Chapitre 2 : « Figures élémentaires de la géométrie »
On parle du segment d'extrémités A et B. Définition Placer la règle contre ces deux points puis tracer le milieu. A. B. I. I [AB] et AI=IB.
exercices : Introduction à la géométrie Fiche 1 / 14 Collège Roland
Tracer le segment d'extrémités A et B. Tracer la demi-droite d'origine A qui contient C. Réponse 1. Exercice 2. Compléter une consigne qui permet
6ème - Chapitre 2 - La règle et le compas
B. C. D. E. Correction 2. 1. Tracer la droite passant par les points A et C. 2. Tracer le segment d'extrémités les points B et C. 3. Tracer la demi-droite
Correction des exercices de géométrie
1) Placer trois points I J et K non alignés
Cercle et constructions aux compas (triangles milieu)
Trace le cercle de centre B et de rayon BC . Remarque. On parle aussi d'un rayon pour un segment dont une extrémité est le centre et l'autre est
6ème - Chapitre 2 - La règle et le compas
Tracer la demi-droite d'origine le point B et passant par le point A. Tracer le segment d'extrémité les points A et C. Placer le point M appartenant au segment.
Sommaire 0- Objectifs POINTS – SEGMENTS CERCLES
AB longueur du segment d'extrémités A et B. (c'est aussi la distance entre les points A et B). Exemple : Placer 2 points A et B puis tracer [AB] et mesurer
6ème 2013-2014 - Cahier dexercices période 1
1) Placer trois points I J et K non alignés
Les droites
Tracer la droite passant par le point A et le point B. On note cette droite (AB) ou (BA) pas à la droite (AB). 4. Tracer le segment d'extrémités A et C.
Chapitre n°2 : « Figures élémentaires de la géométrie »
Ces deux points sont appelés les extrémités. Illustration. Notation. On note les segments à l'aide de crochets. Le segment d'extrémités A et B se note [ AB]
[PDF] Les droites - Meilleur En Maths
Tracer la droite passant par le point A et le point B On note cette droite (AB) ou (BA) pas à la droite (AB) 4 Tracer le segment d'extrémités A et C
[PDF] FICHE DEXERCICES 1 – Droites demi-droites segments
c) Tracer le segment d'extrémités A et C d) Tracer la demi-droite d'origine C passant par B e) Placer un point D tel que D appartient à la demi-droite [CB) et
[PDF] Quest-ce quune droite un segment et une demi-droite?
Définition : La segment [AB] est la partie de la droite qui a pour extrémités les points A et B On ne peut pas prolonger le tracé d'un segment Page 2
[PDF] Démontrer quun point est le milieu dun segment
P 1 Si un point est sur un segment et à égale distance de ses extrémités alors ce point est le milieu du segment O appartient à [AB] et OA = OB
[PDF] Sixième/Géométrie plane: notation perpendiculaire parallète
Tracer la demi-droite d'origine le point B et passant par le point A Tracer le segment d'extrémité les points A et C Placer le point M appartenant au segment
[PDF] 6ème 2013-2014 - Cahier dexercices période 1
a) tracer la droite passant par les points I et K ; b) tracer le segment d'extrémités J et I ; c) tracer la demi-droite d'origine K passant par le point J ;
[PDF] Correction des exercices de géométrie
a) tracer la droite passant par les points I et K ; b) tracer le segment d'extrémités J et I ; c) tracer la demi-droite d'origine K passant par le point J ;
[PDF] Correction
30 sept 2020 · EXERCICE N°1 1) Dans chaque cas tracer ou placer : a) Le segment d'extrémités A et B b) La droite passant par les points C et D
[PDF] COMMENT DEMONTRER
Propriété : Si un point est le milieu d'un segment alors ce point appartient à ce segment et est équidistant des extrémités du segment Donc I appartient à [AB]
Comment tracer un segment d'extrémité A et B ?
Puis on marque les extrémités (généralement appelées A et B). Étape 1 : On place les points. Étape 2 : On place la règle de façon à toucher les deux points à la fois. Étape 3 : Il ne reste plus qu'à relier à l'aide d'un crayon les points A et B, sans les dépasser.Comment se note un segment d'extrémité ?
¤ Un segment se note entre crochets. Exemple : [AB] désigne le segment de droite d'extrémités A et B. ¤ Une demi-droite se note entre un crochet et une parenthèse. Exemple : [AB) désigne la demi-droite d'origine A passant par B.Comment savoir si un point appartient à la médiatrice d'un segment ?
