[PDF] Mémento 2015-2016 30?/06?/2018 Etablissement scolaire.





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Règlement fixant le statut des membres du corps enseignant

a) par des maîtresses et maîtres d'enseignement général titulaires d'un grade 4 Une fiche d'engagement annuel précise



Promouvoir lactivité physique et sportive pour tous et tout au long

l'école le sport est un facteur de réussite scolaire. jeune



Docu 40701 p.1 - Décret réglementant les titres et fonctions dans l

10?/10?/2014 A partir de l'année scolaire 2016-2017 et en vue de ... l'enseignement de promotion sociale les conditions auxquelles les porteurs.



Mémento 2015-2016

30?/06?/2018 Etablissement scolaire. Grand-Saconnex-Village/Place/Pregny-Chambésy. Mémento 2017-2018. Ecoles de Valérie et de la Fontaine. Ecole de ...



RD 1206 - Rapport dactivité de la Commission de contrôle de

30?/01?/2018 Office médicopédagogique – Direction pédagogique . ... contrôle de gestion établit chaque année son rapport d'activité qu'elle adresse.



MAI 2015 GC 143

01?/05?/2015 Ce dernier est actuellement en consultation et sera prescriptif dès la prochaine rentrée scolaire. En collaboration avec la DGEO le. Service de ...



Audio-description : une situation pédagogique au service du

au cours de l'année scolaire 2015/2016. l'engagement des élèves en situation de handicap dans un projet tel qu'il a été conduit l'année scolaire ...



Mémento 2015-2016

07?/10?/2020 Ecoles de Pregny-Valérie et de Pregny-Fontaine ... Bienvenue dans l'établissement scolaire ! ... Office médico-pédagogique (OMP) .



Évaluation du fonctionnement en dispositif intégré des instituts

médical le recours à des techniques non exclusivement pédagogiques : modalité de scolarisation au cours de l'année scolaire 2015-2016. Si la tendance.



de léducation nationale et de lenseignement supérieur

15?/10?/2008 pour l'accueil des élèves en situation de handicap . ... Quelques académies ont expérimenté l'an passé (année scolaire 2015-2016) la mise en.



Conditions d'engagement des maîtresses et maîtres de

REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE Département de l'instruction publique de la culture et du sport Direction générale de l'enseignement obligatoire - DGEO Service des ressources humaines EP Version MDAS Modifiée : 06 01 2014 Conditions d'engagement des maîtresses et maîtres de disciplines artistiques

Mémento 2015-2016

Etablissement scolaire

Mémento 2017-2018

Ecoles de Valérie et de la Fontaine

Ecole de Valérie

Chemin de Valérie 25

1292 Pregny-Chambésy

022 758 15 90

Ecole de la Fontaine

Chemin de la Fontaine 77

1292 Pregny-Chambésy

022 758 17 10

Table des matières

Table des matières .................................................................................................................................. 1

Bienvenue dans l'établissement scolaire ! .............................................................................................. 2

Organisation de l'établissement .............................................................................................................. 3

Corps enseignant ..................................................................................................................................... 4

Renseignements divers ........................................................................................................................... 5

Service Santé de la Jeunesse (SSJ) ........................................................................................................... 6

Office médico-pédagogique (OMP) ......................................................................................................... 7

Activités parascolaires ............................................................................................................................. 7

Conciergerie ............................................................................................................................................ 8

Instance de concertation ......................................................................................................................... 8

Association des parents d'élèves Pregny-Chambésy .............................................................................. 8

Sécurité autour de l'école ....................................................................................................................... 9

Divers ....................................................................................................................................................... 9

Charte .................................................................................................................................................... 11

Règlement de l'école de Valérie ............................................................................................................ 12

Pour faciliter la lecture, le masculin est utilisé dans un sens générique, sans distinction de sexe.

Bienvenue dans l'établissement scolaire !

L'établissement est articulé autour des écoles de Grand-Saconnex Village/Place et Pregny-Chambésy

Valérie/Fontaine. Les écoles de Valérie et de la Fontaine accueillent actuellement 204 élèves habitant

la Commune de Pregny-Chambésy.

