[PDF] Séquence ③ : Qu’est-ce que l’esprit des lumières ? VOLTAIRE



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LE MEILLEUR DES MONDES AHUXLEY - ac-bordeauxfr

Découverte des documents: (1h) - articles documentaires (Science et Vie Junior, chate éthiue, ) - Extaits d’œuves de fiction: le journal d’un clone - Extraits de films: The Island et Bienvenue à Gattaca, deux bandes annonces et deux extraits ciblés - + évidemment le Meilleur des mondes



Séquence 1, lecture analytique n°3 : Voltaire Candide , l’El

représente la somme des connaissances de tout le XVIIIè Conclusion Au niveau du récit, ce passage constitue une étape déterminante dans l’itinéraire initiatique de Candide puisqu’il découvre le « meilleur des mondes », un univers plus parfait encore que celui du château de Thunder-ten-tronck en Vestphalie



GT 2 - ac-strasbourgfr

•Lecture analytique de l’extrait de Le Meilleur des mondes •mise en valeur de la charge argumentative de la dystopie de Huxley •travail sur le lexique scientifique, la formation des néologismes (pour un monde inédit/imaginaire mais compréhensible par le lecteur)/ rôle du langage dans la S F (notamment les paroles rapportées)



Lecture analytique du chapitre XVII - 9alami

Un monde qui baigne dans le luxe et la richesse, heureux, où règnent le bonheur, la politesse et le savoir-vivre : Tout est parfait dans le meilleur des mondes possibles B Un texte satirique Mais Voltaire se moque de ette utopie en forçant les traits merveilleux de l’utopie et sur la



Lecture analytique de l’extrait de Candide

Observation des images et des extraits du code noir : Conditions très difficiles, lois très dures vis-à-vis des esclaves B)Lecture analytique Le conte s’attaque à la philosophie optimiste de Leibniz : « Tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possibles » Voltaire fait voyager Candide pour dresser un triste tableau du monde,



VOLTAIRE, Candide : chapitre 1 (incipit)

« le château de monseigneur le baron était le plus beau des châteaux et madame la meilleure des baronnes possibles » l 21 car ils vivent dans « ce meilleur des mondes possibles » l 20 II Des personnages comiques 1) Valeur des noms propres le Baron (Thunder-ten-Tronckh) Cunégonde « haute en couleurs, fraiche, grasse, appétissante



Séquence ③ : Qu’est-ce que l’esprit des lumières ? VOLTAIRE

meilleur des mondes possibles” : il a fait ce qu’il était POSSIBLE de faire avec l’homme tel qu’il est, c’est-à-dire imparfait ET libre , libre de choisir entre le Bien et le Mal, libre donc de faire le Mal si cela lui chante



Descriptif des lectures et des activités

Marianne Payot et Emmanuel Hecht paru dans L'Express le 14 septembre 2010 • Lecture cursive : Au Bonheur des dames (1883) d'Emile Zola ; Le Meilleur des mondes (1932) d'Aldous Huxley ; La Centrale (2010) d'Elisabeth Filhol – lectures d'images : le monde du travail au cinéma : visionnage et analyse d'extraits de flms :



Français : Troisième Séquence Première Bac Pro Lhomme face

L’idéologie du « meilleur des mondes » serait alors porteuse de la civilisation et s’opposerait à la sauvagerie des étrangers considérés comme primitifs Les étrangers de la réserve sont qualifiés de « sauvages », car ils n’adhèrent pas à l’idéologie imposée dans le « Meilleur des mondes »



OBJET D ÉTUDE CONSACRÉ À L ARGUMENTATION : ESSAIS, MAXIMES

Approche du Classicisme, en complément de Dom Juan, et du mouvement des Lumières Réflexions sur l’argumentation littéraire, ses objectifs et les formes de son expression Lectures proposées dans le cadre de l’oeuvre intégrale : Candide, chapitre 1, les portraits (lecture analytique) Candide, chapitre 3, la guerre (lecture analytique)

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