[PDF] Chapitre 1 : 2D Courbes Paramétrées et coordonnées polaires

View - Download Chapitre 1 : 2D Courbes Paramétrées et coordonnées polaires

Previous PDF

Next PDF

Chapitre 1 : 2D

Courbes Paramétrées et coordonnées polaires

Partie 2 : Courbes polaires

Un système de coordonnées représente un point du plan par un couple de nombres (réels en général) appelés coordonnées.

Systèmes de coordonnées dans un plan

Habituellement, on utilise des

coordonnées cartésiennes qui correspondent à des projections sur des axes perpendiculaires.

On peut également utiliser un système de

coordonnées introduit par Newton, appelé système de coordonnées polaires.

Pole et axe polaire

origine). Ontraceunrayon(demi-droite) partant deO, on l'appelle adže polaire. Cet axe est généralement tracé horizontalement vers la droite et correspond ă l'adže des abscisses (x) en coordonnées

Cartésiennes.

O poleaxe polaire

Coordonnées polaires

SiPestunpoint duplan(тO), soient :

ƒrladistance deO àP.

radians) entrel'adže polaireetlaligne OP.

SiP =O, alorsr =0, onconvient que

(0, ș) representelepole pourtoute valeurdeș.

P estreprésentéparlecouple(r,ș).

r,șsontappeléscoordonnées polairesdeP. On étend la définition des coordonnées polaires(r,ș)au cas oùrest On convientque les points (-r,ș)et(r,ș)sont sur la même droite (radiale) passant par Oet à lamêmedistance | r | deO,maissur les côtés opposéspar rapport àO. Sir> 0, le point(r, ș) se trouve dansle mêmequadrant queș. Sir< 0,ilse trouvedansle quadrant situé du côtéopposépar rapport au pole.

Notonsque(r, ș)

représentele même point que(r, ș+ ʌ).

Coordonnées polaires

Exercice

Tracerlespoints de coordonnéespolaires:

a.(1, 5ʌ/4) b.(2, 3ʌ) c.(2, 2ʌ/3) d.(3, 3ʌ/4)

Solution

Le point (1, 5ʌ/4) :

Le point (2, 3ʌ):

Le point (2, 2ʌ/3) :

Le point (3, 3ʌ/4) :

ƒIl estsituédansle 4èmequadrant.

ƒangle 3ʌ/4 estdansle secondquadrant

etrestnégatif.

CARTÉSIENNES ET POLAIRES

En coordonnéesCartésiennes,chaquepointaune

représentationunique. Alorsque, encoordonnéespolaires,chaquepointa une infinité dereprésentations. Par exemple, le point (1, 5ʌ/4) deexercice précédentpeut : (1, 3ʌ/4), (1, 13ʌ/4), or(1, ʌ/4). Unpointde coordonnéespolaires(r, ș) (r, ș+ 2nʌ) et(-r, ș+ (2n + 1)ʌ)oùnestunentierrelatif quelconque. Lepassage descoordonnées polairesauxCartésiennes

ƒLe pole correspond àorigine.

ƒpolairecoincide avecdes abscisses positives.

Sile point P a pour coordonnées

polaires (r, ș), sescoordonnées

Cartésiennes(x, y) sont :

cos sin xr yr T

CARTÉSIENNES ET POLAIRES

Pour trouverretșquandx etysont connus,onutilise les

équations:

ƒElle sont déduitesdeséquations

précédentesousimplement"lues» sur lafigure.

2 2 2tanyr x yx

CARTÉSIENNES ET POLAIRES

Exercices

1.Convertirles coordonnées polaires dupoint (2, ʌ/3) en

coordonnées Cartésiennes.

2.Représenterle point decoordonnées Cartésiennes(1, 1)

en termes de coordonnéespolaires.