Les locaux scolaires sont mis à la disposition du Département de l'instruction publique par la

commune de Pregny-Chambésy. Elle fournit le mobilier scolaire et assure l'entretien et la

maintenance des locaux, offrant ainsi des conditions favorables au développement des enfants et au

travail des enseignants. Elle offre également les infrastructures nécessaires pour le restaurant

scolaire et pour les activités parascolaires, ainsi que des subventions pour les sorties de classe et

pour certaines activités liées à la vie scolaire.

Ce présent Mémento complète les informations contenues dans le Carnet de l'élève qui a été remis à

chaque enfant. www.ge.ch/primaire www.ge.ch/dip

Organisation de l'établissement

Direction

M. Julien PELLET

Directeur

Julien.pellet@edu.ge.ch

Bureaux : - école de Pregny-La Fontaine - tél. 022 758 17 10 - école Grand-Saconnex Village - tél. 022 920 98 40 M. PELLET est le directeur de l'établissement primaire du Grand-Saconnex Village-Place / Pregny-

et équitable. Il est donc responsable du bon fonctionnement de l'établissement tant au niveau des

élèves que des enseignants. Il s'occupe de la gestion administrative et des relations avec tous les

intervenants qui sont proches de l'école, notamment avec les parents d'élèves, les autorités

communales et le groupement intercommunal des activités parascolaires (GIAP).

Maîtresses adjointes

Ecoles Fontaine & Valérie Ecole Valérie

Mme Brigitte DANIEL MAJOUX Mme Dany ALLENBACH

022 758 17 10 022 758 15 90

brigitte.daniel@edu.ge.ch dany.allenbach@edu.ge.ch

La maîtresse adjointe des deux écoles, Mme Brigitte DANIEL MAJOUX, fournit une prestation

permanente en soutien au directeur d'établissement pour des activités liées à l'organisation de

chaque école; Mmes DANIEL MAJOUX et ALLENBACH sont également les personnes de référence de

l'école en cas d'absence du directeur.

Secrétariat

Mme Laurence COGNE

Bureau : école Grand-Saconnex Village Tél. 022 920 98 40

Laurence.cogne@edu.ge.ch

Présence : lundi-mardi -mercredi -jeudi 8h00 à 12h00 et 13h00 à 16h00

Corps enseignant

Titulaires

Les enseignants-es titulaires de classe sont placés-es sous la responsabilité du directeur de

l'établissement. Ils/elles dispensent un enseignement défini par les objectifs d'apprentissage de

l'école primaire genevoise.

Depuis l'année scolaire 2013-2014, le plan d'étude romand (PER) couvre tous les degrés.

(www.plandetudes.ch/per) .

Les enseignants-es de classe sont les interlocuteurs-trices privilégiés-es des parents. Pour les

contacter, veuillez-vous référer aux informations remises à votre enfant en début d'année scolaire.

Enseignants-es titulaires de l'école de la Fontaine

1P-2P Mmes Lydia BURKART

1P-2P Mme Mélanie CHAPUIS

Mme Brigitte DANIEL MAJOUX

2P-3P Mme Myriam BOURAOUI

3P-4P Mme Nicole PERIAT

4P Mme Sandrine FIORE

Mme Patricia OVERNEY

Enseignants-es titulaires de l'école Valérie

5P-6P Mme Ophélie CARDINAUX

5P-6P Mme Rachelle REYES

7P Mme Dany ALLENBACH

M. FREDERIC GUBSER

8P Mme Véronique HOFSTETTER

M. Bastien MENOUD

Enseignants-es chargés-es du soutien pédagogique (ECSP)

Les enseignants-es chargés-es du soutien pédagogique constituent une ressource supplémentaire

pour répondre aux besoins des élèves. Les ECSP mettent en place les mesures d'accompagnement pédagogique en collaboration avec les

titulaires de classe. Ils-elles apportent un soutien aux élèves en difficultés d'apprentissage soit par

une prise en charge hors classe par petits groupes, soit par une aide au sein de la classe.

