Utilisation : Le polynôme P(x) = x3 −4x2 −7x +10 admet comme racine évidente le nombre 1 On peut donc le factoriser par (x − 1), ainsi, on sait qu'il existe un
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régié, pourquoi ne pas s'attaquer à ceh ti des équations du troisième degré ? Là aussi, les identités remarquables sont d'un grand secours, mais il aura fallu du
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Le degré n du polynôme, c'est la plus grande puissance de la variable qu'il contient Notation : deg(P) très souvent ; elles sont appelées les identités remarquables produits 1er jour A et B 6 4500 2ème jour A et C 8 3600 3ème jour
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a) ( )2 2 x + ; b) ( )2 5 a + ; c) ( )2 7 a + ; d) ( )2 3 5 x + ; e) ( )2 6 5a + ; f) 2 1 3 2 x + Correction : a) ( )2 2 A x = + b) ( )2 5 B a =
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Développer avec des identités remarquables Une façon Le développement du 1er membre aboutirait à une équation du 2ème degré que nous ne savons pas résoudre (parmi tous les nombres que l'on connaît en 3ème) x² = 0 Il n'y a que
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Factorisation de polynômes de degré 3Théorème (admis)Si un polynômePde degré 3 admet une racine réelle®, alors ce polynôme est factorisable par (x¡®).
on a alors :P(x)AE(x¡®)£Q(x) oùQ(x) est un polynôme de degré 2.Utilisation :Le polynômeP(x)AEx3¡4x2¡7xÅ10 admet comme racine évidente le nombre 1.
On peut donc le factoriser par (x¡1), ainsi, on sait qu"il existe un polynômeQde degré 2 tel que, pour tout réelx,P(x)AE
(x¡1)£Q(x).Détermination du polynômeQ.
Première méthode :identification des coefficients. Cette méthode utilise le théorème suivant :Théorème (admis)
Deux polynômes sont égaux si et seulement si ils ont le même degré et les mêmes coefficients.CommeQest un polynôme de degré 2, il s"écrit sous la formeQ(x)AEax2ÅbxÅc.
On a donc, (x¡1)£Q(x)AEax3Åbx2Åcx¡ax2¡bx¡cAEax3Å(b¡a)x2Å(c¡b)x¡c.