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[PDF] Vecteurs et colinéarité - Feuille dexercices

Vecteurs et colinéarité - Feuille d'exercices Un des exercices corrigés sur la chaîne Maths en tête (voir QR Code) est susceptible de tomber en évaluation

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Démontrer que pour tous points A, B, C et D on a : Corrigé : Plusieurs façons de procéder mais l'idée ici est de décomposer grâce à la relation de Chasles CA

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3) Démontrer la relation de colinéarité entre les vecteurs CD et AB 4) En déduire la longueur du vecteur CD en cm Page 2 Maths – Seconde 

[PDF] Exercices sur les vecteurs

(1) Par D on trace la parallèle à BC qui coupe AC en E Donner les relations de colinéarité entre a) les vecteurs CE et AC b) DE et CB Justifier JJJG

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3 mai 2012 · Associativité de la somme de trois vecteurs On donne trois vecteurs bbu Exercice 2 : Relation de Chasles Colinéarité ABC est un triangle, 

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Correction Prenons deux vecteurs ( ; ) ux y et ( '; ') v x y colinéaires Par définition de la colinéarité, il existe un nombre réel k tel que v ku =

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(il est pertinent de s'aider de l'exercice corrigé qui est au-dessus ) Testons cette colinéarité, et calculant tout d'abord les coordonnées des vecteurs : AB

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Fiche d'exercices Colinéarité, alignement et parallélisme Exercice 1 Déterminer dans chacun des cas suivants la valeur de a pour que les vecteurs −→u et 

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Exercice 2 : déterminer les coordonnées d'un point (6 points) 1) Placer les points 1) On teste la condition de colinéarité de deux vecteurs : 3×4 - 2×6 = 12 – 12 

pdf VECTEURS E 4B - BDRP

Dans chaque cas on considère trois vecteurs u v et w et on souhaite montrer que u et w sont colinéaires a u = 3 v v = -2 w b u = 3 v w = -2 v 3 u = v-2 w d 3u = 4 v 5v = -7w R EXERCICE 4B 3 u et v sont deux vecteurs définis par : u = 2 AB – AC v = 6 AB – 3 AC Montrer que u et v sont colinéaires EXERCICE 4B 4

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Exercice 4 Dansun repère(O;I;J) considéronslespoints A(?4;?1)B(?1;1)C(3;3)D(?1;?3) et E(5;1) 1 Démontrer que les vecteurs ??? AB et ??? DE sont colinéaires 2 En déduire la nature du quadrilatèreABED 3 Les points AB et C sont-ils alignés?Indication : étudier la colinéarité des vecteurs ??? AB et

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SecondeS

Exercices sur les vecteurs

Exercice 1 :

Associativité de la somme de trois vecteurs.

On donne trois vecteurs

u,-→vet-→ w. Sur les deux figures suivantes tracer la somme-→u+-→v+-→ wde deux manières :

•(-→u+-→v)+-→

w u v w

•-→u+(-→v+-→

w) u v w

Exercice 2 :

Relation de Chasles

1) Simplifier les écritures suivantes en utilisant la relation de Chasles.

a) ?u=--→AB+---→BC+---→CA b) c) ?w=---→MA----→MB---→AB

2) Démontrer que pour tous pointsA,A,BetC:

OA----→OB+---→AC=---→BC

3)ABCDest un parallélogramme etMun point quelconque. Démontrer que :

paul milan1/6 3 mai 2012 exercicesSecondeS

Exercice 3 :

Multiplication par un scalaire

Les pointA,B C,DetEsont définis sur la droite graduée ci-dessous. Dans chaque cas, trouver le nombre réelktel que?v=k?u

D E ACB

2) 3) 4)

Exercice 4 :

Multiplication par un scalaire

ABCest un triangle.

1) Placer le pointDetEtels que :

CD=2--→ABet---→CE=-1

2--→AB

2) Trouver le nombrektel que :---→DE=k--→AB

Exercice 5 :

Multiplication par un scalaire

ABCest un triangle.

1) Construire le pointDtel que :---→AD=--→AB+---→AC

Prouver que [AD] et [BC] ont même milieu.

2) Construire le pointEtel que :---→AE=---→BC

Prouver queCest le milieu de [ED].

3) Les droites (AD) et (BE) se coupent enI. Que représenteIpour le triangleABC?

Prouver que :

--→AI=1

3---→ADet--→BI=13---→BE.

Exercice 6 :

Placement de points

AetBsont deux points tels queAB=6 cm. Placer les pointsMetNdéfinis par les relations suivantes : 2 ---→AM+---→BM=-→0 et 2---→NA-5---→NB=-→0 paul milan2/6 3 mai 2012 exercicesSecondeS

Exercice 7 :

Colinéarité

ABCest un triangle,Eun point tel que :---→AE=1

3---→BC,Iun point tel que--→CI=23---→CB

etFun point tel que :---→AF=1

3---→AC.

1) Faire une figure. On prendraAB=5 cm,BC=6 cm etAC=7,5 cm.

2) Montrer que :

--→IE=--→BAet--→IF=2

3--→BA.

3) En déduire que les pointsI,EetFsont alignés.

Exercice 8 :

Milieux

(AB) est une droite. Les pointsMetNsont tels que : 3 ---→AM-2---→BM=-→0 et-2---→NA+3---→NB=-→0

1) Exprimer

---→AMen fonction de--→AB. PlacerM.

2) Exprimer

---→ANen fonction de--→AB. PlacerN.

3)Iest le milieu de [AB].

Exprimer---→IMet--→INen fonction de--→AB.

Déduire queIest aussi le mileu de [MN].