Ecole de la Fontaine Ecole de Valérie

Mme Nathalie LATHUILIERE Mme Dominique MATTMANN

Mme Sandrine FIORE

Enseignant complémentaire

M. Frédéric GUBSER (sciences humaines)

Maîtres-ses de disciplines artistiques et sportives (MDAS)

Mme Aurora CREUX Musique-Rythmique

Mme Martine FROIDEVAUX PAHUD Arts visuels

Mme Mélanie REYMOND-JOUBIN Education physique

Enseignante de la classe d'accueil, école Valérie

Mme Stéphanie DELIEUTRAZ ALBEROLA

La classe d'accueil de l'école de Valérie permet d'accueillir les enfants allophones.

Renseignements divers

Dates importantes

Fête de l'Escalade (Ecole et Association des Parents)

8 décembre 2017

Fête de Noël à l'école

21 décembre: spectacle et goûter offerts aux enfants par la Commune. Noël pour tous en soirée avec

chants des écoles.

Promotions

30 juin 2018

Site Cap-intégration

Adresse du site : edu.ge.ch/site/capintegration/

Le site vise cinq objectifs principaux :

Permettre de mieux connaitre les caractéristiques des difficultés dues à un trouble ou à un

handicap; Appréhender les conséquences du trouble ou du handicap sur les capacités d'apprentissage;

Proposer des suggestions et conseils pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des

élèves;

Offrir des références bibliographiques et des liens avec des sites internet spécialisés afin

d'approfondir les thématiques abordées;

Informer sur les formations et conférences relatives aux problématiques liées à l'accueil

d'élèves à besoins éducatifs spécifiques.

Service Santé de la Jeunesse (SSJ)

L'infirmière scolaire de l'établissement, Mme Stefanie GAY ALBUQUERQUE est à la disposition des

élèves, de leurs parents et des enseignants pour toute question concernant la santé et le bien-être.

Elle veille à l'accueil et à la bonne intégration scolaire du point de vue de la santé de tous les enfants,

y compris ceux porteurs de maladie chronique ou de handicap. L'infirmière rencontre régulièrement

les élèves tout au long de leur scolarité. Suite à ces visites, elle peut si nécessaire prendre contact

avec la famille. L'infirmière intervient également en classe sur certains thèmes en lien avec la santé.

Elle travaille en étroite collaboration avec le médecin scolaire référent pour l'établissement et de

nombreux autres partenaires: le formateur consultant, le technicien vue et ouïe, le service dentaire

scolaire, l'équipe enseignante, éducative, la direction de l'école, le parascolaire et le réseau externe.

L'infirmière peut conseiller et orienter les familles vers les services de prise en charge. Elle est

soumise au secret professionnel. Il est possible de prendre un rendez-vous avec elle en laissant un message au service de santé de l'enfance et de la jeunesse (SSEJ) : 022 546 41 00 ou par messagerie

stefanie.gayalbuquerque@etat.ge.ch. Le 022 546 41 00 répond aussi à vos questions les jours

ouvrables de 8h à 12h et de 13h30 à 17h. Présence de l'infirmière dans les écoles: le mardi matin.

Le/la formateur/trice-consultant-e en éducation et promotion de la santé du SSEJ, intervient dans

l'établissement pour l'éducation sexuelle et affective pour les élèves à partir de la 4P (7-8 ans)

jusqu'au post-obligatoire. Il/elle est également une personne ressource pour la mise en place de

projets collectifs de promotion de la santé et de prévention et pour répondre en sa qualité d'expert-e

à des demandes spécifiques d'enseignants, de directions ou d'élèves en lien avec la sexualité,

l'intimité et le respect.

Office médico-pédagogique (OMP)

En cas de constat de difficultés à l'école, l'enseignant-e peut proposer aux parents l'aide de l'OMP.