Solution 1

ƒPuisquer= 2etș= ʌ/3,

ƒDonc,le point est(1, ) en coordonnées Cartésiennes.1cos 2cos 2 132

3sin 2sin 2. 332

xr yr T ST 3

Solution 2

Sionchoisitr> 0:

Commele point (1, 1) se trouve dansle 4èmequadrant, onpeutchoisirș= ʌ/4ouș= 7ʌ/4.

Aussi,uneréponsepossible est: ( , ʌ/4)

Uneautreréponsepossible est: ( ,7ʌ/4)

2 2 2 21 ( 1) 2

tan 1 r x y y x 22

Base comobile

Le vecteur position du point M dans R: OMest souvent noté r, on noteurle vecteur unitaire de même direction: r= rur= r (cosux+ sinuy), uvecteur unitaire orthogonal à ur(sens direct). (M, ur, u) forme un repère orthonormé direct comobile. u= cos(+/2) ux+ sin(+/2) uy= -sinux+ cosuy On voit facilement, en dérivant les coordonnées de uret upar rapport à que : O

Repère O, et de base

orthonormée directe (ux, uy). Le point Oest le pole et O,ux coordonnées polaires.

Les coordonnées cartésiennes xet yen

fonction des coordonnées polaires ret ș:

Courbespolaires

r= f(ș) [ou, plus généralement,

F(r, ș

moins une représentation polaire (r, ș), dont les coordonnées r =2 ?

ƒcette courbe est constituée de tous les

points (r, ș) avec r = 2.

ƒr représente la distance du point

au pole.

Donc, la courbe r = 2 est le cercle de

centre O et rayon 2.

En général, équation r = areprésente

un cercle de centre O et rayon |a|.

Exercice

Tracer la courbe polaire ș= 1.

Solution

ƒCettecourbe est constituéedetous lespoints (r, ș) tells que polaireșsoit1 radian. ƒladroitepassantparO et faisantun angle de1radian avec polaire.

Notonsque :

Lespoints (r, 1) de

cettedroiteavecr> 0 sont dansle 1erquadrant.

Les points (r, 1) avec r< 0 sont

dansle 3èmequadrant.

Exercice

a.Tracerlacourbe polairer= 2 cos ș. b.Trouver une équationCartésiennedecettecourbe.

Solution :

Pour commencer,nousindiquonslesvaleurs derpour certaines valeurs deș.

On traceles pointscorrespondantpour (r, ș).

Puis, on jointcespoints pourtracerla

courbecommesuit.

La courberessembleà un cercle.

On a seulementutilisé les valeurs deșcomprises entre0 et ʌsionlaisseșcroître au-delà deʌ, onretrouvelesmêmes points.

La courbesembleêtreun cercle.

Pourconvertirpolaire enCartésienne, onutilise:

ƒx= rcos ș,donccos ș= x/r.

ƒquation r= 2 cos șdevientr= 2x/r.

ƒCe qui donne: 2x =r2= x2+ y2oux2+ y2 2x= 0

En complétantlecarré, onobtiend: (x 1)2+y2=1

ƒestcellecercle decentre(1, 0) et derayon1.

La figure montre que le cercle a

quationr =2 cosș.

ƒangle OPQestun angle

droit, doncr/2 =cos ș.

Symétrie

Quandontrace une courbepolaire, ilest

quelquefoiscommode de tirer parti des symétries.

Sipolaireestinvariante

lorsqueșestremplacéparș, lacourbe estsymétriquepar rapportpolaire.

Lacourbeprécedentestsymétriquepar

polaire, puisquecos(ș)=cos ș. Cette propriété desymétrieaurait pu êtreutiliséepour tracerlacourbe. On a juste besoin de placer les points pour0 șʌ/2 et ensuite de faire une réflexion polaire pourobtenirle cerclecomplet.

Autressymétries

Siéquation estinvariantelorsquerest

remplacéparr, ou quandșestremplacé parș+ ʌ, lacourbe estsymétriquepar rapportaupole.

