3. Je contrôle
3. Je contrôle. Je fais le point. Avant d'administrer un médicament je dois contrôler : QUI. POURQUOI. QUOI. OU. QUAND. COMMENT. Le patient qui.
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n'ai pas le contrôle sur la situation et que je ne lâche pas Ici on peut remarquer le symptôme d'anxiété qui est en fait l'émotion principale et normale.
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du médicament. Enregistrement de l'administration. Surveillance. Ce que je dois faire. Avec quoi. Vérifier concordance identité patient/prescription.
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Le terme « infirmière » est utilisé ici à seule fin d'alléger le texte et désigne autant les infirmiers que les infirmières.
Le trouble obsessionnel- compulsif Guide dinformation
ii. Catalogage avant publication de Bibliothèque et Archives Canada. Rector Neil A. de rencontrer quelqu'un qui me plaise parce que je ne pourrais.
![3. Je contrôle 3. Je contrôle](https://pdfprof.com/Listes/21/9471-21Fiches_intervenants_suite_09_septembre_2013.pdf.pdf.jpg)
Je fais le point
contrôler : QUIPOURQUOI
QUOI OU QUANDCOMMENT
Le patient qui
doit recevoir le médicamentLe médicament
Dans un environ-
nement adapté fréquenceLes modalités
ȋ0"±""-
et voie)La règle des 5 B
04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
Je fais le point
médicamenteuse repose sur la règle des 5 B.Les 5B
Patient
Médicament
Dose VoieMoment
ON B contrôler :04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
Pour en savoir plus
patient, le médicament prescritLe nom du médicament est clair
La prescription doit être rédigée pour le bon patient La forme galénique ou la concentration...est précisée Le produit préparé correspond à la prescription ou dilution du médicament prescrit La dose est rédigée de façon précise (exprimée soit en concentration/ soit en quantité totale du médicament en précisant le nom et le volume du diluant) La dose prescrite est adaptée au patient (enfant, per-Les unités de mesure sont connues
Les calculs de dose et de dilution réalisés sont vérifiés. Une double vérification est faite en cas de doute sur les calculs et systématiquement pour certains médi- caments considérés à risqueF:\Dossiers Partages\HAD Documentation uni-
que\COMEDIMS\Documents à usage des soignants\ Liste des médica- ments à risque EN 0268 Le prescripteur ou le pharmacien est questionné lors- que la dose prescrite diffère de la posologie habituelle3ǯ"" ǯ-" " ""..."-
La voie est indiquée et concorde avec la forme
galénique; elle est appropriée et sécuriséeLes abréviations sont connues
Une confirmation est demandée au prescripteur
pour certaines voies très à risque moment Selon les besoins du patient, tenter de concilier, " son bon moment » avec les contraintes liées au traitementSelon leurs contraintes pharmacocinétiques,
à certaines heures et fréquences spécifiques. médicaments : un processusJe fais le point
Vérification des concordances entre le produit, le patient et la prescription Préparation du médicament à partir de la pres-Administration proprement dite du médicament
administration (avec motif précisé)Surveillance du patient
Les sous-processus se déclinent en actions à réaliser. règles de bonnes pratiques de préparation dont les du patient. Le patient/entourage peut gérer tout ou une partie des médicaments. essentiel à réaliser et à tracer. Informer le patient du traitement à administrerRecueillir son consentement
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que, notamment dans le cadre de pathologies chroniques.La participation active du patient/entourage est
recherchée. Le patient autonome est capable de prendre son traitement tement; il connait les effets secondaires et les risques liés à la prise médicamenteuse. entourage à gérer son traitement (préparation, administra- tion proprement dite et surveillance) prend en compte :La complexité du traitement médicamenteux
La prise de médicaments à risque
est tracée dans le dossier de soins.Pour en savoir plus
médicamentsJe fais le point
Ce que je dois faire ?
Prendre connaissance de la prescription écrite ou du protocole thérapeutiqueVérifier la concordance identité patient /
prescription Vérifier la qualité de la prescription (exhaustivité) et analyser la faisabilité (absence de contre-Prendre en compte si besoin les résultats
et /ou cliniquesRéaliser la collecte du médicament
Vérifier la concordance entre le médicament et la prescription : nom, dosage, forme galénique, médicament, les conditions de conservation,Réaliser (si besoin) la reconstitution dans le
et selon la notice du produit en veillant notamment aux contre-indications de certaines pratiques solution ...) et aux incompatibilités physiques Réaliser et vérifier les calculs de dose et de dilu- tion avec une vigilance accrue Réaliser une double vérification si nécessaire (voir au dos)04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
validée par le pharmacien qui délivre les médicaments.Pour en savoir plus
La double vérification
risque, comme un outil de : Prévention des erreurs médicamenteuses au coursRécupération des erreurs
Entre 2 professionnels de soins, indépendamment établi pour réaliser la double-vérification : - Envoi de photos du montage des lignes de perfusion et/ou de la programmation des pompesLes médicaments à risque
F:\Dossiers Partages\HAD Documentation unique\COMEDIMS\Documents à usage des soignants\ Liste des médicaments à risque EN 0268 teux\ PM 0005 - Protocole analgésie autocontrôlée par pompe (PCA)Elle porte sur :
Le bon patient
Le bon médicament
La bonne dose
La bonne voie
Le bon moment
des piluliersJe fais le point
LYOCCe que je dois faire ?