Office médico-pédagogique (OMP)

Rue de Lausanne 63

1202 Genève

tél. 022 388 96 00

Activités parascolaires

Remarque importante : la gestion du parascolaire et des restaurants scolaires sont indépendantes

l'une de l'autre. La prise en charge et l'encadrement des enfants sont gĠrĠs par le personnel du

GIAP (Groupement Intercommunal pour l'Animation Parascolaire). Le restaurant scolaire et les

Responsable de secteur du GIAP

M. Raffaele CREMONTE

Tél. : 079.477.18.70 - tél. 022.788.79.91. - fax. 022.788.70.91 site11@acg.ge

Les activités parascolaires sont organisées pour les élèves qui y sont inscrits. Elles se déroulent entre

11h30 et 13h30 (prise en charge avant, pendant et après le repas) et entre 16h00 et 18h00 (prise en

charge aprğs l'Ġcole) les lundis, mardis, jeudis et ǀendredis. Ces prestations ne sont pas obligatoires

et sont facturées.

Durant ces activités, les enfants sont sous la responsabilité des animateurs-trices du parascolaires qui

sont des collaborateurs-trices du GIAP : www.giap.ch.

Restaurant Scolaire de Pregny-Chambésy. Ce restaurant scolaire est labellisé " Fourchette verte ».

nous vous remercions de laisser un message vocal au 086.079.909.51.37. (COMBOX) avant 11h00.

Si ces directives ne sont pas respectées ou si le message est incomplet ou incompréhensible, le ou

les repas non consommés seront facturés. d'annoncer cette absence en laissant un message ǀocal au 086.079.909.51.37. (COMBOy) aǀant

15h45.

Le règlement concernant le fonctionnement du restaurant scolaire et le règlement du GIAP sont

distribués aux responsables légaux lors des inscriptions. Il est indispensable que les responsables

lĠgaudž prennent connaissance de ces rğglements et s'y conforment.

Association des Restaurants scolaires

L'association a pour but de fournir des repas aux enfants fréquentant les établissements

scolaires de Pregny-Chambésy, dès la première primaire. A cet effet, elle se charge de

l'exploitation du restaurant scolaire se trouvant dans l'établissement de l'école de la

Fontaine.

L'encadrement des enfants est pris en charge par le Groupement intercommunal pour l'animation parascolaire (GIAP). Procédure d'annonce d'absence enfant : Merci de vous référer à la procédure du GIAP. scolaire. Pour tout renseignement, ǀous pouǀez contacter l'association par courriel : resto.scolaire.chambesy@gmail.com

Conciergerie

Les concierges sont en charge de l'entretien des infrastructures scolaires. Ils dépendent de

l'administration communale et sont responsables de l'entretien et de la surveillance des bâtiments

scolaires.

Ecole de la Fontaine Ecole de Valérie

Mme et M. JUNGO Mme et M. UEBELHART

Instance de concertation

Une instance de concertation réunissant les différents partenaires de l'école se réunit trois fois

durant l'année scolaire. Association des parents d'élèves Pregny-Chambésy L'association des parents d'élèves a notamment pour rôle de : collaborer avec le corps enseignant lors de manifestations organisées par l'établissement; relayer les préoccupations des parents d'élèves auprès du directeur; recueillir les suggestions, remarques ou attentes des parents concernant l'école; organiser des moments de rencontre entre parents et enfants lors de divers événements en dehors du temps scolaire;

faciliter la communication avec et entre les différents interlocuteurs des parents (GIAP,

restaurants scolaires, école). Présidente : Mme Laura MACH Courriel APE : pregnychambesy.ape@gmail.com

Sécurité autour de l'école

Les enfants sont sous la responsabilité des parents en dehors des heures scolaires même s'ils se

trouvent dans le préau.

La sécurité des enfants dépend également de la vitesse des véhicules circulant aux abords de l'école.

Merci de ne pas bloquer le parking de l'école de la Fontaine en dehors des places de parc en

déposant ou en venant chercher des enfants. Les déplacements à pieds sont vivement

recommandés, pour le bien de tous.

Le préau est aussi utilisé par le parascolaire les jours d'école. L'accès aux vélos, patins, planches à

roulettes et trottinettes est donc interdit à certaines heures.

Divers

Portail d'entrée de l'école de la Fontaine

Pour d'évidentes raisons de sécurité, les parents sont priés de veiller à ce que le portail d'entrée de

l'école soit refermé derrière eux.

