ANALYSE INTERPRETATION ET PRESENTATION DES DONNEES
courants pour l'analyse et l'interprétation des données. • Identifier les graphiques appropriés pour présenter différents types de données. • Faire une
13 : La démarche expérimentale : Interpréter des résultats et
RESULTATS : On obtient le graphique ci-contre. INTERPRETATION : Je compare l'expérience témoin (sans muscle) et contraire (avec muscle). Je constate que la
Fiche méthode : lecture et analyse dun graphique
Lire un graphique : 1°) Lire les informations apportées par les axes : le paramètre qui a été mesuré est placé sur l'axe vertical.
Fiches méthodes SVT Collège Louis Blanc
SVT. Collège Louis Blanc. Mme GIRARD Fiche n° 13 Analyser un graphique ... Si c'est une expérience avec ses résultats il faut l'interpréter comme ...
REPUBLIQUE DU SENEGAL
Les programmes des SVT du second cycle en vigueur depuis 1998 sont écrits sous graphique (courbes
Fiches méthode de SVT
Fiche 6 : Lire un graphique Utiliser une succession de verbes à l'infinitif afin de décrire ce ... croisent : le second point est alors placé.
Fiche méthode : Construire un graphique (à partir de valeurs
Graphique représentant la taille de Laurent en fonction de son âge. 8. Lire le tableau ainsi que le titre du tableau et le texte pouvant l'accompagner.
Diagrammes et graphiques
L'information graphique est à l'oeil ce que la poésie est au langage. Théodore MITCHELL Servir un objectif clair : décrire des données explorer des.
Étudier un graphique
utiliser en S.V.T.. Page 2. Étudier un graphique. C'est savoir lire le graphique. Animation 1 : Le graphique suivant a été obtenu en.
Fiche méthode : Construire un graphique
(à partir de valeurs contenues dans un tableau).Comment construire le graphique qui représentera la taille de Laurent au cours du temps ?Âge de Laurent (en année)2468
Taille de Laurent (en cm)98110120132Titre : Tableau récapitulant la taille de Laurent de 2 à 8 ans.Etapes à réaliserAutoévaluation
1 2 et la grandeur mesurée (celle que l'on cherche à connaître).3et placer le zéro à leur intersection.
456 7 Graphique représentant la taille de Laurent en fonction de son âge. 8 Lire le tableau ainsi que le titre du tableau et le texte pouvant l'accompagner. Identifier la grandeur connue que l'on fait varier (servant de référence) ici :grandeur connue qui sert de référence : âge de Laurent grandeur que l'on mesure et que l'on cherche donc à connaître : taille de Laurent Tracer les deux axes, l'un perpendiculaire à l'autre, en les terminant par des flèches, Nommer vos axes en précisant les unités entre parenthèses. ici :Grandeur connue (référence) = axe horizontal →âge de Laurent (en année) Grandeur mesurée = axe vertical →taille de Laurent (en cm)
Choisir une échelle permettant de réaliser un graphique facile à réaliser et à lireet tracer les graduations.
Placer les points sous la forme de croix puis les relier à main levée.Donner un titre au graphique sous la forme :
Graphique représentant " la grandeur mesurée » en fonction de " la grandeur connue ».ici :Conseils :Ne reliez pas l'origine du graphique s'il n'y a pas de points de coordonnées (0;0).
Le temps est toujours sur l'axe horizontal.
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