La préparation se fait de préférence pour une Elle doit se faire dans un endroit attribué, identifié avec le patient/entourage, pour être faite dans les meilleures conditions possibles entourage, la préparation peut être faite par supervision si nécessaire. qui doit être tracée avec une évaluation régulière des compétences du patient/entourage Si plusieurs piluliers sont utilisés dans la famille, les différencier (étiquetage spécifique) Vérifier les bonnes conditions de stockage et de conservation des médicaments ro de lot) : ils ne doivent pas être déconditionnés Certaines formes galéniques ne doivent pas être déconditionnées en raison du risque de dégrada- ou en raison de leur photosensibilité tage du conditionnement des médicaments avec le patient/ et ou son entourage (voir dos fiche 7.1)04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
préparation du pilulier ?Le patient/ entourage est capable de :
compartiments du pilulier Une démarche éducative doit être adaptée aux besoins du patient/ entourage.Le stockage:
quelques points clésHomogénéiser et standardiser les rangements
au domicile du patientEncourager la mise en place de contenants
spécifiques et adaptés pour les médicamentsà risque.
Contrôler le stock (pour éviter le risque
Conserver les médicaments dans
Ne pas déconditionner les médicaments
Ne pas entamer plusieurs boîtes simultanémentVérifier les dates de péremption
Retirer les médicaments arrêtés
officine/ou hospitalière, éliminationA32ǥȌ
F:\Dossiers Partages\HAD Documentation unique\
Documentation\ 6. Procédure mode opératoire\ IT 0144A Destruction médicaments non utilisés de la lumièreCONFUSION
Conserver au
réfrigérateurAide mémoire
Pour en savoir plus
proprement diteJe fais le point
Ce que je dois faire ?
Si le patient peut participer :
son état clinique patient/entourage avec une supervision si qui doit être tracée avec une évaluation régulière des aptitudes du patient/entourage.Vérifier la concordance identité patient /
prescription/ médicament prescriteAdministrer au bon débit si perfusion
(voir au dos)04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
Le signalement des erreurs
Les erreurs médicamenteuses, ou tout dysfonctionnement lié la prise en charge médicamenteuse sont à signaler com- me évènements indésirables.Pour en savoir plus
Je fais le point
Traçabilité
Ce que je dois faire ?
Tracer les prises de manière rétroactive
lors de chaque passage)Tracer la non administration et le motif
- Nom du médicament - Forme , dose, voie - Date, heure - Soluté, débit et durée de perfusion si il y a lieuTracer la non administration et le motif
04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
considéré comme non fait.5.4 La surveillance
Je fais le point
Ce que je dois faire?
Connaitre les éléments de surveillance par traite- lance) C-"Ø" ǯ"" Surveiller le débit et la durée pour la perfusion continue Contrôler les paramètres biologiques et cliniquesTracer la surveillance réalisée
Tracer le(s) effet(s) indésirable(s) survenu(s) Le patient/ entourage est impliqué dans la surveillance. Le patient/entourage, peut déclarer les effets indésira-bles ǯ "...- ǯ²-" ± ǯ-- ǯ
plusieurs médicaments. La déclaration doit être faite le plus tôt possible, après la survenue du ou des effets indésirables. www.ansm.sante.fr Certaines administrations médicamenteuses : gériatrie bonnes pratiques spécifiques, complétant les bonnes pratiques générales.04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
Etre attentif aux prises de médicaments
les médicaments prescrits (absence de troubles cognitifs, syndrome dépressif, trouble sensoriel ou trouble moteur entravant le maniement des médica- si le patient est autonome Repérer les troubles de la déglutition afin de choisir la forme galénique la mieux adaptée effets indésirables ler tout signe anormal ou tout symptôme inhabituelPour en savoir plus
des médicamentsà risque
Je fais le point
Ce que je dois faire?
Se référer au livret thérapeutique de tous les médicaments à risque F:\Dossiers Partages\HAD Documentation unique \COMEDIMS risque EN0268 gestion en fonction de ses capacités et/ou entourageLes médicaments à risque requièrent :
- une sécurisation de la prescription, de la dispensation, - un suivi thérapeutique approprié, Ces recommandations sont fondées sur le respect pouvant avoir des conséquences graves sur la santé du patient (anticoagulant, insuline, anticancé-04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
selon les voiesJe fais le point
Ce que je dois faire?