Ceci veut dire que lacourbe estinvariante

parrotationorigine.

Siéquation estinvariantequandșest

remplacéparʌș, lacourbe est symétriquepar rapport à laverticaleș= ʌ/2.

Exemple : parabole

Comme sinș= sin(ʌș), lacourbe estsymétriquepar rapport à la verticaleș= ʌ/2. Les valeursprisespar rsont:

Cecicorrespond à la courbetracéeau dessus

(paraboleverticale).

On le vérifieenpassant à cartésienne.

O r 01 /2 1

3/21/2

r(1 sin) =1, donc : r=1 + rsin En élevant au carré on a : r2=(1 + rsinsoit : x2+ y2= (1 + y) Après développement : x2+ y2=1 +2y+ yon voit que : x2=1 +2y= 2(1/2 + y) y sommet Sde la parabole. Si on note Y= y

Y= x2/2

Onretrouvedelaparabole.

S

Exercice

Tracerlacourbe r =1 +sinș.

Solution

ƒOn commence par tracer le graphedela fonction 1 +sinșen

Cartésiennes

haut.

ƒrcorrespondant à

une valeur deș, et son sens de variation.

Par exemple, on voit que, lorsque

șaugmente de 0 à ʌ/2, r (la

distance de O) augmente de 1 à 2.

On en déduit la forme de la partie

correspondante de la courbe polaire.

Lorsque șaugmente de ʌ/2à ʌ,

la figure montre que rdécroit de 2

à 1.

On endéduitla formede la partie

suivantede la courbe.

Quandșcroitdeʌà3ʌ/2,r

décroitde1 à0.

Finalement, quandșpassede

3ʌ/2à2ʌ, rcroitde0 à1.

La courbe obtenue est appeléecardioïdeà cause de sa formede coeur.

Cettecourbe est symétriqueș= ʌ/2,du

fait quesin(ʌș) = sin ș

TANGENTES AUX COURBES POLAIRES

paramétriquesdelacourbe: vecteurtangentetlapente. x =r cos ș= f (ș) cos ș y =r sin ș= f (ș) sin ș dx/d=dr/dcos ș-rsin ș dy/d=dr/dsin ș+ rcos ș

Exemple

r= a(où a est une constante positive). Montrer que le vecteur unitaire tangent à la courbe au point Mest le vecteur que nous avons noté u.

Solution :

En remplaçant dans les équations de la page précédente on obtient : -à-dire ru, donc le vecteur tangent est de norme ret le vecteur unitaire tangent est u dx/d=-rsin ș dy/d=rcos ș Les tangenteshorizontalesse trouventaux points pour lesquelsdy/dș= 0 (pourvuque dx/dș0). De même, les tangentesverticalessontaux points où dx/dș= 0 (pourvuque dy/dș0).

TANGENTES AUX COURBES POLAIRES

sin cos cos sin dy drrdydd dx drdxrdd TTquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29

[PDF] Calculs dans un repère : distance, milieu, coordonnées point/vecteur

[PDF] Correction exercices : ADN et transgenèse Exercice 1 : 1- La

[PDF] Suites : Résumé de cours et méthodes 1 Généralités - Xm1 Math

[PDF] PRODUITS DE VECTEURS

[PDF] Chapitre 13 : Etablissement d 'un bilan de matière - Physagreg

[PDF] TD 9 - Suites et calculatrices - Lyon

[PDF] calculer son barème avec - Sgen-CFDT

[PDF] suites - XMaths - Free

[PDF] vecteurs et droites - Maths-et-tiques

[PDF] chapitre 1 1 statistiques pourcentages moyennes - Mathadoc

[PDF] Génétique Féline - MTMK-ICF

[PDF] Manuel de l 'utilisateur de la calculatrice - Weight Watchers

[PDF] Calcul Algébrique

[PDF] 2 RAPPEL DES TECHNIQUES DE CALCUL DANS R

[PDF] Calculus book