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FT/S m. = 181 × 10. 6. 200 × 10. 3 = 9



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v = 512 × 105 m·s–1. Exercice 30 corrigé à la fin du manuel de l'élève. 31 νs = ௐ౛౮౪(ୗ୫). ୦. = ଶ



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Le zwitterion est donc bien la forme prédominante à. pH = 7 (pKA1 = 23 < pH < pKA2 = 9



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3/2 = 59 × 10–2 j



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Chapitre 15 • Thermodynamique

122

© Éditions Hatier, 2020.

Évolution d"un système au contact d"un thermostat

1. Mesure et tableau.

2. On doit obtenir une forme d"exponentielle

décroissante.

3. On a () = th + (0 - th)e-1 = th + 0,37(0 - th).

On calcule la valeur de cette température, on reporte sur le graphique et on lit en abscisses. On en déduit hnat = par le calcul.

4. La limite vaut th.

5. Il est possible de faire les mesures par différents

postes de TP pour gagner du temps. Bilan • On doit obtenir hemp < hnat < hfor. • Le brassage est naturel dans la première manipulation ; c"est la poussée d"Archimède qui imprime les mouvements de convection. Dans la deuxième, l"apport d"air frais est très difficile et l"air chaud stagne autour de la plaque : le coefficient h est donc plus faible. Dans la troisième manipulation, le ventilateur augmente la vitesse de l"air et h augmente.

Exercices

Exercices 1 à 20 corrigés à la fin du manuel de l"élève.

Exercices

21 à 23 corrigés dans le manuel de l"élève.

Exercice

24 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

25 a. n = = , × × ×

, × (, ) = 4,1 mol b. P2 =

× = 2,0 bar

26 La pression doit être exprimée en pascals, la

température en kelvins et le volume obtenu est exprimé en mètres cubes. De plus, le résultat doit être donné avec 3 chiffres significatifs. On obtient :

V = , × , × (, ,)

= 0,0613 m3

Exercice

27 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

28 Q = CT = 900 × 420 = 378 kJ

Exercice

29 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

30 U = W + Q donne mceauT = W + Q

donc Q = 0,10 × 4,18 × 103 × (-5) - 250 = -2,34 kJ.

Exercice

31 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

32 a. th =

= 1,6 kW b. Le transfert thermique s"opère de la face chaude vers la face froide : le système chaud se refroidit, le système froid se réchauffe.

Exercice

33 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

34 a. Pth,ray = T4S = (273,15 + )4S = 2,3 × 105 W

b. Pth,cc = 1,7 × 105 W 35 =

× × = 395 s

Exercice

36 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

37 a. Coefficient = 0,5 b. Coefficient = 2

Exercice

38 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

39 a. En estimant la masse du corps à m = 75 kg,

on a = ≈ 1 500 s. b. Le lac étant gelé en surface, la température de l"eau vaut 0 °C. La température évolue selon la loi (t) = 0 + 37e-t/ donc, à la date t = 10 s, elle vaut environ 36,8 °C. On est donc loin de l"hypothermie.

Exercice

40 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

41 a. En régime permanent, en notant Q l"énergie

thermique traversant les parois par conduction thermique, le bilan thermique pour les aliments s"écrit 0 = Q - Qcong donc Q = 1,43 MJ. b. On a th = = 397 W. La loi des résistances thermiques s"écrit Rth = ( ) = 0,13 K·W-1.

Exercice

42 corrigé à la fin du manuel de l"élève.

43 La masse totale est égale à la somme des deux

masses : mtotale = m1 + m2 = 280 g Le bilan thermique pour chaque système s"écrit : m

1ceau(finale - 1) = Q1 et m2ceau(finale - 2) = Q2

Le système n"échange pas d"énergie thermique avec l"extérieur donc Q1 + Q2 = 0 donc finale = = 42 °C.

44 a. S = 6 × a2 = 5,4 × 10-3 m2

b. V = a3 = 2,7 × 10-5 m3 c. m = V = 71,3 × 10-3 kg et C = mcgr = 56 J·K-1 Thème 3 Énergie : conversions et transferts 123
© Éditions Hatier, 2020. d. U = W + Q soit C((t + t) - (t)) = Q e. On divise par t : ( ) () et on fait tendre t vers 0 : C (t) = Pth,cc = hs(∞ - (t)) soit : (t) + (t) =

Par identification : =

= 1,0 × 103 s f. À l"instant initial, 0 = ∞ + A donc A = 0 - ∞ = 40 °C. g. On pose g = 0 °C et on résout l"équation g = ∞ + Ae-t/ soit e-t/ = donc - = ln et t = - ln = 470 s.

45 Lorsque le volume tend vers l"infini, le volume

propre des entités devient négligeable devant celui de l"enceinte, donc l"hypothèse H1 est vérifiée. La distance entre les entités tend vers l"infini, donc les forces d"interaction, dont la norme décroît avec la distance entre les entités, deviennent nulles et l"hypothèse H2 est vérifiée.

Le gaz tend donc vers un gaz parfait.

46 a. Le mur contre lequel les volets sont installés

est bien isolé et sa température de surface est presque égale à la température de l"air. De plus, il n"y a presque pas de contact entre les volets et la façade de la maison, le transfert conductif est donc impossible. La température des volets est donc presque égale à celle de l"air, soit 5 °C environ. b. La température de surface des fenêtres vaut environ 10 °C. L"écart de 5 °C avec la température de l"air permet donc un transfert conducto-convectif important (loi de Newton), il y a donc une perte thermique importante, et la facture de chauffage du propriétaire sera élevée. Il a donc intérêt à remplacer ses fenêtres par des fenêtres de résistance thermique plus importante.

47 D"après le cours, l"écart de température entre le

canon et le milieu ambiant est égal à un pourcent de l"écart initial après une durée égale à 5. Dans ce cas, l"écart initial est de l"ordre de :

1 427 - 25 = 1400 °C

Un écart de 14 °C permet de marcher sur la fonte refroidie. On peut donc estimer que :

5 = (30 + 31 + 22) = 83 jours ≈ 7,2 × 106 s

donc ≈ 1,4 × 106 s. Or = donc C = hS. On doit donc évaluer la surface du canon. Sur la gravure, on voit (les hommes permettent de déterminer l"échelle) que la hauteur du canon vaut environ H = 50 m et R = 5 m donc, avec la formule fournie S = 1 700 m2. On en déduit C ≈ 1 × 1010 J·K-1.quotesdbs_dbs4.pdfusesText_8
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