[PDF] nature et fonction - Julie et le CRPE

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Dans le cadre de l’analyse grammaticale (analyse des mots ou groupes de mots d’une phrase) ou de l’analyse logique (analyse des propositions contenues dans la phrase), on distingue généralement la nature et la fonction NATURE : Par nature, on désigne la classe ou catégorie à laquelle appartient le mot ou la proposition

nature et fonction - Julie et le CRPE

Prend la fonction de son antécédent modifie le sens de l’adjectif, du verbe ou C C Mot invariable qui sert à unir deux mots ou groupes en logique Mot invariable qui sert à introduire une proposition subordonnée Mots invariables qui servent Attribut du sujet Epithète du nom ANALYSE DES MOTS / NATURE ET FONCTION NATURE/CLASSE LES MAISONS

Natures (classes grammaticales) et fonctions

Elle unit deux mots ou groupes de mots (mais , ou, et, donc, or, ni, car ) C’est un mot invariable L’interjection hé ouf oh ASTUCE : Pour trouver la nature d’un mot Tu peux le remplacer par un autre mot, plus simple, dont on connaît la nature Les deux mots seront obligatoirement de même nature

Nature, fonction, valeur dune proposition

Nature, fonction, valeur d'une proposition Rappels : Une proposition contient toujours un verbe conjugué ( sauf dans les infinitives et les participiales ) Une proposition subordonnée est toujours introduite par un mot subordonnant ( sauf dans les infinitives et les participiales )

LA NATURE ET LA FONCTION D’UN MOT DANS UNE PHRASE

LA NATURE ET LA FONCTION D’UN MOT DANS UNE PHRASE En bref Analyser un mot, c’est trouver quelle est sa nature, c’est-à-dire sa classe grammaticale (nom, adjectif, verbe, etc ) et quelle est sa fonction (sujet, complément, etc ) dans une phrase On n’ana-lyse pas un mot en dehors d’une phrase

Fiche 26 GRAMMAIRE : Natures et fonctions CM2 Leçon 10

D’après le conte de Hans Christian Andersen, La Petite Fille aux allumettes 2 noms 2 verbes 2 adjectifs 2 déterminants 2 pronoms 2 adverbes Exercice 6 : Écris la nature de chacun des mots sous la phrase, en utilisant le code indiqué N Nom V Verbe A Adjectif D Déterminant P Pronom Adv Adverbe

Exercices CEB : natures et fonctions

de plus en plus de gens de plus en plus de choses Fonction Les personnes qui savent lire et écrire deviendront plus nombreuses au fil du temps et grâce à l'imprimerie, de plus en plus de gens connaitront de plus en plus de choses Quelle est la fonction des groupes soulignés ? CHOISIS et COMPLÈTE le tableau

NATURES ET FONCTIONS - Blogs de lacadémie de Normandie

Exercice 3 : Donnez la nature et la fonction des éléments en gras (« La chevelure » v 6 à 10) La langoureuse Asie et la brûlante Afrique, Tout un monde lointain, absent, presque défunt, Vit dans tes profondeurs, forêt aromatique Comme d’autres esprits voguent sur la musique, Le mien, ô mon amour nage sur ton parfum

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DETERMINANTS

Articles

Définis le, la, les

Définis contractés du, des, au, aux

Indéfinis un, une, des

Partitifs

du, de la, de l', des

Possessifs

mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses, notre, votre, leur, nos, vos, leurs

Démonstratifs ce, cet, cette, ces

Exclamatifs quel, quelle, quels, quelles

Interrogatifs quel, quelle, quels, quelles

Numéraux un, deux, huit

NOMS

Commun de

chose, danimal, de personne chaise, table, chien, vache, enfant, personne

Propre Henri, France

VERBES

1 er groupe manger, cr 2

ème

groupe 3

ème

groupe vendre, pouvoir, mettre, aller auxiliaire : être, avoir

PREPOSITIONS

PRONOMS

PERSONNELS

je, tu, il, nous, vous, ils, elles lui, leur, le, la, les, l', se, me, te, nous, vous

