerpar courriel.Toutesces fonctionsnesont pasdirectementgérées parvotre applicationde traitementdetexte, maisparle systèmed'exploitation,qui metà dispositionles ressourcesnécessaires.

Architectured'un ordinateur13

Parconséquent, onpeutvoir unordinateurcomme unsystème" encouches», qui communiquentuniquement avecleursvoisins immédiats(voirfigure ci-dessous). Ilexiste dessystèmesd'exploitation quisontspécifiques àcertainstypes demachines (c'estpar exemplelecas pourWindowsqui nefonctionneque surPC,ou MacOSsur Apple),et d'autresquiont étéadaptésà lamajoritédes systèmesexistants(comme

Linux).

Complément

Cependant,cette dernièrecatégorieest enfaitcomposée deplusieurssystèmes différentsen cequiconcerne lacoucheinférieure (lienavecles composantsmatériels), etsi vousvoulezinstaller untelsystème surunemachine, vousdevreztrouver la versionqui correspondàvotre configuration.

Remarque

Lefait demettreen oeuvrecettegestion desprocessusnécessite égalementun processus,qui utiliselui-mêmedu tempsdecalcul, pourindiquerau microprocesseur l'endroitde lamémoireoù ilfautqu'il reprenneunprocessus interrompu,eten restituer l'étatantérieur. Parconséquent,le faitdepasser tropdetemps àsélectionnerle processusqui vaêtreutilisé àunmoment donnépeutfaire perdredutemps, dufaitde fonctionnementde ceprocessusde gestion.

14S'approprierson environnementdetravail

2.Les applications

Lesapplications permettentderéaliser destâchessur unordinateur.Elles constituent doncla finalitépourlaquelle unordinateurest alluméet" tourne»,à ladifférencedu systèmed'exploitation, quin'estpas utileensoi. Laplupartdes applicationssont destinéesà êtreconstammentmanipulées parunutilisateur (traitementdetexte, tableur,navigateur web...). Certainesd'entre ellespeuventse passerdeson interventionpourfonctionner (antivirus,serveur web...),mêmes'il restepossibleà l'utilisateurd'interagiravec elles,par exemplepouren modifierlaconfiguration. Uneapplication estconstituéed'un oudeplusieurs programmesquiont étéconçus dansle mêmebut.Dans lecasoù ilssontplusieurs, ilsréalisenten généralchacunune sous-tâcheparticulière decelleà laquelleestdestinée l'application. Tousces programmesconstituentdes processusquisont exécutésparle microprocesseur,et nécessitentl'accèsaux ressourcesdusystème.

3.Le systèmedefichiers

Lesnotions desupportde stockage,dedossier etdefichier

Supportde stockage

Unsupport destockageest unereprésentationlogicielle d'unpériphériquede gestion desdonnées, quipermetde conserverdesinformations demanièredurable, même lorsquel'ordinateur estéteint.Concrètement, celapeutêtre undisquedur connectéà l'ordinateurou accessibleparle réseau,unCD, unDVD,une cléUSB. Dupoint devuedu systèmed'exploitation,un supportdestockage estorganisé enun ouplusieurslecteurs surlesquelson vapouvoirenregistrer des informations.Chaque lecteurcontientune arborescencede dossiers,destinés à contenirdes fichiers.

Dossierou répertoire

Undossier estun" endroit»d'un lecteuroùl'on peutplacerdes fichiersoud'autres dossiers.Il estdésignépar unnom,qui faitengénéral référenceauxtypes defichiers etde dossiersqu'ilest destinéàcontenir. D'unpoint devueglobal, l'ensembledesdossiers d'unlecteur,qui sont impliquésles unsdansles autres,définitune arborescence,paranalogie avecla formed'un arbre,donttoutes lesbranchespartent d'unélémentparticulier, appeléla racinedecette arborescence.

Fichier

Architectured'un ordinateur15

Unfichier estl'élémentde baseutilisépour lestockagede l'information:il permetde regrouperdes informationscohérentesautour d'unsujetprécis, etdeles localiser, soiten mémoiresile microprocesseurabesoin d'yaccéderou delesmodifier, soitsur unsupportde stockagelorsqu'ellesne sontpasutilisées etdoiventsimplement être conservéespour uneutilisationultérieure. Unfichier estcomposédes élémentssuivants:

¨Unnom

Lenom comprendéventuellementune extension,quise trouveaprèsle caractère' .' -Parexemple :dansle fichier"CV.html",le nomdufichier indiquequ'il peuts'agir d'unCV,et l'extension"html"qu'il peuts'agird'une pageWeb.