Sortie

A 11h30 et 16h00, les parents sont priés d'attendre les élèves à l'extérieur du préau.

Jouets

Les jouets personnels sont interdits car ils sont souvent source de conflits, de pertes, voire

d'échanges non désirés par les parents. En 1P, et notamment en début d'année, les élèves peuvent

venir avec leur peluche préférée pour se rassurer.

Objets trouvés

Rez-de-chaussée de l'école dans une corbeille à linge. Après chaque période de vacances scolaires,

Argent

Les élèves ne sont pas censés avoir de l'argent sur eux à l'école. Lors de sorties, une participation

financière peut être demandée aux parents; merci de remettre la somme exacte dans une enveloppe

fermée.

Dossier de correspondance

Afin d'assurer la gestion de ce moyen d'information et de communication, nous vous demandons de

retourner à l'école la "fourre de correspondance", le lendemain du jour où vous l'avez reçue. Merci

aussi de veiller quotidiennement au contenu du sac de votre enfant lors de son retour à la maison et

de rendre les réponses dans les délais demandés.

Médicaments

Les enseignants-es ne sont pas autorisés-es à donner un médicament à un enfant sans une

prescription médicale écrite. Poux

Les parents doivent avertir le corps enseignant s'ils remarquent la présence de ces hôtes indésirables

sur la tête de leur enfant. Il va de soi que la confidentialité de l'information est garantie.

Distribution de dépliants et prospectus

Les éventuelles distributions de papillons, que vous pourriez recevoir via le cartable de l'élève, sont

autorisées par la direction de l'Etablissement mais n'impliquent aucune obligation de participation.

Charte

Ecoles de la Fontaine et Valérie & du Parascolaire Notre école est un espace d'apprentissages et de vie commune dans lequel chaque personne a :

Le droit au respect et à la sécurité.

Le devoir de respecter les lieux et le matériel.

Il est donc attendu de chacun :

Un comportement non-violent tant physiquement que verbalement. De la tolérance et de la compréhension face aux différences. Un sens des responsabilités vis-à-vis de ses actes et de ses obligations.

Je respecte les autres.

J'obéis aux consignes données par les adultes.

Dans le bâtiment, je me déplace en marchant, sans bruit et je ne bouscule pas mes

camarades. A l'extérieur du bâtiment, lors des déplacements, je respecte les consignes de sécurité.

Je gère les conflits sans me bagarrer. Si c'est nécessaire, j'appelle un adulte pour m'aider à

trouver une solution.

Je respecte l'environnement

J'utilise les poubelles pour y jeter les déchets. Je garde propre le préau, les couloirs et les toilettes.

Je respecte le matériel

J'utilise correctement les jeux et je range après usage.

Je range mes affaires (pantoufles, sacs, tablier) correctement au vestiaire sans déranger

celles des autres. La récréation se déroule uniquement dans les limites autorisées du préau et du parc. L'utilisation des appareils électroniques est formellement interdite dans le bâtiment.

L'usage de rollers, trottinette, vélos, chaussures à roulettes dans l'école et dans le préau n'est

pas autorisé.

Conséquences du non-respect de la charte

Selon l'âge de l'élève et de la gravité de la transgression, le/la titulaire de la classe de l'élève

décide des mesures à prendre. En cas de faute grave ou à répétition, en plus de la sanction, les parents sont avertis. Si nécessaire, l'intervention du directeur, ou de la responsable GIAP, peut être sollicitée.

Règlement de l'école de Valérie

2. Je me montre tolĠrant et comprĠhensif ǀis-ă-ǀis des autres.

3. J'obĠis audž adultes.

4. Je prends soin du matĠriel et ne touche pas audž affaires des autres sans leur permission.

5. Je respecte les limites du prĠau.

6. Je laisse les objets interdits ou dangereudž ă la maison.

9. Je me dĠplace calmement et en marchant dans les couloirs.

10. Je range mes affaires ă mon crochet et mes pantoufles sur la grille.

13. Je ne joue pas au ballon sous le prĠau couǀert.

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