Exercice 9 :

Repère quelconque

a) Dans le repère

O,-→ı ,-→??

, déterminer les coordonnées des points A, B, C, D, E, F, G, H b) Dans le repère?

O,-→ı ,-→??

, déterminer les coordonnées des vecteurs ?u,?v,?w,?z. ?u? v w zO AB C D E F G H paul milan3/6 3 mai 2012 exercicesSecondeS

Exercice 10 :

Repère quelconque bis

ABCest un triangle,Iest le milieu de [BC] etJle milieu de [AI]. On choisit le repère (A;--→AB;---→AC).

1) Calculer les cooridonnées deIetJ.

2) Calculer les coordonnées du vecteur

?utel que : u=2--→JA+--→JB+2--→JC

Exercice 11 :

Repère orthonormal

Les pointsA,BetCsont tels que :A(-2;-3),B(5;0) etC(0;7).Gest le centre de gravité du triangleABC.

1) a) Calculer les coordonnées du milieuIde [BC].

b) Quel est le nombrektel que---→AG=k--→AI? c) Calculer les coordonnées de --→AI. En déduire celles de---→AGpuis celles deG.

2) Prouver que

Exercice 12 :

Alignement et parallélisme

1) On donne les points suivant :A(2;3),B(5;7) etC(-6;-8).

Les pointsA,B,Csont-ils alignés?

2) On donne les pointsA(-2;2),B(1;5),C(-1;-2) etD(7;6).

Les droites (AB) et (CD) sont-elles parallèles?

Exercice 13 :

Géométrie analytique

Dans un repère orthonormal,?

O,-→ı ,-→??

on considère les points :A(-4;2),B(-2;-4), C(5,-3) etD(4;6). On appelleI,J,K,Lles milieux respectifs des segments [AB], [BC], [CD] et [DA].

1) Placer les pointsA,B,C,D.

2) Calculer les coordonnées des pointsI,J,K, etL. Placer les pointsI,J,KetL.

3) Calculer les coordonnées des vecteurs

--→IJet---→LK. Que peut-on dire du quadrilatère IJKL?

4) Calculer les longueursIJetILetJL. Le quadrilatèreIJKLest-il un rectangle? Pour-

quoi? paul milan4/6 3 mai 2012 exercicesSecondeS

Exercice 14 :

Distance

Le plan est muni d'un repère orthonormé?

O,-→ı ,-→??

On désigne parCle cercle de centreI(2;-1) et de rayon 5.

On donne les pointsA(5;3),B(-3;-2),C?

4;7 2? etD?3;-1+2⎷6?.

1) Calculer les longueursIA,IB,IC,ID.

2) Quels sont les points qui appartiennent au cercleC?

Exercice 15 :

A et B sont deux points distincts donnés. Placer les points M,N, P et Q tels que : a) ---→AM=5

Exercice 16 :

[AB] est un segment de longueur 8 cm. Placer le point M tel que :---→MA+3---→MB=-→0

Exercice 17 :

ABC est un triangle. Réduire l'écriture du vecteur?u=---→AC+--→BA----→BC

Exercice 18 :

Dans chaque cas, dire si les vecteurs sont colinéaires : a) ?u(2;-3)?v? -1;-1 3? b) ?u?1 2;13? v?45;35?

Exercice 19 :

Dans chaque cas, déterminer le réelmpour que les vecteurs?uet?vsoient colinéaires a) ?u(2;6)?v(m;3) b) ?u(-m;0)?v(1;-3) c) ?u(27;2m)?v(2m;3)

Exercice 20 :

Dans un repère, on donne les points : M(0;-3), N(2;3), P(-9;0) et Q(-1;-1) a) Calculer les coordonnées des points A et B tels que : NA=1

2---→MNet---→MB=3---→MQ

b) Calculer les coordonnées des vecteurs --→PAet--→PB paul milan5/6 3 mai 2012 exercicesSecondeS c) Démontrer que les points P, A et B sont alignés.

Exercice 21 :

Dans un repère, on donne les points : A(1;-1), B(-1;-2) et C(-2;2) a) Déterminer lescoordonnées du point G vérifiant : b) Déterminer les coordonnées du points D vérifiant : ---→BD=--→BA+---→BC c) Faire une figure. Que peut-on conjecturer pour les points B,G et D? Démontrer cette conjecture.

Exercice 22 :

Dans un repère orthonormé, on donne les points : A(-1;2), B(7;-8) et E(7;2) a) Démontrer que le point E appartient au cercleCde diamètre [AB]. b) Déterminer les coordonnées du point F, symétrique de E parrapport au centre I du cercleC. c) Quelle est la nature que quadrilatère AEBF

Exercice 23 :

ABCD est un rectangle.

a) Faire une figure et placer les points I, J, K et L tels que : AI=1 b) Dans le repère (A, ---→AD,--→AB), exprimer les coordonnées des vecteurs--→IJet---→LK. c) En déduire la nature du quadrilatère IJKL. d) Démontrer que le centre du rectangle est aussi le milieu dusegment [IK].

Exercice 24 :

Dans un repère, on donne les points : A(-3;3), B(10;-3), C(7;7), E(6;2). a) A', B' et C' sont les points définis par : EA?=5 Calculer les coordonnées des points A', B' et C'. b) 1) Calculer les coordonnées de --→ABet----→A?B?

2) Que peut-on dire de ces vecteurs? Que peut-on en déduire pour les droite (AB) et

(A'B')? c) Démontrer que les droites (AC) et (A'C') d'une part et les droites (BC) et (B'C') d'autre part sont parallèles. paul milan6/6 3 mai 2012quotesdbs_dbs17.pdfusesText_23