¨Untype

C'est-à-direla catégoried'informationsqu'il contient.

¨Uncontenu

C'est-à-direles informationsqu'ildoit permettredeconserver. Lecontenu d'unfichierpeut parexempleregrouper touteslesinformations décrivantun documentréaliséavec untraitementde texte,uneimage, un extraitde vidéo,maiségalement unprogrammecapable delirel'un deces typesde médias,ouencore laconfigurationd'un telprogramme.

Lanotion desystèmede gestiondefichiers

Systèmede gestiondesfichiers

Lesystème d'exploitationd'unordinateur faitensorte quel'utilisateurait accèsàtous lesfichiers delamême façon,quelsque soientlessupportsphysiques surlesquels ils setrouvent. Pourcela,il gèrel'organisationgénérale etlecontenu detousles lecteurs logiquesauxquelsil estpossibled'accéder àpartirde cettemachineet proposedes outilsde manipulationdeces fichiersetdossiers. Ce" systèmedegestion desfichiers» estdonccomposé par: ¨unearborescence dedossiersregroupant ceslecteurslogiques. Pourcela,un dossierracine estartificiellementcréé au-dessusdesracines desdifférents lecteurs(par exemple,leposte detravailWindows) ; ¨lesfichiers contenusdansles dossiersdecette arborescence; ¨lesoutils dédiésàla gestiondeces fichiersetdossiers, commel'Explorateur

Windowsou leFinderMac.

Remarque

16S'approprierson environnementdetravail

Parcommodité, onnommesystèmede fichierslesdeux premièrespartiesd'un système degestion defichiers,c'est-à-dire l'arborescencede dossiersetles fichiersqu'elle contient.

A.Les principauxélémentsmanipulés par

l'utilisateur Lesnotions dedocument,d'outil etdesupport destockage.

Document

Demanière générale,undocument estunensemble cohérentd'informations,traitant d'unsujet commun(courrier,image, enregistrementsonoreou vidéo...).Undocument peutêtre structuré(cecours estparexemple undocumentorganisé selonunplan prédéfini).Un documentinformatiquepossède unnomqui permetdel'identifier, etun format,qui décritletype d'informationsqu'ilcontient. Ileststocké surunsupport de stockage,à unemplacementspécifique oùilpeut êtreretrouvé. Outil Unoutil estuninstrument detravailqui permetd'agirsur unautreobjet. En particulier,il permetdecréer etdemodifier desdocumentspour lesquelsila été fabriqué. Avecun ordinateur,lesoutils utiliséssontles applications;chacune d'entre ellesest adaptéeàun ouplusieurstypes detâche,c'est pourquoiilest important debien choisirsonoutil, enfonctionde cequel'on veutréaliseravec, comme nousle montrel'exempleci-dessous.

¨Exemple

Pourrédiger àlamain unCV(document), onutiliseun stylo(outil),et du papier(matière première).Unefois leCVrédigé, onrangele documentquotesdbs_dbs42.pdfusesText_42

[PDF] E N TENTE DE GESTION 2 0 0 1-2 0 0 2

[PDF] L ENCADRANT APNÉE FACE Á SES RESPONSABILITÉS

[PDF] Conférence Annuelle de l Habitat Crise, bulle ou nouveau cycle immobilier, évolutions du marché immobilier et tendances prévisibles

[PDF] CABINET COMPTABLE ET DE GESTION

[PDF] Ciel gestion commerciale ver 2000 : Fiche outils 1

[PDF] Réaliser et mettre en ligne. des animations et des exercices pour aider les élèves en difficultés en 4 e. Différenciation par le numérique

[PDF] Projet éducatif territorial (PEDT)

[PDF] CONVENTION DE GESTION ET DE RÉUSSITE ÉDUCATIVE EN LIEN AVEC LA CONVENTION DE PARTENARIAT 2010-2015

[PDF] Pôle Gestion Commerciale V16. 6, rue de la Fosse Chènevière. ZA Derrière Moutier. 51390 Gueux. Tél. 03 26 77 19 20 Fax.

[PDF] Juillet 2014 EXTRANET. Dossier de demande de subvention de fonctionnement en ligne

[PDF] Le Secteur du Logement en France 2013 : Activité et Données de Cadrage. Dernières tendances et perspectives

[PDF] Création un article sur le site du Lycée

[PDF] EXAMEN PERIODIQUE DE SANTE

[PDF] MSI ÉTUDE. Données et analyse brève mise-à-disposition de sa clientèle par : MSI Reports Ltd

[PDF] Formation en courtage immobilier, commercial et hypothécaire