Vous êtes inscrit(e) à lune des Facultés suivantes : • La Faculté de
18 juil. 2022 ASTEP (ACCOMPAGNEMENT EN SCIENCES ET TECHNOLOGIES À L'ÉCOLE PRIMAIRE). 36. COMMUNICATION ET ENTRETIENS PROFESSIONNELS.
Dossier de rentrée
1 oct. 2021
Vous êtes inscrit(e) à lune des Facultés suivantes : • La Faculté de
12 janv. 2022 ASTEP (Accompagnement en Sciences et. Technologies à l'École Primaire). Enseignant référent : Annette Gervois. Compétences attendues :.
e m a g a z i n e
12 sept. 2019 réalisé par des étudiants du département Packaging Emballage et ... d'accompagnement en science et technologie à l'école primaire (ASTEP).
Sommaire
La formation des futurs enseignants du supérieur passe par un retour à l'école primaire ! Le département Mécatronique de l'ENS Rennes a mis en place
Rapport dactivité 2019-2020
Département communication et médiation scientifique de l'Institut polaire français gées sous-marine autour de Kerguelen et dans le Golfe du Morbihan.
Portrait Actualités Culture
et technologies de la santé et du social (ex-SMS) à s'orien- Dans un récent rapport sur l'école primaire le Haut ... professeur de sciences écono-.
RAPPORT DACTIVITÉ
Département communication et médiation scientifique de l'Institut polaire français. Pascal Busto pour la science et la technologie à l'ambassade.
Untitled
En 25 ans l'Espace des sciences a pris la me- sure des « modes d'apprentissage de la. Science » ; satisfaire la curiosité des plus petits.
Enseigner les sciences et la technologie du cycle 1 au cycle 3
Georges Charpak l’accompagnement en science et technologie à l’école primaire (ASTEP) est une des actions conduites au niveau national avec le concours de l’Académie des sciences pour faciliter un enseignement de la science et de la technologie conforme aux programmes et qui
L’Accompagnement en Science et technologie à l’Ecole Primaire
Objectifs généraux de l’ASTEP • L’accompagnement en science et technologie est destiné à seconder les enseignants dans la mise en œuvre et le déroulement d’une démarche scientifique conforme aux programmes de l’école primaire 4 • Objectifs Rapprocher le monde de l’école (enseignants et élèves) et le monde scientifique
Science et technologie à l’école primaire : un enjeu décisif
l’observation de la technologie et de la science informatique dans l’école primaire d’aujourd’hui ce rapport cherche à en identifier les causes actuelles et à proposer des solutions pour remédier
Comprendre, créer, bouger, partager...
#12Septembre
Octobre
2019Faire briller les IUT !
C"est la rentrée ! Des milliers d"étudiants
rejoignent les bancs des IUT. Ils vont découvrir ou poursuivre les cursus techno logiques leur permettant d"acquérir les compétences professionnalisantes indispensables aux besoins économiques mais aussi sociétaux de demain.Ce numéro de Génération IUT est en
partie consacré aux projets pédagogiques récemment couronnés de succès : ils conrment et illustrent, par leur éclectisme et leur richesse, la manière dont le réseau des IUT vit en partenariat avec le monde des entreprises et s"adapte aux changements de notre planète.Huile à barbe, challenge entrepreneurial,
hôtel à insectes ou bien fabrication de mobilier en carton : accompagnés par leurs enseignants, les étudiants développent des projets innovants et engagés. Ils découvrent ainsi les coulisses du monde professionnel et mettent en pratique les compétences acquises tout au long de leur formation.Être à l"IUT, c"est aussi participer à
des projets hors-normes comme gravir le Mont Blanc, ou monter une pièce de théâtre. Certains étudiants ou anciens étudiants ont aussi réalisé leur rêve : sortir un lm au cinéma, monter sur le podium au champion nat de France des sports subaquatiques et même remporter la première place à un concours international prestigieux.Enn, un zoom sur le DUT GEA met
en avant la qualité des diplômes proposés par les IUT et nous en apprend plus sur les futurs experts de la gestion !Découvrez toutes ces histoires dans
les pages de ce douzième numéro deGénération IUT.
Bonne lecture !