PRONOMS

RELATIFS

qui, que, dont, où, lequel, duquel

ADVERBES

CONJONCTIONS

DE

COORDINATION

mais, ou, et, donc, or, ni, car

CONJONCTIONS

DE

SUBORDINATION

quand, lorsque, si, dès que, comme

INTERJECTIONS

ONOMATOPEES

he, oh, ah, ouf, pfff, boum, splash

ADJECTIFS

QUALIFICATIFS

calme, magnifique, jolie, grande, parfait, terrifiant

Déterminent le genre et le

nombre d'un nom SUJET Ou

COMPLEMENT

Indique l'action effectuée ou

subie par le GNS

Introduit un complément

Sujet

COD ou COI

Prend la fonction de son

antécédent modifie le sens de du verbe ou C.C

Mot invariable qui sert à unir

deux mots ou groupes en

établissant entre eux un lien

logique

Mot invariable qui sert à

introduire une proposition subordonnée

Mots invariables qui servent

à exprimer un sentiment

Attribut du sujet

Epithète du nom

ANALYSE DES MOTS / NATURE ET FONCTION

NATURE/CLASSE

LES MAISONS

LES FONCTIONS

LE TRAVAIL DANS LA PHRASE

La nature du sujet. Le sujet peut être :

- un nom : Audrey se parfume ; - un pronom personnel : Ils auront tous dix ans cette année. - un Groupe Nominal : Le chien du voisin mange comme un glouton. - un verbe à linfinitif : Travailler prend beaucoup de temps.

La nature du COD. Le COD peut être :

- un nom : Le maître interroge Tristan - un groupe nominal : Les élèves étudient les infections intestinales - un pronom : Je la - un verbe à linfinitif : Tous les enfants aiment jouer

ATTENTION

Ex : Les élèves restent jouer

La nature du COI. Le COI peut être :

- un nom : Le maître parle à Tristan à qui ?] - un groupe nominal aux infections intestinales à quoi ?] - un pronom en de quoi ?] - un verbe à linfinitif : Les enfants apprennent à chanterà quoi ?]

La nature du CC. Le CC peut être :

Il répond aux questions : Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? A cause de quoi ?... - un nom ou un G.N. : Ex. : Jérôme écrase le frein de tout son poids. [CC de manière] - un pronom : Ex. : Je viens avec toi - un adverbe : Ex. : Soudain apparut le camion. [CC de temps] - un verbe en " -ant » en tombant. [CC de manière] - une proposition subordonnée : Ex. : Je viendrais dès que je serai habillé. [CC de temps] Le complément de nom peut être de plusieurs natures différentes : - un nom propre : " le vélo de Julie » ou commun : " le soleil du matin ». - un groupe nominal : une veste de cuir naturel. - une proposition subordonnée relative : le voleur que Françoise recherche court toujours. - un verbe à linfinitif : un fer à repasser. - un adverbe : la fête de demain Lattribut du sujet peut être de plusieurs natures différentes : - un nom : Ex. : Mon père est garagiste. - un groupe nominal : Ex. : Il devient un bon élève. - un adjectif : Ex. : Elle est jolie. - un participe passé : Ex. : Elle paraît fatiguée. - un infinitif : Ex. : Son plaisir est de nager. - Un pronom : Ex. : Elle le devient.

Epithète

Lanalyse des verbes se fait en précisant différents aspects :

1. LINFINITIF

2. LE GROUPE : 1er, 2eme ou 3eme

3. LA VOIX : active ou passive

4. LA PERSONNE : 1ere, 2eme ou 3eme + le nombre : singulier ou pluriel

5. LE TEMPS : présent+ LE MODE : indicatif, impératif, subjonctif ou conditionnel

[facultatif (= non obligatoire) on peut ajouter sa forme]

6. LA FORME :

- TRANSITIVE : le verbe accepte un COD - INTRANSITIVE : COD - PRONOMINALE : le verbe à précédé de " se »quotesdbs_dbs7.pdfusesText_5