Réunion ENT
Faire du numérique un outil pédagogique au service de la vie étudiante ». Page 2. 2. Objectif. Connaitre les outils et services numériques de l'université.
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??? 6 ???? Autres outils et services à disposition ... numérique et la mise en place de projets pédagogiques en liaison ... Direction Vie Étudiante.
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![INSTITUT DE FRANÇAIS INSTITUT DE FRANÇAIS](https://pdfprof.com/Listes/21/8776-21livret_detudes_duef_2022_2023.pdf.pdf.jpg)
INSTITUT DE FRANÇAIS
IH95(7 G·e78G(6
DUEFGLSO{PHV XQLYHUVLPMLUHV G·pPXGHV IUMQoMLVHV
2022 ² 2023
2Sommaire
Le mot de bienvenue ............................................................................................. 3
I·HQVPLPXP GH IUMQoMLV HG) ...................................................................................... 3
Calendrier DUEF 2022-2023 .................................................................................... 4
Examens nationaux ............................................................................................... 5
Les cours............................................................................................................ 5
IH GLSO{PH 8QLYHUVLPMLUH G·(PXGHV )UMQoMLVHV $1 - DUEF A1 ..................................... 6 IH GLSO{PH 8QLYHUVLPMLUH G·(PXGHV )UMQoMLVHV $2 - DUEF A2 ..................................... 7 IH GLSO{PH 8QLYHUVLPMLUH G·(PXGHV )UMQoMLVHV %1B1 - DUEF B1.1 ................................ 8 IH GLSO{PH 8QLYHUVLPMLUH G·(PXGHV )UMQoMLVHV %1B2 - DUEF B1.2 ................................ 9Le Diplôme Universitaire G·(PXGHV )UMQoMLVHV %2 - DUEF B2 ................................... 10
IH GLSO{PH 8QLYHUVLPMLUH G·(PXGHV )UMQoMLVHV F1 - DUEF C1 ................................... 11Les ateliers ....................................................................................................... 12
Atelier journal ................................................................................................ 12
Atelier théâtre ................................................................................................ 12
Atelier conversation ......................................................................................... 12
IHV PRGMOLPpV G·pYMOXMPLRQ.................................................................................... 13
Modalités de contrôle des connaissances et des compétences ...................................... 13
Absences ....................................................................................................... 15
0RGMOLPpV G·RNPHQPLRQ GX GLSO{PH ........................................................................ 16
Fraude ou tentative de fraude aux examens ........................................................... 16
IH UpJLPH VSpŃLMO G·pPXGHV 56( ......................................................................... 16
FRRUGRQQpHV GX SHUVRQQHO GH O·HG) ......................................................................... 17
La vie sur le campus ............................................................................................ 18
Les restaurants universitaires (RU) .......................................................................... 20
Les services numériques ...................................................................................... 20
Plan du campus .................................................................................................. 21
Les adresses utiles .............................................................................................. 22
Les librairies ..................................................................................................... 22
+25$H5(6 G·289(5785( G( I$ 6F2I$5H7( : .............................................................. 23
3Le mot de bienvenue
7RXPH O·pTXLSH YRXV VRXOMLPH OM NLHQYHQXH j O·HQVPLPXP GH IUMQoMLV GH O·8QLYHUVLPp G·2UOpMQV HG). Nous
espérons que vous vous sentirez bien dans votre nouvel environnement français et que vous ferez de rapides
SURJUqV GMQV O·MŃTXLVLPion de la langue. Nous sommes là pour vous y aider. I·HG) UpSRQG j 3 missions :
vous aider à perfectionner vos compétences en langue française et vos connaissances de la culture,
vous aider à intégrer le cursus universitaire correspondant à votre spécialité et à votre niveau
G·pPXGHV
vous permettre de certifier votre niveau en français YLM OM YMOLGMPLRQ G·XQ G8() RX en passant un des
examens nationaux en fin de formation (TCF, DELF/DALF).Sachez que vous pouvez compter sur les équipes pédagogique et administrative qui travaillent pour vous. Mais
Q·RXNOLH] SMV OHV UqJOHV G·RU SRXU XQ NRQ MSSUHQPLVVMJH GX IUMQoMLV :1. la présence et la participation aux cours et autres activités proposées.
2. un travail personnel régulier et approfondi. Vous êtes le principal acteur de votre réussite.
3. une immersion dans le pays. 9RXV MYH] OM ŃOMQŃH G·rPUH MŃŃXHLOOL MX ѱXU G·XQ YpULPMNOH ŃMPSXV
universitaire. Ce sont les meilleures conditions pour rencontrer des étudiants, discuter (en français !)
avec eux ou partager des activités.(QILQ O·HG) HVP XQ OLHXGquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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