[PDF] Améliorer son style : éviter les répétitions. Exercices 1. Retrouve





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Eviter les répétitions

Dans le texte suivant supprimez les répétitions en utilisant des pronoms. Virginie sortit de table la première. Paul suivit Virginie bientôt après



Gammes décriture : éviter les répétitions dans une phrase.

Observe et analyse ce qui ne va pas dans le texte : Un chat somnole sur un balcon. Ce chat s'appelle Zorbas. C'est le chat de la maison. Soudain une mouette.



Eviter les répétitions

Eviter les répétitions. Texte à proposer aux élèves. Le roman dont est extrait ce texte



Améliorer son style : éviter les répétitions. Exercices 1. Retrouve

Stylistique : fiche didactique. Améliorer son style : éviter les répétitions. Exercices. 1. Retrouve dans le texte



Eviter les répétitions - exercices seuls

Eviter les répétitions Evitez les répétitions de trois manières : 1- en utilisant un pronom personnel ; 2- en ... 3- Améliore ces textes en évitant les.



EXPRESSION ECRITE CM Je vais réécrire des phrases pour éviter

Evite la répétition du verbe être dans le petit texte suivant. Pour cela réécrit-le sur ton cahier d'écrivain en utilisant les verbes suivants pour.



Eviter les répétitions Pour éviter la répétition dun nom ou dun GN

Pour éviter la répétition d'un nom ou d'un GN dans un texte on peut le remplacer par: ? un pronom personnel sujet ou complément ex: Le robot mémorisera son 



Des situations de réécriture

Chaque élève écrit son texte « question-réponse » et les textes individuels constituent le schtroumpfer » pour éviter les répétitions dans un texte.



Identifier et utiliser les substituts du nom (pronoms groupes

Dans un texte il est important d'éviter les répétitions du même nom ou du même groupe nominal. Pour cela



La classe de Mallory

Cet outil se nomme « Wordle ». Il permet de générer des nuages de mots à partir d'un texte. Dans Wordle au plus les mots sont utilisés



Gammes d'écriture : éviter les répétitions dans une phrase

Pour éviter les répétitions on peut remplacer des noms par : - des pronoms (ex : ce chien = il / celui-ci / lui) - des noms de sens général (ex : une cerise = un fruit) - des noms plus précis (ex : une voiture = une BMW / le roi = Louis XVI) - des noms synonymes (ex : un bateau = un navire) - des périphrases (ex : le lion = le roi des



Analyseur de textes et compteur de mots Lexicool

Éviter les répétitions • En français on évite les répétitions d’un nom en utilisant des pronoms des mots étiquettes des noms particuliers des synonymes ou des périphrases • La connaissance des substituts permet d’identifier à quoi chacun fait référence donc de comprendre un texte



Eviter les répétitions - La classe de Mallory

Dans le texte suivant supprimez les répétitions en utilisant des pronoms Virginie sortit de table la première Paul suivit Virginie bientôt après et vint se mettre auprès de Virginie Paul et Virginie gardèrent quelques temps un profond silence [ ] Virginie aperçut à l'entrée du port une lumière et une ombre : cette lumière et



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1- Evite les répétitions en utilisant des pronoms (le la lui les il elle en y ) : Le facteur apporte les liasses de lettres Il commence à trier les lettres Le bûcheron sort la tronçonneuse de la remorque Il démarre la tronçonneuse La pie observe le rapace qui plane dans les airs Elle ne craint pas le rapace

Comment optimiser les répétitions d'un texte ?

Il suffit de copier/coller le texte ou de le taper dans l'espace de saisie, de sélectionner la langue pour l'optimisation (anglais, espagnol, français ou italien) et puis de cliquer sur Go. Si une langue d'optimisation est sélectionnée, un filtre qui bloque certains mots courts "sans intérêt" est appliqué à l'analyse des répétitions de mots.

Comment utiliser les répé­Ti­tions lors de vos séances de cor­Rec­tion de texte ?

Les répé­ti­tions sont une des bêtes noires de l’é­cri­vain. Voici quelques outils logi­ciels pour vous aider à les chas­ser lors de vos séances de cor­rec­tion de texte. On vous l’a dit, réitéré et redit, et pour­tant vous en met­tez encore dans tous vos manus­crits : des répé­ti­tions.

Qu'est-ce que la répétition d'un texte?

Répétition intégrale ou partielle du texte en mode rapide. Les dialogues sont dits en accélérés, sans nécessité de tons, d’expressions et de déplacements. C’est un exercice de mémorisation du texte et plus particulièrement des enchaînements des dialogues des personnages.

Comment répète-t-on un texte?

Répète du texte un certain nombre de fois. RIGHT retourne le ou les derniers caractères d’une chaîne de texte, en fonction du nombre de caractères que vous spécifiez. Retourne le numéro du caractère où apparaît pour la première fois un caractère ou une chaîne de texte spécifique selon une lecture de gauche à droite.

Esercitazioni linguistiche di lingua francese - secondo anno classe 11 dott.ssa Sabrina Tossut Stylistique : fiche didactique Améliorer son style : éviter les répétitions.

Exercices

1. Retrouve, dans le texte, trois reprises de Cosette.

Cosette a été confiée, toute petite, aux Thénardier, qui la maltraitaient. Mais la petite fille fut un jour adoptée par Jean Valjean, qui se consacra entièrement à son éducation. Elle eut, dès lors, une existence heureuse.

2. Relie chaque mot de la colonne A à un pronom de la colonne B, puis à

un synonyme de la colonne C et, enfin, à une périphrase de la colonne D.

A B C D

le corbeau celui-ci la ville lauteur de lOdyssée

Homère qui loiseau la capitale de la

France

Paris lui le poète lanimal à plumes

noires

3. Evitez les répétitions soulignées de Pénélope en remplaçant ce mot

par la reprise qui convient. Pénélope avait attendu de nombreuses années le retour de son époux. Pendant tout ce temps, beaucoup de prétendants, qui pensaient quUlysse était mort, avaient voulu épouser Pénélope pour devenir roi dIthaque. Mais Pénélope avait toujours refusé, fidèle à son mari, et certaine quil était en vie. Un jour, les prétendant obligèrent Pénélope à prendre une décision. Pénélope leur répondit quelle le ferait lorsquelle aurait terminé sa tapisserie. Mais

Pénélope était rusée et défaisait la nuit ce quelle faisait le jour. Ainsi, Pénélope

ne termina jamais sa tapisserie.

4. Remplacez les pointillés par le pronom qui convient.

Lorsque Louis XIII mourut, son fils, Louis XIV, navait que cinq ans et trop jeune pour régner. Sa mère prit alors la régence, aidée du cardinal Mazarin elle confia léducation du jeune roi. Aussi, lorsque . entama son règne à vingt-trois ans, il connaissait tous les rouages du pouvoir.

5. Remplacez les pointillés par le synonyme ou la périphrase qui

convient. Le lion a une vie souvent paisible. Dès quil est sevré, . part à la recherche dun clan où il devra simposer. Sil réussit, le lion peut alors se reposer sur la lionne, car cest elle qui soccupe de la chasse et de léducation des petits, le . étant un paresseux.

6. Retrouve la place, dans le texte, de chacun des mots de la liste.

ce dernier la Terre notre planète elle celui-ci Longtemps, les astronomes crurent que était le centre de lUnivers, et que tournait autour delle. Ce nest quau XVIIe, quun savant, Copernic, établit qutournait autour du Soleil et que cétait le centre de lUnivers. Depuis, les découvertes sur le fonctionnement de se sont multipliées.quotesdbs_dbs41.pdfusesText_41
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