Service Communication de l"ADIUT
03 COMMUNAUTÉ DES IUT
PROJETS
03 BIC à l'IUT de Rouen : la culture au service
de la pédagogie et de l"insertion 04 Nancy-Brabois : une biennale de design qui crée des Anités"05 IUT de Reims-Châlons-Charleville et de Vannes :
un partenariat qui cartonne06 Environnement : l'IUT de Laval passe au vert
07 ENTREPRISE
EMPLOI
07 Gestion de crise : les GEA de l'IUT Besançon-Vesoul
sous pression08 IUT de La Rochelle et "Monsieur Albert" :
la formule gagnante10 ENSEIGNEMENT
RECHERCHE
10 DUT GEA : des spécialistes tout terrain de la gestion
12ÉVÉNEMENTS
12 Ils ont brillé cette année
12 Mélanie Aufiret, réalisatrice de son premier lm
12 L'IUT de Poitiers-Niort-Châtellerault auprès
des scolaires13 L'IUT de Chalon-sur-Saône et son ascension
du Mont Blanc13 Guillaume Lacan, avec deux podiums en sport
subaquatique14 Louise Desseaux, lauréate du concours
Michel et Augustin
14 L'IUT de Reims-Châlons-Charleville, primé
au concours PIDA #12COMMUNAUTÉ DES IUT
PROJETS
Concerts et représentation théâtrale
qui impliquaient les départementsMesures Physiques et Chimie de l"IUT
de Rouen. BRIGADES D'INTERVENTION CULTURELLE DE L'IUT DE ROUENLa culture au service de la pédagogie
et de l"insertion professionnelle FAIRE ENTRER LA CULTURE DANS UN ENVIRONNEMENT SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE, VOILÀ L"AMBITION DE L"IUT DE ROUEN AVEC SES BRIGADES D"INTERVENTION CULTURELLE (BIC). UNE DÉMARCHE ORIGINALE QUI A FAIT DES ÉMULES DEPUIS CINQ ANS ET DEVRAIT S"ÉTENDRE À D"AUTRES IUT : LE HAVRE, ANGERS, RENNES...Les "soft skills", ou compétences
comportementales, sont de plus en plus recherchées dans le monde du travail : prise de parole en public, gestion du stress, communication interpersonnelle, capacité à résoudre des problèmes, conance en soi, esprit d"équipe, sens des responsa- bilités, curiosité, écoute active, créa- tivité...UNE PÉDAGOGIE INNOVANTE
L'approche pédagogique basée
sur les soft skills est au cur des Bri- gades d"Intervention Culturelle (BIC) de l"IUT de Rouen. L"objectif est de s"appuyer sur les pratiques sociales (théâtre, cinéma, arts plastiques, musique...) an de sortir du contexte académi que classique et permettre aux étudiants de développer de nouvelles compétences communi- cationnelles et organisationnelles.Chaque n d"année, concerts et
représentations théâtrales rassem- blent le personnel de l"IUT et lesétudiants sur le site de Mont
SaintAignan pour un événement festif et
culturel. Ce temps fort est l"abou tis- sement du travail mené, durant le second semestre, avec GiovannaMusillo
Jouet, enseignante d"expres-
sion communication du département de Chimie.UNE BELLE AVENTURE
QUI SE POURSUIT...
Face au succès rencontré, l'expé-
rience se développe d"année en année, que ce soit par de nouvelles actions au sein de l"IUT de Rouen (création par des étudiants d"une pièce de théâtre sur les stéréotypes femmes/hommes) et même au delà dans d"autres instituts comme LeHavre, Angers ou encore Rennes...
SUR INTERNET :
3COMMUNAUTÉ DES IUT
PROJETS
IUT NANCY-BRABOIS
Les belles "A?nités" entre
savoir-faire étudiants et design APRÈS LE SUCCÈS EN 2016 DE L"EXPOSITION ARS&TECHNÈ", L"IUT NANCY-BRABOIS ARENOUVELÉ L"OPÉRATION EN 2019. CETTE FOIS
CI, L"ÉVÈNEMENT A PRIS UNE AUTRE
DIMENSION ET CHANGÉ DE NOM POUR DEVENIR : AFFINITÉS", LA BIENNALE DU DESIGN GRAND EST. L"IUT POURSUIT AINSI SON ENGAGEMENT EN FAVEUR DE LA VALORISATIONDU SAVOIR
FAIRE INDUSTRIEL LOCAL.
L'ambition de la biennale "A?nités",
co organisée par l"IUT Nancy-Brabois avec la Métropole du Grand Nancy, deux jeunes designeuses, le cabinet de design industriel EVOK et plu- sieurs grandes écoles*, est de faire du Grand Est un haut lieu de ren- contres et d"échanges dans l"univers du design.SUR INTERNET :
deux expositions autour du design industriel.L"exposition Matières à (Re)Pen-
ser" est née d"un appel à projets, lancé par deux designeuses NinaDefachel et Chloé Guillemart, visant
à valoriser les rebuts de l"industrie.
Plus d"une vingtaine d"étudiants ont
été retenus et ont réalisé six pro
jetsUN PROJET FÉDÉRATEUR
L'évènement, qui va s'étaler sur
deux ans, a débuté en novembre 2018 par le lancement du cluster Indus- tries Culturelles et Créati ves (ICC) -Design. Cette structure fédère tous
les acteurs et les talents issus du design dans la région : entreprises,écoles, ateliers, universités... L"IUT
Nancy-Brabois, qui s"inscrit pleinement
dans cette dynamique, a notamment organisé, du 9 avril au 5 mai 2019, appuyés par plusieurs enseignants.Cette exposition signe une collabo-
ration étroite entre entreprises, en- seignement supérieur et institutions.COMPLÉMENTARITÉ
ENTRE DESIGN ET ESPRIT
ENTREPRENEURIAL
La seconde exposition "Echo En-
trepreneurial" a présenté, quant à elle, des créations industrielles déjà développées ou encore à l"état de prototype. Une façon de souligner la complémentarité entre design etquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37[PDF] BEP Maintenance des équipements industriels. Annexe II c. Définition des épreuves
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