Vérifier que la voie est indiquée sur la
prescription : - Per os - Transdermique - Transmuqueuse - Parentérale = Intraveineux (IV) - Sous cutanée (SC) - Intramusculaire (IM) - Entérale (sonde gastrique, gastrostomie, jéjunostomie) - Rectale Vérifier que la voie est concordante avec la forme galénique Vérifier que la préparation est conforme à la voie prescrite (troubles de la déglutition, troubles duV±"" ǯ"" - ...-
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7.1 Per os :
broyage, fractionnement des comprimés ouverture des gélulesCe que je dois faire?
Vérifier systématiquement si le médicament est broyable, sécableF:\Dossiers Partages\HAD Documentation unique \
COMEDIMS\ Documents à usage des soignants\ Liste des médi- Vérifier systématiquement si le médicament peut être ouvert du pharmacien Utiliser des matériels sécurisés écraseurs- broyeurs surface)Réaliser la préparation au plus proche de
Utiliser une substance véhicule neutre de type
eau ou eau gélifiée exposent à des risques pour les malades : interactions chimiques, toxicité, surdosage, sous-dosage, altérationEn cas de doute, appeler le pharmacien qui a
délivré le médicament ou le médecin prescripteur.04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
Je fais le point
Ne pas écraser,
broyerNe pas ouvrir
Ne pas couper
réaliser un étiquetage des conditionnements des médica- ments avec le patient/entouragePour en savoir plus
Ce que je dois faire?
Administrer les médicaments séparément afin tions médicamenteusesRéaliser des rinçages intermédiaires
Favoriser les formes liquides
Diluer toutes les formes liquides visqueuses
avant administration Vérifier systématiquement si le médicament est broyable ou sécable Vérifier systématiquement si les gélules peuventêtre ouvertes
F:\Dossiers Partages\HAD Documentation unique \COMEDIMS04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
Je fais le point
7.3 Injection et
concentrationDéfinition
La concentration correspond au rapport entre la masse me solvant. % (pour cent)Exemples
(= 0.9%) en chlorure de sodium (NaCl). Il y a donc 9g de chlorure de sodium pour 1000 mL de solvant. Le sérum glucosé isotonique SG5% a une concentration de 5% en glucose.Il y a donc 5 g de glucose dans 100mL de solvant.
Réponse:
7.5% = 7.5 g/100 mL
Donc pour 10 ml : 7.5/10 = 0.75g de potassium
10 x 7.5 = 0.75 g de potassium
100Je fais le point
Réponse:
30% = 30 g/100 mL
Donc pour 10 mL : 30/10 = 3g de glucose
Ou 10 x 30 = 3g de glucose
100Applications
Calculer le poids de produit actif en grammes contenu dans les conditionnements suivants :Une ampoule de 10 mL de Potassium Kcl 7.5%
Une ampoule de 10 mL de soluté glucosé dosé à 30 %04 SEPTEMBRE 2013 COM_0144
7.4 Perfusion
et débitDéfinition
Débit = Nombre de gouttes / Nombre de minutes
prendre en compte que :1 mL = XX gouttes (20 gouttes)
Il faut se référer aux indications des fabricants de tubulures. Exemple : pour les transfusions, 1 mL = XV (15) ou XVIII (18) gout- tes classiquement.Exemple
Une perfusion de Solumédrol® 40mg dans 100 mL de sérum physiologique en 1h.100 mL = 100 x 20 = 2000 gouttes
1h = 60 min
Débit = 2000/60 = 33.3333/min
Débit = 33 gouttes/min = XXXIII gouttes/min (par défaut) Si le nombre entier le plus proche est supérieur au nombre calculé, il est dit par excès. Exemple 13.6 14 gouttes (XIV) Si le nombre entier le plus proche est inférieur au nombre calculé, il est dit par défaut . Exemple 13.3 13 gouttes (XIII)Je fais le point
Quand des médicaments ou des électrolytes sont ajoutés au flacon de perfusion, on ne tient pas toujours compte de leursquotesdbs_dbs32.pdfusesText_38[PDF] Apprentis en difficultés dans leur apprentissage et fonctionnement d'un dispositif de soutien
[PDF] «Tourisme» : définition et conditions de délivrance
[PDF] FAUTE DE GESTION : CAUSE DE RESPONSABILITE DES DIRIGEANTS DE SOCIETE
[PDF] Les sanctions en droit sociale. Présenté par: salma sekkat Belhassan najette
[PDF] DECRET N DU 8 AOUT 2001 PORTANT REGLEMENTATION DU BRUIT EN REPUBLIQUE DU BENIN
[PDF] Politique opérationnelle
[PDF] Les diplômes. Les diplômes de l enseignement supérieur français bénéficient de la garantie de l État. À savoir
[PDF] Bulletin Volume 3, n o 2, Janvier 2015
[PDF] Projet Stratégique Académique
[PDF] Principales nouveautés de la gamme 7.50 Windows. 1 Respecter les dernières évolutions légales et techniques.
[PDF] ECOLE SECONDAIRE VAUDREUIL. ValET 2
[PDF] CRPE 2017 Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles
[PDF] charte graphique Les fondamentaux
[PDF] L entente de Représentation