Si un point M appartient à la médiatrice (d) d'un segment [AB] alors il est à égale distance de A et de B. On a : MA = MB. Si un point M est à égale distance de deux points A et B, alors M est sur la médiatrice de [AB].- Propriété : si deux segments sont symétriques par rapport à un point,alors ils sont de même longueur.
![6ème - Chapitre 2 - La règle et le compas 6ème - Chapitre 2 - La règle et le compas](https://pdfprof.com/Listes/17/59153-17Chingatome-Feuille-2-correction.pdf.pdf.jpg)
6ème - Chapitre 2 - La règle et le compas
Correction 1ABC
D ECorrection 2
1.Tracer la droite passant par les pointsAetC.
2. Tracer le segment d"extrémités les pointsBetC. 3. Tracer la demi-droite d"origine le pointAet passant par le pointB.Correction 3
Le segment ayant pour extrémité les
pointsAetB [AB]La demi-droite d"origineAet passantpar le pointB
[AB)La distance séparant les pointsAetB
ABLa droite passant par les pointsAetB
(AB)Correction 4
1. a.Les droites présentes sur la figure sont:
(CD);(BC) b.Les demi-droites présentes sur la figure sont:
[AD);[BA) c.Les droites segments sur la figure sont:
[BD];[AC] 2. a.Voici la position du pointM:
A B C D M b.Les demi-droites admettant le pointMpour origine
sont: [MD);[MC);[MB)c.Les demi-droites présentes sur la figure passant par le pointMsont: [CM);[AM);[BM)Correction 5
1.Voici le programme de tracés:
A B C M 2.Tracer(BC).
Tracer[BA)
Tracer[AC]
Placer le pointMvérifiant les deux propriétés suiv- antes:M2[AB];AM=3cm
Correction 6
1. "Tracer un segment[AB]tel queAB=5cm. Tracer la droite(CD)qui coupe la droite(AB)enO. Placer un pointKn"appartenant à aucune de ces deux droites. Puis, tracer la demi-droite(KO]d"origineOet passant par le pointK." 2.AB CD K OCorrection 7
Voici les six façons de nommer la droite(d):
(AB);(AC);(BC);(BA);(CA);(CB)Correction 8
Voici les assertions complétées:
a.D̸2(AE)
b.A̸2[EC)
c.B̸2[AE]
d.C2[FE)
e.E̸2[BD]
f.B2[AC]
Correction 9
1. Tracer la demi-droite d"origineBet d"extrémitéA. 2. Tracer le segment d"extrémitéAetBtel que la distance séparantAetBvale 3 centimètres. 3. Tracer la droite passant par les pointsAetBet placerFeuille 2 - http://j.fonteniaud.chingatome.fr
un pointCappartenant à cette droite.Correction 101.Tracer[UV]tel queUV=2cm.
2.Tracer[ZW).
Correction 11
1. Voici le programme de tracé complété avec les notations mathématiques:Tracer(AB).
Tracer[BC].
Tracer[CA)
Placer un pointMdans le plan tel queM2[BC]
Tracer la droite(d)dans le plan tel queM2(d)et tel que:(d)?(BC). On noteNle point d"intersection de la droite(d)avec (AB). 2.Voici la réalisation de cette figure:A
BC M NCorrection 12
1.Les segments ayant même longueur que[BD]sont:
[AC];[CE];[DF] 2.Le pointBest le milieu du segment[AC].
3.Le pointCest le milieu des segments suivants:
[AE];[BD]Correction 13
2. En reportant la longueurDEsur la droite(xx′)en par- tant du pointQ, on obtient la position du pointR: AB CD E xx?M N P QR
3. Pour connaître la longueur de la ligne briséeABCDE, il faut mesurer la longueur du segment[MR]. On a:MR=7cm
Correction 14
1. Voici la représentation obtenue lorsqu"on reporte seg- ment par segment de la ligne briséeABCDEsur la droite(xx′): A B CD E xx?MN P QR
2. On en déduit la longueur de cette ligne brisée à l"aide de la règle graduée:MR= 7cm
Correction 15
1. A vue d"oeil, il me semble que la ligne briséeABCDE est la plus grande. 2. Voici les deux lignes brisées reportées respectivement sur les droites(xx′)et(yy′): AB C D E xx?A BCDE M NO PQ R yy?M NOPQR 3. Après avoir reporté ces deux lignes brisées, on peut con- clure finalement qu"elles ont la même longueur.Feuille 2 - http://j.fonteniaud.chingatome.fr
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